Integrando las tecnologías .NET (MVC - EF) y jQuery UI para la generación automática de aplicaciones web

El objetivo de este Trabajo Fin de Máster es facilitar el desarrollo de aplicaciones web de alta calidad, mediante la generación automática del código y las vistas, aprovechando la integración del patrón MVC (Modelo Vista Controlador), del patrón Code First de Entity FrameWork 4.1, del conjunto de bibliotecas de funciones jQuery UI, y de la nueva metodología para el diseño Web llamada Responsive Web Design (RWD). El patrón MVC proporciona la arquitectura o infraestructura para desarrollar las aplicaciones, ofreciendo la “Separación de Responsabilidades o Soc (Separation of Concerns)”, es decir, separa la aplicación en tres capas: Modelo (Lógica del Negocio), Vista (Interfaz de usuario) y el Controlador (conecta el modelo con las vistas). El patrón Code First de Entityfrawork4.1 facilita la creación de los objetos necesarios que representan la base de datos de la aplicación, generando de manera casi automática la representación en objetos las distintas tablas que componen la base de datos. Las bibliotecas de funciones jQuery UI (JavaScript) son un conjunto de plug-ins que incluyen código de fácil utilización que permite la creación de interfaces de usuario mucho más interactivas y amigables, de manera eficiente y rápida. Responsive Web Design (RWD) es una nueva metodología para desarrollar aplicaciones web que se adaptan a los distintos dispositivos en los que pueden ser visualizados (smartphone, tablets, PC, portátiles, TV, etc). Se hace uso de diseños flexibles y fluidos que se adaptan a casi cualquier dispositivo. Para integrar estos patrones junto con jQuery UI se ha desarrollado una aplicación práctica de un sitio web para el grupo de investigación “Estudio Técnico de la Obra de Sorolla” [ETOS] de la Universidad Rey Juan Carlos, mediante el IDE (Entorno de Desarrollo Integrado) Visual Studio 2010 con ASP.NET MVC 3 Tools y SQL Server 2008 R2 como servidor de la base de datos.Trabajo de investigació

Informática Para Los Negocios - GE63 - 202100

El curso de Informática para los negocios es de especialidad de la carrera de Ingeniería de Gestión Empresarial, de carácter teórico-práctico, está dirigido a los estudiantes de cuarto ciclo y busca desarrollar la competencia competencia específica ( 1 ) Identificar, formular y resolver problemas complejos de ingeniería aplicando los principios de ingeniería, ciencia y matemática. Los sistemas de información basados en tecnologías de la información (TIC), son en la actualidad una herramienta fundamental para brindar soporte a los procesos de cada una de las áreas de negocio de la organización, El Ingeniero de Gestión Empresarial con este conocimiento y habilidad le brinda a la empresa una ventaja competitiva en un entorno cambiante. La implementación exitosa de soluciones informáticas representa un elemento importante en la integración de la cadena de valor vinculando los procesos internos y externos generando grandes beneficios a la organización

Informática Para Los Negocios - GE63 - 202101

El curso de Informática para los negocios es de especialidad de la carrera de Ingeniería de Gestión Empresarial, de carácter teórico-práctico, está dirigido a los estudiantes de cuarto ciclo y busca desarrollar la competencia competencia específica ( 1 ) Identificar, formular y resolver problemas complejos de ingeniería aplicando los principios de ingeniería, ciencia y matemática. Los sistemas de información basados en tecnologías de la información (TIC), son en la actualidad una herramienta fundamental para brindar soporte a los procesos de cada una de las áreas de negocio de la organización, El Ingeniero de Gestión Empresarial con este conocimiento y habilidad le brinda a la empresa una ventaja competitiva en un entorno cambiante. La implementación exitosa de soluciones informáticas representa un elemento importante en la integración de la cadena de valor vinculando los procesos internos y externos generando grandes beneficios a la organización

Informática Para Los Negocios - GE63 - 202102

El curso de Informática para los negocios es de especialidad de la carrera de Ingeniería de Gestión Empresarial, de carácter teórico-práctico, está dirigido a los estudiantes de cuarto ciclo y busca desarrollar la competencia competencia específica ( 1 ) Identificar, formular y resolver problemas complejos de ingeniería aplicando los principios de ingeniería, ciencia y matemática. Los sistemas de información basados en tecnologías de la información (TIC), son en la actualidad una herramienta fundamental para brindar soporte a los procesos de cada una de las áreas de negocio de la organización, El Ingeniero de Gestión Empresarial con este conocimiento y habilidad le brinda a la empresa una ventaja competitiva en un entorno cambiante. La implementación exitosa de soluciones informáticas representa un elemento importante en la integración de la cadena de valor vinculando los procesos internos y externos generando grandes beneficios a la organización

Seminario de Investigación Aplicada - II283 - 202102

Descripción: El curso Seminario de Investigación Aplicada es de especialidad en la carrera de Ingeniería Industrial y permite llevar a cabo un proyecto de investigación enfocado en resolver problemas en el ámbito empresarial. Durante el mismo se abordan las etapas básicas del proceso de investigación científica: se inicia con la elección del tema de investigación, continúa con la identificación y diagnóstico del problema, la construcción del ESTADO DEL ARTE y se concluye con la elaboración del plan de investigación. A lo largo de este proceso, se ofrecen recomendaciones, técnicas y metodologías que permiten el desarrollo de cada proyecto de investigación. Propósito: El propósito de este curso es que el estudiante inicie el plan de tesis en el que se evidencia la aplicación práctica de su carrera, mediante la gestión información académica relevante para su tesis y, a partir de ella, plantear un problema de investigación susceptible a una posible solución. El curso contribuye al desarrollo de las competencias generales: comunicación oral, comunicación escrita y manejo de información, todas a nivel 2. Por otro lado, también se busca el desarrollo de la competencia específica de ABET (7): Capacidad de adquirir y aplicar nuevos conocimientos según sea necesario, utilizando estrategias de aprendizaje apropiadas a nivel 2. 1 Tiene como requisito los cursos de: Seguridad y Salud Ocupacional y Gestión Energética

Seminario de Investigación Académica II (Ing) - IN397 - 202100

Seminario de Investigación Académica II es un curso de especialidad en la carrera de Ingeniería Industrial, el objetivo es desarrollar el proyecto de tesis enfocado en resolver problemas del contexto de la realidad del sector. El curso se desarrolla en cinco unidades de aprendizaje, con sesiones teóricas que van desde las etapas básicas del proceso de investigación científica, la propuesta inicial del tema de investigación, la identificación y diagnóstico del problema, la construcción del estado del arte que sustenta el informe final con el tema de tesis. El proceso es sistemático, continuo, enriquecedor en función a las variantes que se presentan durante el tiempo de búsqueda, selección y análisis de la información que sustenta el tema de tesis, en este proceso, es permanente el acompañamiento basado en recomendaciones, técnicas y estrategias por parte del equipo de docentes conformado por el asesor metodológico y el asesor temático. Propósito: El propósito de este curso es que el estudiante inicie el plan de tesis en el que se evidencia la aplicación práctica de su carrera, mediante la gestión de información académica, relevante para su tesis y, a partir de ella, plantear un problema de investigación susceptible a una posible solución. En el curso se contribuye al desarrollo de las competencias generales: comunicación oral, comunicación escrita y manejo de información todas a nivel 2. Por otro lado, también se busca el desarrollo de las competencias específicas de ABET (7): Capacidad de adquirir y aplicar nuevos conocimientos según sea necesario, utilizando estrategias de aprendizaje apropiadas, a nivel 2. Tiene como requisito el nivel 5 de inglés y haber alcanzado los 120 créditos