30 research outputs found

    Introducción de Herramientas de Divulgación Científica para la mejora en el proceso Enseñanza-Aprendizaje en Ingeniería Estructural

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    El proyecto de innovación docente surgió a partir de la colaboración entre el Máster Universitario en Estructuras y el portal web Estructurando.net con el objeto introducir elementos de divulgación científica en la docencia del Máster, así como nutrir de contenidos en la educación en ingeniería estructural al portal. Entre las ventajas que supone la implantación de este proyecto están la de utilizar contenidos existentes y crear nuevos contenidos en abierto que permitan servir de base a la docencia, así como la creación de complementos en la formación a los estudiantes del Máster para así poder abordar uno de los grandes problemas del este, la heterogeneidad del estudiantado. El proyecto se desarrolló en dos cursos académicos. En el primer curso se trabajó inicialmente en la definición de la metodología a seguir junto a la creación de los instrumentos de evaluación. Una vez finalizada esa parte, se implementó la metodología en las asignaturas simultáneamente a la generación de contenidos que se pondrán a disposición del público en general en el portal web. Tras un proceso de análisis del grado de satisfacción e impacto del proyecto, se establecieron las medidas correctoras oportunas para su aplicación a las asignaturas del siguiente semestre. Finalmente se procedió a la evaluación y difusión del proyecto.plan FIDO / UG

    Probabilistic reliability assessment of existing masonry buildings: The church of San Justo y Pastor

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    There exists a large number of masonry historical buildings with a high heritage value whose preservation has to be ensured. For this purpose, it is important to establish a methodology to assess their structural reliability in the case of extraordinary load events. Particularly, the materials and construction techniques employed in this kind of buildings make them especially vulnerable in the event of an earthquake. This paper presents and discusses a probability-based reliability analysis to determine the damage on existing masonry structures subjected to seismic loads. Geometric and material data are introduced in a three-dimensional FEM model, which takes into consideration the uncertainties that exist in the material properties. The reliability of the structure is determined via the definition of a Damage Index and carrying out a Monte Carlo-type analysis. The case of study presented in this paper is the church of San Justo y Pastor located in Granada, a seismic-prone region in southern Spain

    Porti e controllo della costa nel golfo di Orosei durante l’età del bronzo

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    La diffusione di vari oggetti come le navicelle votive di bronzo dell’età del Ferro o la ceramica micenea o nuragica (barbarian ware) dell’età del Bronzo e la posizione costiera di numerosi nuraghi, soprattutto della Nurra ma anche del Golfo di Orosei, ha messo in evidenza l’importanza del mare per i nuragici. In questo articolo si è analizzata quest’ultima zona costiera cercando di studiare a fondo sia l’importanza dei siti ubicati nella prima linea di costa, vicino al mare o sopra scogliere che lo dominano, sia gli insediamenti di controllo situati all’inizio delle vie di penetrazione verso l’interno, incluso nei tratti di costa in apparenza inaccessibili.Distribution outside their origin areas of several items as mycenean or nuragic pottery (barbarian ware) during the Bronze Age and certain finds as bronze votive navicelle during the Iron Age, aside the coastal situation of numerous nuraghi, mainly at Nurra region and Orosei Gulf has shown the importance of sea for nuragic people. Analysis of this eastern coastal zone is done here in relation to the importance not only of the first seaside, with settlements close to sea and other sites placed over the cliffs, but also of the ways which lead to the inland where new control sites are located, even in the most closed areas

    Método de la frecuencia de resonancia para la caracterización mecánica de rocas carbonáticas usadas como piedras de construcción

