Introducción A La Filosofía-HU105-201202

No son pocos los prejuicios que existen respecto a la Filosofía: es una actividad intelectual muy alejada de la vida concreta; los filósofos viven en las nubes; es algo demasiado complicado; es una actividad muy poco provechosa; trata acerca de la vida más allá de la muerte en fin. Tales prejuicios se desvanecen rápidamente si nos enfrentamos a su historia y al sentido de las preguntas y de los temas de los que se ocupa. De eso justamente trata el curso: de mostrar parte de la historia de la Filosofía y algunos problemas que inquietan al pensamiento filosófico. La Filosofía no es ni una disciplina ni una actividad intelectual gratuitas. Es producto del interés humano por conocer y de su curiosidad intelectual. Es parte de una necesidad del ser humano de tratar de comprenderse a sí mismo y comprender el mundo en el que habita. Ambas cosas: la comprensión de uno mismo y del mundo en el que habitamos revelan su riqueza y su utilidad. Pensar y comprender al mismo tiempo no es algo que viene a nosotros como el aire que respiramos: es algo que se busca e implica por tanto esfuerzo en este caso esfuerzo intelectual y afectivo. De allí la dificultad de muchos temas filosóficos: es que simplemente hay aspectos de nosotros mismos y del mundo en el que habitamos que no son fáciles de comprender como veremos en el curso. Pero la dificultad no radica solamente en que no sean fáciles de comprender; tampoco ofrecen muchas veces una única solución. De allí también el sentimiento muchas veces generalizado de que la Filosofía nos complica la vida. Es cierto pero es también cierto que darse cuenta de la complejidad del ser humano y de la vida en general en este mundo es parte de una insoslayable madurez intelectual y afectiva. Madurez a la cual se accede en este caso no por cumplir una cierta edad sino por empezar a pensar por cuenta propia.Los estudios universitarios son un lugar propicio para presentar aquellas preguntas "simples y complejas" que apunta

Seminario De Investigación Academica I-HU159-201000

Seminario de Investigación Académica 1 es un primer acercamiento a la investigación bibliográfica y a la creación de textos académicos. Se trata de un curso formativo e instrumental tanto para la vida universitaria como para la vida profesional pues sienta las bases y proporciona entrenamiento en algunas de las actividades propias de la investigación académica

Regulacion De Servicios Publicos-DE12-201002

En este curso se analizan los diversos aspectos de la regulación de servicios públicos y de industrias de infraestructura de redes. Para este efecto se empieza por definir que son los servicios públicos y las industrias de infraestructura de redes para determinar por qué y de acuerdo a que criterios y parámetros deben regularse. Se analizan las concesiones de servicios públicos y los procesos de reforma desregulatoria que se vienen desarrollando en las últimas décadas en el Perú y el mundo respecto de las industrias de infraestructura de redes

Introducción A La Filosofía-HU105-201301

No son pocos los prejuicios que existen respecto a la Filosofía: es una actividad intelectual muy alejada de la vida concreta; los filósofos viven en las nubes; es algo demasiado complicado; es una actividad muy poco provechosa; trata acerca de la vida más allá de la muerte en fin. Tales prejuicios se desvanecen rápidamente si nos enfrentamos a su historia y al sentido de las preguntas y de los temas de los que se ocupa. De eso justamente trata el curso: de mostrar parte de la historia de la Filosofía y algunos problemas que inquietan al pensamiento filosófico. La Filosofía no es ni una disciplina ni una actividad intelectual gratuitas. Es producto del interés humano por conocer y de su curiosidad intelectual. Es parte de una necesidad del ser humano de tratar de comprenderse a sí mismo y comprender el mundo en el que habita. Ambas cosas: la comprensión de uno mismo y del mundo en el que habitamos revelan su riqueza y su utilidad. Pensar y comprender al mismo tiempo no es algo que viene a nosotros como el aire que respiramos: es algo que se busca e implica por tanto esfuerzo en este caso esfuerzo intelectual y afectivo. De allí la dificultad de muchos temas filosóficos: es que simplemente hay aspectos de nosotros mismos y del mundo en el que habitamos que no son fáciles de comprender como veremos en el curso. Pero la dificultad no radica solamente en que no sean fáciles de comprender; tampoco ofrecen muchas veces una única solución. De allí también el sentimiento muchas veces generalizado de que la Filosofía nos complica la vida. Es cierto pero es también cierto que darse cuenta de la complejidad del ser humano y de la vida en general en este mundo es parte de una insoslayable madurez intelectual y afectiva. Madurez a la cual se accede en este caso no por cumplir una cierta edad sino por empezar a pensar por cuenta propia.Los estudios universitarios son un lugar propicio para presentar aquellas preguntas "simples y complejas" que apunta

