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Relaci贸n entre la exposici贸n a narraciones orales por los padres de familia y el vocabulario comprensivo en ni帽os de 3 a帽os a 3 a帽os 11 meses de diferentes niveles socioecon贸micos de Lima Metropolitana
La presente tesis tiene como objetivo determinar la relaci贸n entre la
exposici贸n a narraciones orales por los padres de familia y el vocabulario
comprensivo en ni帽os de 3 a帽os a 3 a帽os 11 meses de diferentes niveles
socioecon贸micos de Lima Metropolitana. El tipo del estudio es el cuantitativo, con
dise帽o descriptivo correlacional y descriptivo comparativo. La muestra est谩
compuesta por 83 ni帽os, de ambos sexos y por los respectivos padres de familia de
los ni帽os que conformaron la muestra. Para medir las variables, se elabor贸 y valid贸
el Cuestionario de Exposici贸n a Narraciones Orales por los Padres de Familia, el
cual se aplic贸 a los padres de los ni帽os de la muestra seleccionada. Por otro lado, a
los ni帽os se les administr贸 el Test de Vocabulario en im谩genes de Peabody (PPVTIII) para determinar el nivel de su vocabulario comprensivo. Los resultados indican
un valor de chi cuadrado (X2 = 26,496) significativo al nivel de p<0,01 entre la
exposici贸n a narraciones orales por los padres familia y el vocabulario comprensivo
de los ni帽os de la muestra investigada. Se concluye que existe relaci贸n positiva
entre la exposici贸n a narraciones orales por los padres de familia y el vocabulario
compresivo de los ni帽os evaluados. Asimismo, se estableci贸 diferencia significativa
en la exposici贸n a narraciones orales por los padres de familia en los ni帽os del
estudio, seg煤n el nivel socioecon贸mico