Individual-based observations and individual-based simulations to study Saccharomyces cerevisiae cultures

Saccharomyces cerevisiae is one of the yeasts with major economic, social, and health significance in human culture. Depending on the growth conditions experienced by the cell, S. cerevisiae growth can proceed via fermentative, respirative, or respirofermentative metabolism. Scar formation, unequal division, a limited replicative lifespan, and increase in cell size commensurate with the cell's replicative age are individual characteristics of this yeast affecting the performance of bioprocesses. These characteristics increase the complexity of predictive models and introducing them with ease into a continuous model is not realistic. Nevertheless, an individual-based model is able to accommodate this complexity in a single computational model. Once an individual model is implemented, it has to be parameterized, calibrated, and its adequacy assessed. All these processes ideally require a high number of both individual and system-level experimental observations. The aim of the present thesis is to advance the development of an individual-based methodology to tackle the study of microbial systems driven by the relevant yeast S. cerevisiae. The adequacy of INDISIM-YEAST, an existing individual-based model of a generic budding yeast, is first assessed. In order to obtain valuable individual-based observations to support the desired individual-based methodology, the diversity of S. cerevisiae in experimental individually-oriented observations under different growth conditions and at different stages of the growth curve is verified and assessed. A quantitative individual-based model focusing on the fermentative (anaerobic) growth of the yeast S. cerevisiae has been designed, implemented in Fortran 90, and termed INDISIM-Saccha. The developed model is parameterized, calibrated, its adequacy evaluated, and used to assess in silico ethanol production by means of virtual experiments. The calibration procedure, and the performance and analysis of the data from the virtual experiments is undertaken using the statistical programming language R. The model adequacy is assessed by testing several model predictions both at a system level (glucose depletion, population growth curves) and single-cell level (fraction of budded cells, genealogical age distribution, and cell diameter distribution evolutions). Individual cell diameter observations obtained within the present thesis play a significant role in this assessment. Results of the virtual experiments suggest that differences in cell size distribution can drastically affect the performance and productivity of fermentations, and encourage routine characterization of the inocula in the biotechnological industry. INDISIM-Saccha is also adapted to take into account the aerobic growth of S. cerevisiae and contrasted with two experimental trials with different oxygen levels in the medium. The preliminary simulated results achieved with the model suggest that the approach also has the potential for reproducing aerobic batch cultures of S. cerevisiae. This represents a further step in obtaining a microbial individual-based model to account for the whole set of metabolic alternatives experienced by S. cerevisiae. In order to communicate efficiently, increase accessibility, and favour usability of the INDISIM-Saccha methodology developed, the present thesis also designs and implements INDISIM-YEAST-NL in the freely available programming environment NetLogo. The implementation of this streamlined model in NetLogo lays the foundations for a deeper understanding of the developed methodology and microbial individual-based models in general, and will facilitate future interactions with potential users of INDISIM-Saccha.El Saccharomyces cerevisiae és un dels llevats que gaudeix de més significació econòmica, social i per a la salut humana. Depenent de les condicions experimentades, el llevat S. cerevisiae pot créixer mitjançant un metabolisme fermentatiu, respiratori o respirofermentatiu. La formació de cicatrius, una divisió desigual, una vida replicativa limitada i un increment de la mida de la cèl.lula amb l’edat replicativa són característiques individuals d’aquest llevat que afecten el comportament dels bioprocessos. Aquestes característiques incrementen la complexitat dels models predictius i dificulten, per tant, la seva inclusió en un model continu de manera realista. No obstant això, un model basat en l’individu sí que és capaç d’acomodar tota aquesta complexitat en un únic model computacional. Una vegada implementat, un model basat en l’individu ha de ser parametritzat, calibrat i la seva adequació ha de ser avaluada. Tots aquests processos requereixen idealment un gran nombre d’observacions experimentals, tant individuals com a nivell del sistema estudiat. L’objectiu general de la tesi present és avançar en el desenvolupament d’una metodologia basada en l’individu per estudiar sistemes microbians conduïts pel llevat S. cerevisiae. Primerament s’avalua l’adequació de INDISIM-YEAST, un model basat en l’individu, ja existent, focalitzat en un llevat genèric. Es verifica i s’avalua la diversitat del S. cerevisiae en observacions experimentals orientades a l’individu en diferents condicions de creixement i en diversos estadis de la corba de creixement de la població. Això permet obtenir observacions basades en l’individu molt valuoses a l’hora de donar suport a la metodologia desitjada. Es desenvolupa i s’implementa en Fortran 90 INDISIM-Saccha, un model quantitatiu basat en l’individu i focalitzat en el creixement fermentatiu (anaerobi) del S. cerevisiae. El model desenvolupat és parametritzat, calibrat, la seva adequació és avaluada i és utilitzat per estudiar in silico la producció d’etanol mitjançant experiments virtuals. El procés de calibratge, l’obtenció i l’anàlisi de les dades dels experiments virtuals s’han realitzat utilitzant el programari estadístic R. L’adequació del model s’avalua testejant diferents prediccions del model a nivell de sistema (corbes de disminució de la glucosa i de creixement de la població) i a nivell de la cèllula individual (evolucions temporals de la fracció de cèl.lules gemades, de la distribució d’edats genealògiques i de la distribució dels diàmetres cel.lulars). Les observacions del diàmetre de les cèl.lules individuals obtingudes a la tesi present juguen un paper significatiu en aquesta avaluació. Els resultats dels experiments virtuals suggereixen que les diferències en la distribució de mides cel.lulars poden afectar dràsticament l’evolució i la productivitat de les fermentacions i suggereixen una caracterització rutinària de l’inòcul a la indústria biotecnològica. L’INDISIM-Saccha també és adaptat per tenir en compte el creixement aeròbic del S. cerevisiae i és contrastat mitjançant dos assajos experimentals amb dos nivells d’oxigen al medi. Els resultats preliminars de la simulació denoten que aquesta aproximació també té el potencial de reproduir cultius discontinus aerobis del S. cerevisiae. Això representa un pas endavant cap a l’obtenció d’un model basat en l’individu que tingui en compte tot el conjunt d’alternatives metabòliques experimentades pel S. cerevisiae. Finalment, aquesta tesi també dissenya i implementa INDISIM-YEAST-NL en l’ambient de programació lliure anomenat NetLogo per tal de comunicar de manera eficient, d’incrementar l’accessibilitat i d’afavorir l’ús de la metodologia INDISIM-Saccha. La implementació d’aquest model simplificat amb NetLogo posa les bases per a una comprensió més alta de la metodologia desenvolupada, i dels models microbians basats en l’individu en general, i facilitarà futures interaccions amb usuaris potencials de l’INDISIM-Saccha