Seminario De Investigación Académica-HE49-201600

El curso Seminario de investigación académica EPE es un curso de formación general dirigido a estudiantes de tercer ciclo de la Facultad de Negocios en la modalidad Fin de Semana (FDS). El curso busca desarrollar tres de las competencias generales del modelo educativo de la universidad: Pensamiento Crítico Comunicación Escrita y Manejo de la Información.Si entendemos la investigación académica como una búsqueda sistemática y rigurosa de conocimiento comprenderemos que dicha forma de investigación implica por parte del estudiante universitario el desarrollo de las tres competencias básicas antes mencionadas. Es por ello que el curso se concibe como uno de formación básica que proporciona las herramientas necesarias con las que el estudiante universitario debe familiarizarse y que debe llegar a dominar para poder investigar por sí mismo a lo largo de su formación. La investigación que se espera que el alumno realice en el curso es una investigación bibliográfica lo que supone la capacidad para reconocer fuentes de información adecuada así como la habilidad para tomar distancia de las mismas formular preguntas una hipótesis y desarrollar argumentos en defensa de esta última. Los resultados de la investigación son presentados en un estado de la cuestión que se realiza de manera grupal

Introducción A La Filosofía-HU105-201501

No son pocos los prejuicios que existen respecto a la Filosofía: es una actividad intelectual muy alejada de la vida concreta; los filósofos viven en las nubes; es algo demasiado complicado; es una actividad muy poco provechosa; trata acerca de la vida más allá de la muerte en fin. Tales prejuicios se desvanecen rápidamente si nos enfrentamos a su historia y al sentido de las preguntas y de los temas de los que se ocupa. De eso justamente trata el curso: de mostrar parte de la historia de la Filosofía y algunos problemas que inquietan al pensamiento filosófico. La Filosofía no es ni una disciplina ni una actividad intelectual gratuitas. Es producto del interés humano por conocer y de su curiosidad intelectual. Es parte de una necesidad del ser humano de tratar de comprenderse a sí mismo y comprender el mundo en el que habita. Ambas cosas: la comprensión de uno mismo y del mundo en el que habitamos revelan su riqueza y su utilidad. Pensar y comprender al mismo tiempo no es algo que viene a nosotros como el aire que respiramos: es algo que se busca e implica por tanto esfuerzo en este caso esfuerzo intelectual y afectivo. De allí la dificultad de muchos temas filosóficos: es que simplemente hay aspectos de nosotros mismos y del mundo en el que habitamos que no son fáciles de comprender como veremos en el curso. Pero la dificultad no radica solamente en que no sean fáciles de comprender; tampoco ofrecen muchas veces una única solución. De allí también el sentimiento muchas veces generalizado de que la Filosofía nos complica la vida. Es cierto pero es también cierto que darse cuenta de la complejidad del ser humano y de la vida en general en este mundo es parte de una insoslayable madurez intelectual y afectiva. Madurez a la cual se accede en este caso no por cumplir una cierta edad sino por empezar a pensar por cuenta propia.Los estudios universitarios son un lugar propicio para presentar aquellas preguntas "simples y complejas" que apunta

Introducción A La Filosofía-HU105-201601

Introducción a la Filosofía es un curso de formación general y de carácter teórico dirigido a los alumnos de tercer ciclo de la carrera de Psicología y de Música y a los alumnos del cuarto ciclo de la carrera de Diseño Profesional Gráfico. Para los alumnos de Traducción e Interpretación así como para los de Comunicación y Marketing se trata de un curso electivo. Contribuye al desarrollo de dos de las competencias generales de nuestro modelo educativo: Comunicación Escrita y Pensamiento Crítico.En cuanto a su relevancia en la formación académica y profesional del estudiante Introducción a la Filosofía busca que los alumnos comprendan el tipo de reflexión específicamente filósofica de la mano de la lectura y profundización de autores que respondan a tres periodos históricos fundamentales para la historia de Occidente: la Edad Antigua la Edad Moderna y el tiempo histórico que podemos llamar "crisis de modernidad". Este recorrido conceptual e histórico abona no solo en la amplitud de análisis para el estudiante sino que ayuda a comprender las temáticas filosóficas como determinantes en el surgimiento de corrientes intelectuales que dan origen a las disciplinas a las que ellos como alumnos pertenecen

