La evaluación institucional del nivel terciario: contexto dominicano

El Dr. Leonel Rodríguez Rib ocupó la Rectoría de la Universidad APEC por 16 años, desde 1974 hasta 1990. Estos fueron años en cierto modo fundamentales, pues en ellos se verificó la transformación institucional y de identidad por la que el Instituto de Estudios Superiores pasó a ser Universidad APEC. Testimonio de un agente privilegiado de ese cambio, la selección de discursos presentados aquí constituye una digna muestra de las preocupaciones, esfuerzos y esperanzas que impulsaron entonces la labor de esta comunidad educativa. En estos textos resaltan especialmente los temas relativos a la calidad de la educación superior y a las posibilidades de acceso a esta que deben ser creadas, al empeño por hacer de la universidad un sistema integrado de fuerzas positivas y de vanguardia por el que la sociedad toda se regenera. La universidad, viene a decir del rector Rodríguez Rib, sirve a la comunidad nacional y mundial mediante la entrega de un ciudadano consciente de que sus responsabilidades de aprendizaje permanecen durante toda la vida; de que el grado obtenido solo lo faculta en el empleo de las herramientas intelectuales fundamentales con que deberá seguir profundizando en su área de trabajo y en sí mismo. Solo así podrá estar preparado para afrontar de modo creativo el futuro de un mundo cambiante impulsado por el conocimiento.En el artículo se expone la experiencia de la evaluación de las instituciones de educación superior en la República Dominica y los procesos llevados a cabo por la Asociación Dominicana para el Autoestudio y la Acreditación (ADAA)

Transcriptional programs during mammalian cell prolifération

Gene transcription is a precise and complex process that initiates the expression of the genetic code. Transcription of genes can lead to highly coordinated cellular processes such as cell proliferation and eventually to physiological changes such as mouse liver regeneration. RNA polymerases are the major enzymes involved in transcription and their action is regulated by different elements that bind to the chromatin and modify its activity. Host Cell Factor 1 (HCF-1) is one case of a transcriptional co-regulator. The HCF-1 precursor protein is proteolytically cleaved for its maturation into two subunits (HCF-1N and HCF-1C) that remain bound non- covalently and become active. The mature HCF-1 regulates transcription via chromatin association with transcription factors and chromatin remodelers in gene promoters. Furthermore, HCF-1 is required for proper progression of mammalian cell division, especially for the passage from G1 to S phase and for proper mitosis. The advent of high-throughput sequencing technologies in the past ten years has permitted transcriptional studies at a genome-wide scale. A genome-wide study of HCF-1 showed that it is a common component of active CpG-island promoters and coincides with the occupancy of the transcription factors ZNF143, THAP11, YY1 and GABP. In this dissertation, I show novel insights about the genome-wide regulation of mammalian transcription in cancerous and differentiated cells. Initially I evaluate the use of paired-end sequencing to study genome-wide binding of transcription regulators to the chromatin. This technology proves to have advantages compared to the traditional single-end sequencing. Subsequently, I report new insights about the chromatin binding of HCF- 1 along the cell division of HeLa cells. In the CDC6 promoter, paired-end sequencing revealed two HCF-1 binding sites with different underlying DNA motifs associated to the transcription factors E2F1 and THAP11/ZNF143. This suggests that HCF-1 could bind to the chromatin through different transcription factors in the same promoter. Interestingly, the individual association with these transcription factors appears to vary during the course of the cell cycle. In this work, I also investigate transcription regulation in the mouse liver. I initially characterize the genome-wide transcriptional responses to partial hepatectomy in the mouse liver, showing that the mouse liver undergoes two different transcriptional cycles: a sham-like cycle and second cycle linked to cell proliferation. Additionally, I describe that the genic accumulation of H3K36me2 in the regenerating mouse liver and in HeLa cells accumulates at the 5' end of transcriptional units whereas H3K36me3 accumulates towards the 3' end. This observation was already reported only in Drosophila which suggests potential similar mechanisms for Pol2 elongation. And lastly, I show that HCF-1 in the mouse liver is a versatile component for the regulation of genes involved in diverse cellular functions in which the two HCF- 1 subunits display different chromatin associations. -- Nos cellules comportent chacune deux séries d'instructions que nous avons héritées de nos parents. Ces instructions sont compactées de façon remarquable pour tenir dans la très petite taille du noyau cellulaire. Ceci est en parti réalisé en enroulant la séquence d'ADN autour de protéines appelées histones, formant la chromatine. Cependant, les cellules possèdent divers mécanismes de régulation pour la lecture des instructions, appelée transcription. Ceci implique la participation d'ARN polymérases (les lecteurs), ainsi que d'autres facteurs de régulation comme des co-activateurs ou des co-répresseurs, par exemple Host Cell Factor 1 (HCF- 1). Ils coexistent tous avec des facteurs de remodelage de la chromatine qui peuvent lire et modifier les marques épigénétiques sur les histones. Au début du 21ème siècle, de nouvelles technologies ont été mises au point pour permettre la visualisation de la position de ces tous petits éléments sur l'ensemble des gènes contenus dans les cellules. Cette révolution dans les sciences du vivant contribue à élucider les mécanismes de régulation de la transcription lors de processus cellulaires tels que la division cellulaire. Dans ce manuscrit, je présente différents modèles de régulation de la transcription des gènes que j'ai observés en étudiant les positions de régulateurs. J'ai pu étudier ceci dans deux types de cellules : a) des cellules humaines cancéreuses qui se multiplient constamment et b) des cellules saines du foie de souris. Le foie est un organe possédant une capacité de régénération remarquable. Lorsqu'il est lésé, il a la capacité de multiplier les cellules restantes pour restaurer sa masse et sa fonction. Lors de la régénération, j'ai observé que les ARN polymérases peuvent lire les gènes rapidement ou lentement selon le besoin. De plus, la position des marques épigénétiques H3K36me2 et H3K36me3 lors de la régénération donne des pistes sur le mécanisme de lecture. J'ai également étudié le rôle du cofacteur de transcription HCF-1. A la fois dans les cellules cancéreuses et dans les cellules du foie, HCF-1 est une protéine polyvalente qui peut agir différemment d'un promoteur à l'autre. HCF-1 est de plus impliqué dans la lecture de gènes associés à des fonctions cellulaires très variées. Ceci en fait une protéine très intéressante à étudier, puisqu'elle permet d'obtenir des pistes sur différents modes de régulation. En conclusion, bien que les deux séries d'instructions reçues de nos parents soient statiques, les éléments qui interagissent avec elles sont extrêmement divers et dynamiques, et agissent de manière précise pour que les cellules réalisent leurs fonctions lorsque nécessaire. Une meilleure compréhension de cette diversité et de cette précision permettra dans le futur d'aider à concevoir de meilleures drogues pour traiter les maladies

