Evaluation of the Dacos 3.0 analyser

The selective multitest Coulter Dacos 3.0 analyser was evaluated according to the guidelines of the Comisión de Instrumentación de la Sociedad Española de Química Clínica and of the European Committee for Clinical Laboratory Standards

La investigación y su evaluación en el área de expresión gráfica arquitectónica

Postprint (author’s final draft

Jardins per a la salut

Facultat de Farmàcia, Universitat de Barcelona. Ensenyament: Grau de Farmàcia. Assignatura: Botànica farmacèutica. Curs: 2014-2015. Coordinadors: Joan Simon, Cèsar Blanché i Maria Bosch.Els materials que aquí es presenten són el recull de les fitxes botàniques de 128 espècies presents en el Jardí Ferran Soldevila de l’Edifici Històric de la UB. Els treballs han estat realitzats manera individual per part dels estudiants dels grups M-3 i T-1 de l’assignatura Botànica Farmacèutica durant els mesos de febrer a maig del curs 2014-15 com a resultat final del Projecte d’Innovació Docent «Jardins per a la salut: aprenentatge servei a Botànica farmacèutica» (codi 2014PID-UB/054). Tots els treballs s’han dut a terme a través de la plataforma de GoogleDocs i han estat tutoritzats pels professors de l’assignatura. L’objectiu principal de l’activitat ha estat fomentar l’aprenentatge autònom i col·laboratiu en Botànica farmacèutica. També s’ha pretès motivar els estudiants a través del retorn de part del seu esforç a la societat a través d’una experiència d’Aprenentatge-Servei, deixant disponible finalment el treball dels estudiants per a poder ser consultable a través d’una Web pública amb la possibilitat de poder-ho fer in-situ en el propi jardí mitjançant codis QR amb un smartphone

Sustainable transfer of tomato landraces to modern cropping systems: the effects of environmental conditions and management practices on long-shelf-life tomatoes

The individual effects of biotic and abiotic factors on tomatoes have been widely reported. However, under commercial conditions, multiple interactions between factors occur, masking or even changing the direction of their effects in some cases. Here we report a comprehensive analysis of preharvest factors affecting yield, quality (soluble solids content, fruit color, and firmness), and shelf-life of long-shelf-life Mediterranean varieties of tomatoes. We studied five long-shelf-life genotypes under 16 growing environments, including tunnel and open-air systems and suboptimal to excessive fertigation (22–142% crop evapotranspiration). The results enabled us to classify traits into three groups according to the importance of the contributions of different types of factors: mainly genotype (ripening earliness and firmness), genotype plus environment (yield, fruit weight, water-use efficiency (WUE)), or genotype plus environment plus the interaction between genotype and environment (cracking, soluble solids content, and shelf-life). Under similar management practices, open-air conditions optimized yields, and high fertigation doses improved yield and marketability (firmness), but reduced quality (redness and soluble solids content). WUE was maximized under low-input cropping systems (comparable to traditional agrosystems), and the balance between WUE and yield was optimized when fertigation was adjusted to the requirements of the crop. Shelf-life was negatively correlated with high-yielding environments, and day–night amplitude in relative humidity was strongly correlated with the incidence of fruit cracking. The present study sheds light on the contributions of environment and management practices on tomato yield and quality, and provides a basis on which to select better management practices for the novel commercial group of European long-shelf-life tomato landracesPostprint (published version

Glossari il·lustrat de morfologia botànica bàsica. Racons verds: aportació al coneixement morfològic dels espermatòfits

Els resultats s’emmarquen en el projecte d’innovació docent «Innovació en l’ambientalització curricular de la Botànica en el grau de Farmàcia: Jardins per a la Salut» (codi 2018PID-UB/034) del Grup d’Innovació Docent de Botànica Aplicada a les Ciències Farmacèutiques (GIBAF).Facultat de Farmàcia, Universitat de Barcelona. Ensenyament: Grau de Farmàcia. Assignatura: Botànica farmacèutica. Curs: 2017-2018. Coordinadors: Cèsar Blanché, Carles Benedí, Maria Bosc i Joan SimonProjecte: 2018PID-UB/034Es presenta a continuació un glossari il·lustrat realitzat per 35 estudiants de l’assignatura Botànica Farmacèutica del grau de Farmàcia. Els resultats s’emmarquen en el projecte d’innovació docent «Innovació en l’ambientalització curricular de la Botànica en el grau de Farmàcia: Jardins per a la Salut» (codi 2018PID-UB/034) del Grup d’Innovació Docent de Botànica Aplicada a les Ciències Farmacèutiques (GIBAF). El glossari s’ha il·lustrat a partir de fotografies dels estudiants sobre detalls morfològics de les espècies del jardí de la Facultat de Farmàcia que s’ha inclòs en els «Racons Verds de la UB». El resultat ha estat la descripció i il·lustració de 80 caràcters d’organografia vegetativa i reproductora i constitueixen un nou recurs docent en obert realitzat pels propis estudiants. El treball dut a terme s’ha realitzat de forma voluntària, tutoritzada i restringida en tres grups de teoria (M2, M3 i T3) de l'assignatura troncal de Botànica Fermacèutica del grau de Farmàcia. Els resultats hanrepercutit fins a 0,5 punts sobre la nota final un cop s’ha superat l’assignatura.Grup d'Innovació Docent en Botànica Aplicada a les Ciències Farmacèutiques (GIBAF

Glossari il·lustrat de morfologia botànica bàsica. Racons verds: aportació al coneixement morfològic dels espermatòfits

Els resultats s’emmarquen en el projecte d’innovació docent «Innovació en l’ambientalització curricular de la Botànica en el grau de Farmàcia: Jardins per a la Salut» (codi 2018PID-UB/034) del Grup d’Innovació Docent de Botànica Aplicada a les Ciències Farmacèutiques (GIBAF).Facultat de Farmàcia, Universitat de Barcelona. Ensenyament: Grau de Farmàcia. Assignatura: Botànica farmacèutica. Curs: 2017-2018. Coordinadors: Cèsar Blanché, Carles Benedí, Maria Bosc i Joan SimonProjecte: 2018PID-UB/034Es presenta a continuació un glossari il·lustrat realitzat per 35 estudiants de l’assignatura Botànica Farmacèutica del grau de Farmàcia. Els resultats s’emmarquen en el projecte d’innovació docent «Innovació en l’ambientalització curricular de la Botànica en el grau de Farmàcia: Jardins per a la Salut» (codi 2018PID-UB/034) del Grup d’Innovació Docent de Botànica Aplicada a les Ciències Farmacèutiques (GIBAF). El glossari s’ha il·lustrat a partir de fotografies dels estudiants sobre detalls morfològics de les espècies del jardí de la Facultat de Farmàcia que s’ha inclòs en els «Racons Verds de la UB». El resultat ha estat la descripció i il·lustració de 80 caràcters d’organografia vegetativa i reproductora i constitueixen un nou recurs docent en obert realitzat pels propis estudiants. El treball dut a terme s’ha realitzat de forma voluntària, tutoritzada i restringida en tres grups de teoria (M2, M3 i T3) de l'assignatura troncal de Botànica Fermacèutica del grau de Farmàcia. Els resultats hanrepercutit fins a 0,5 punts sobre la nota final un cop s’ha superat l’assignatura.Grup d'Innovació Docent en Botànica Aplicada a les Ciències Farmacèutiques (GIBAF