Introducción A La Filosofía-HU105-201502

Introducción a la Filosofía es un curso de formación general de carácter teórico dirigido a los alumnos de tercer ciclo de la carrera de Psicología y de Música y a los alumnos del cuarto ciclo de la carrera de Diseño Profesional Gráfico. Para los alumnos de Traducción e Interpretación así como para los de Comunicación y Marketing se trata de un curso electivo. Contribuye al desarrollo de dos de las competencias generales de nuestro modelo educativo: Comunicación Escrita y Pensamiento Crítico.Introducción a la Filosofía pretende mostrar parte de la historia de la Filosofía y algunos problemas que inquietan al pensamiento filosófico. La Filosofía no es ni una disciplina ni una actividad intelectual gratuitas. Es producto del interés humano por conocer y de su curiosidad intelectual. Es parte de una necesidad del ser humano de tratar de comprenderse a sí mismo y comprender el mundo en el que habita. Ambas cosas: la comprensión de uno mismo y del mundo en el que habitamos revelan su riqueza y su utilidad. Ahora bien por su amplitud la Filosofía puede representar un grado de complejidad que suele confundirse con falta de practicidad. Sin embargo este curso busca enmarcar la discusión filosófica principalmente en un eje de interés alrededor del cual se pueden abordar luego otras y variadas discusiones. Así el eje temático del curso es investigar el papel de la subjetividad en la búsqueda del conocimiento en distintos momentos del pensar filosófico. Ello supone la investigación del hombre como protagonista del proceso de adquisición de conocimientos tanto como el tratamiento del objeto de estudio el mundo que ha sido larga y distintamente interpretado y valorado por los diferentes autores de la historia de la Filosofía. El recorrido se iniciará en la antigua Grecia para desarrollar luego perspectivas del mundo moderno y finalmente aportes de la contemporaneidad.Tomando esto en cuenta el objetivo del curso es introducir a los alumnos al pensamiento filosóf

Seminario De Investigación Academica I-HU159-201100

Seminario de Investigación Académica 1 es un primer acercamiento a la investigación bibliográfica y a la creación de textos académicos. Se trata de un curso formativo e instrumental tanto para la vida universitaria como para la vida profesional pues sienta las bases y proporciona entrenamiento en algunas de las actividades propias de la investigación académica

Introducción A La Filosofía-HU105-201702

El curso Introducción a la Filosofía brinda un espacio de formación integral académica y profesional a través de un recorrido conceptual e histórico en razón de comprender las temáticas filosóficas determinantes en el surgimiento de corrientes intelectuales que han dado origen a las disciplinas a las que los estudiantes del curso pertenecen. Dicho recorrido persigue que los estudiantes comprendan el tipo de reflexión específicamente filosófica de la mano de la lectura y profundización de autores que respondan a tres periodos históricos fundamentales para la historia de Occidente: la Edad Antigua el tiempo histórico que podemos llamar "crisis de modernidad" y el tiempo actual mediante temas filosóficos de debate contemporáneo.Introducción a la Filosofía tiene como propósito contribuir al desarrollo del nivel intermedio de las competencias generales de Pensamiento Crítico y Comunicación Escrita en sus cuatro y cinco dimensiones respectivamente. De ahí que la propuesta de este curso da al estudiante herramientas que le permiten alcanzar las dimensiones que supone cada una de las competencias ya mencionadas como son la capacidad de explicar informar contextualizar sustentar una postura e inferir conclusiones como de poder comunicar por escrito todo este proceso de aprendizaje. Es un curso de formación general y de carácter teórico dirigido a los alumnos de tercer ciclo de la carrera de Psicología y de Música y a los alumnos del cuarto ciclo de la carrera de Diseño Profesional Gráfico. Para los alumnos de Traducción e Interpretación como para los de Comunicación y Marketing se trata de un curso electivo. En el caso de la carrera de Psicología este curso tiene como requisitos el haber culminado Comprensión y Producción de Lenguaje 2 (HU04) y Teorías y Sistemas Psicológicos (PS04) mientras que para las carreras de Música como Diseño Profesional Gráfico no hay requisitos