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    This work was supported by the Spanish Ministry of Universities via a doctoral grant to Fernando avi-la [FPU18/03607] . Special thanks to the Department of Mineralogy and Petrology of the University of Granada for the supply of the source materials and to Javier Roman Ramos, M.Sc. student, for his excellent work during the conduction of the tests.Nondestructive testing techniques have attracted growing interest in the last few years due to their ability to assess material properties without damaging the specimens. The free-free resonance method is a nondestructive testing technique based on the analysis of the natural frequencies of a sample. This study presents and discusses the applicability of this technique, traditionally used on soils, for the mechanical characterization of rocks. With this aim, the free-free resonance method is used to obtain the dynamic elastic modulus and shear modulus of four carbonate rocks that have been widely used as construction materials in southern Spain. The results from the nondestructive evaluation of dry and saturated rocks, in combination with petrographic characterization and uniaxial compression tests, make it possible to assess the existing relationships between the mechanical properties of carbonate rocks and to evaluate the impact of porosity and moisture content on their mechanical behavior.Las técnicas de ensayo no destructivo están atrayendo un creciente interés durante los últimos años debido a su capacidad para evaluar las propiedades sin dañar el espécimen. El Método de la Frecuencia de Resonancia es una técnica de ensayo no destructiva basada en el análisis de las frecuencias naturales de una muestra de material. Este estudio presenta y discute la aplicabilidad de esta técnica, tradicionalmente utilizada en suelos, para la caracterización mecánica de rocas. Con este objetivo, el Método de la Frecuencia de Resonancia es utilizado para obtener el módulo elástico dinámico y el módulo cortante dinámico de cuatro rocas carbonáticas ampliamente utilizadas como material de construcción en el sur de España. Los resultados de la evaluación no destructiva en rocas secas y saturadas, combinados con una caracterización petrográfica y ensayos de compresión uniaxial, permiten determinar las relaciones existentes entre las propiedades mecánicas de dichas rocas carbonáticas, así como evaluar el impacto de la porosidad y el contenido de humedad en su comportamiento mecánico.Spanish Government FPU18/0360

    Meta-model assisted continuous vibration-based damage identification of a historical rammed earth tower in the Alhambra complex

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    This work presents the development of a model-based online damage identification system for a 13th century rammed earth (RE) tower in the Alhambra, the Muhammad Tower. The system is fed with continuous data from an ambient vibration-based monitoring system and a meteorological station. Ambient vibrations are continuously processed through Operational Modal Analysis (OMA), and environmental effects are minimised via statistical pattern recognition. The normalized modal signatures are used to update the stiffness properties of certain parts of the tower through inverse model calibration. To do so, a high-fidelity three-dimensional finite element model (FEM) of the tower is developed. Since its computational burden precludes conducting online calibration, the FEM is bypassed by a light Kriging surrogate model (SM). In this light, the developed SM-assisted system identification constitutes a long-term Structural Health Monitoring (SHM) system outputting quasi-real-time series of modal properties and local stiffness parameters, so providing full damage assessment (detection, localization and quantification). The presented results refer to a time period of three months since January until March 2022. Numerical results and discussion are reported concerning the characterization and removal of environmental effects, and synthetic damage scenarios through non-linear simulations are used to validate the developed damage identification syste

    Inestabilidad de estructuras

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    Libro-Apuntes de la asignatura Análisis de Estructuras. Contenido teórico de la parte III, Inestabilidad de Estructuras. Curso académico 2014-2015. Universidad de Granada

    Teoría estática lineal, métodos analíticos de resolución e introducción al método de Elementos Finitos

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    1.- Modelo de placas 2.- Condiciones de contorno 3.- Placas Rectangulares: Métodos armónicos de solución 4.- Formulario de placas rectangulares 5.- Placas circulares 6.- El Método de los Elementos Finitos para placas1.- Plate model 2.- Boundary conditions 3.- Rectangular plates: Harmonic methods of solution 4.- Rectangular plates formulary 5.- Circular plates 6.- The Finite Element Method for plate

    Cálculo Matricial de Estructuras

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    La presente obra busca introducir al lector en la metodología del Cálculo Matricial para la resolución de problemas estructurales en el ámbito de la Ingeniería. El texto combina explicaciones teóricas y demostraciones numéricas con diversos ejercicios prácticos que muestran la aplicación de los conceptos. El contenido recogido en este libro se imparte en la asignatura de Análisis de Estructuras del Grado en Ingeniería Civil de la Universidad de Granada

    Incorporación del m-learning en el proceso de aprendizaje en enseñanzas técnicas

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    El documento recoge la memoria del proyecto de innovación docente que ha consistido en la aplicación de metodologías innovadoras de dinamización en las clases teóricas en la asignatura Análisis de Estructuras del Grado en Ingeniería Civil. Esta asignatura, aun habiendo incluido anteriormente proyectos para la mejora de la docencia (tales como la incorporación de técnicas de aprendizaje semipresencial o B-learning) que permitieran a los estudiantes aproximarse a la resolución de problemas complejos y cercanos a la realidad, históricamente ha basado su docencia teórica y de resolución de problemas en métodos tradicionales debido a su elevada complejidad.The project has been designed considering the use of mobile devices in the learning process (mobile learning or m-learning) during the lectures and the practical lessons, and also for communication.Departamento de Mecánica de Estructuras e Ingeniería Hidráulic

    GEODIVULGAR: Geología y Sociedad

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