Multiethnicity among young people in French Guiana

The Guyanese society is a mixture of various different linguistic groups. French is the official and school language. But many other languages are used: Guyanese Creole, European languages spoken by immigrants (roughly 40 percent of the population), Creole from the forest and indigenous Amerindian languages. What is the future for such a community in which the mosaic of cultures and languages collide rather than interact? Τhis paper focuses on this issue from the angle of group identity. It analyses the answers to open questions asked of students who inherit from both the cultures of their communities and from mainstream values provided by French Republican teachings. A lexico-semantic analysis shows how the “other” is perceived by the members of those communities.De nombreuses communautés linguistiques et culturelles cohabitent dans l'espace guyanais. La langue officielle et langue d'éducation est le français. Viennent ensuite le créole guyanais, les langues occidentales des groupes de migrants, les créoles de la forêt et les langues amérindiennes autochtones. Quel sera le futur de la société guyanaise et de ces communautés qui se côtoient mais ne se mélangent pas trop ? L'A. propose une approche à la réalité identitaire de ces groupes. A partir des réponses libres (discours ordinaires) d'élèves de collèges et lycées - héritiers de la culture du groupe ou récepteurs de la culture officielle à l'école républicaine - il effectue une analyse lexico-sémantique sur les regards croisés entre les membres des diverses communautés

Discursos desde la Rectoría

El Dr. Leonel Rodríguez Rib ocupó la rectoría de la Universidad APEC por 16 años, desde 1974 hasta 1990. Estos fueron años en cierto modo fundamentales, pues en ellos se verificó la transformación institucional y de identidad por la que el Instituto de Estudios Superiores pasó a ser Universidad APEC. Testimonio de un agente privilegiado de ese cambio, la selección de discursos presentados aquí constituye una digna muestra de las preocupaciones, esfuerzos y esperanzas que impulsaron entonces la labor de esta comunidad educativa. En estos textos resaltan especialmente los temas relativos a la calidad de la educación superior y a las posibilidades de acceso a esta que deben ser creadas, al empeño por hacer de la universidad un sistema integrado de fuerzas positivas y de vanguardia por el que la sociedad toda se regenera. La universidad, viene a decir del rector Rodríguez Rib, sirve a la comunidad nacional y mundial mediante la entrega de un ciudadano consciente de que sus responsabilidades de aprendizaje permanecen durante toda la vida; de que el grado obtenido solo lo faculta en el empleo de las herramientas intelectuales fundamentales con que deberá seguir profundizando en su área de trabajo y en sí mismo. Solo así podrá estar preparado para afrontar de modo creativo el futuro de un mundo cambiante impulsado por el conocimiento

A new gene-based association test for genome-wide association studies

Genome-wide association studies are widely used today to discover genetic factors that modify the risk of complex diseases. Usually, these methods work in a SNP-by-SNP fashion. We present a gene-based test that can be applied in the context of genome-wide association studies. We compare both strategies, SNP-based and gene-based, in a sample of cases and controls for rheumatoid arthritis

Can chronotropic incompetence predict life-threatening ventricular arrhythmias in patients with stable ischemic heart disease?

Background: Chronotropic incompetence has prognostic value of all-cause and cardiovascular mortality in both patients with asymptomatic and symptomatic ischemic heart disease (IHD), regardless of traditional risk factors. The aim of this study was to investigate the relationship between chronotropic response during exercise test and the development of ventricular arrhythmias. Methods: 153 patients with stable ischemic heart disease were screened and observed during the 24 months since October 2014 in a university hospital in Astana Kazakhstan. They underwent bedside electrocardiography, 24h heart rate Holter monitoring, echocardiography, exercise stress test (treadmill) for assessment of chronotropic index calculating at first contact. Holter- electrocardiography was repeated three times (at 3, 6, 12 months of follow-up period) to reveal life-threatening ventricular arrhythmias. Results: The quantity of the ventricular extrasystoles was higher in the group with low chronotropic index. Low chronotropic index increased the risk of high grade ventricular extrasystoles more than two times (P=0.015); episodes of non-sustained VT more than three times (p<0.001); and episodes of sustained VT more than nine times (p<0.001). Conclusions: Chronotropic index less than 35.6 increases the risk for life-threatening ventricular arrhythmias in patients with stable chronicle ischemic heart disease irrespectively of severe left ventricle systolic dysfunction