Estimació del potencial de biomassa de l’agricultura i anàlisi de la qualitat de pèl∙let

2014/201

Exploring lag phase and growth initiation of a yeast culture by means of an Individual-based Model

Postprint (published version

INDISIM-YEAST:Saccha, an individual-based model to tackle Saccharomyces cerevisiae batch cultures

Postprint (published version

Una encuesta como un recurso docente integrador para una asignatura de estadística en estudios técnicos universitarios

La actividad objeto de estudio se enmarca en una asignatura de estadística de nivel universitario. En este contexto, nuestro interés se centra en desarrollar un recurso para la actividad diaria de clase, que sea próximo a nuestro entorno y que este basado en datos reales, sobre objetos e instrumentos conocidos, situaciones de la actividad cotidiana, y sucesos recientes y/o frecuentes. Esta contribución trata sobre la generación y utilización de los resultados de una encuesta que los propios alumnos han ido respondiendo a lo largo de varios cursos académicos. La base de datos disponible actualmente ha facilitado el diseño de este recurso docente que permite integrar de forma natural tareas correspondientes a distintos temas estadísticos: descriptiva, probabilidad, variables aleatorias, métodos de inferencia y técnicas multivariantes

Individual-based modelling and simulation: towards a better understanding of growth dynamics from small inocula

Postprint (published version

Modelos basados en el individuo y la plataforma NetLogo

El objetivo general de este trabajo se enmarca en el deseo de dar a conocer la metodología de la modelización basada en el individuo y sus posibilidades para ser utilizada, entre otras metodologías, en la adquisición de la competencia de modelización en docencia. Para ello se presenta: i) una descripción de los elementos que permiten identificar, describir, comunicar e implementar los modelos basados en el individuo (IBMs), y como obtener resultados de simulación; y ii) un ejemplo-muestra de un IBM de NetLogo que ilustra con detalle la manera de proceder con este tipo de modeloPostprint (published version

Creació de qüestionaris des de l'entorn moodle per a assignatures de matemàtiques i estadística corresponents a primers cursos de titulacións d'enginyeria

La finalitat del projecte ha estat el disseny i la implementació d’un banc de 1345 preguntes, que permeten generar col•leccions de qüestionaris, utilitzant les prestacions que ofereix l’entorn Moodle. L’àmbit d’aplicació d’aquests qüestionaris han estat les temàtiques bàsiques i comunes que es troben desenvolupades en la major part d’assignatures de matemàtiques i estadística corresponents als primers cursos de titulacions d’enginyeria. S’han incorporat 161 preguntes d’àlgebra lineal, 769 de càlcul diferencial i integral, 181 d’equacions diferencials ordinàries, i en l’àmbit de probabilitat i estadística, un conjunt de 234 preguntes. Un cop creats aquests bancs de preguntes, s’han creat diversos qüestionaris que responen a nivells de dificultat diferents per a cada una de las matèries que s’han tractat. Això ha permès (i permetrà en el futur) la seva utilització en contextos diferents: proves diagnòstiques de nivell a l‘inici de les assignatures o en començar un tema específic, proves de recapitulació en el transcurs dels mòduls docents, proves d’autoavaluació en hores de treball no presencial, o bé qüestionaris que puguin intervenir en els processos d‘avaluació de les assignatures.Peer Reviewe

BAETULO XXI, o de com arribar a Mart des de la secundària

Preprin