Znaczenie komunikacji interpersonalnej w okresie starości

Wkraczanie człowieka w okres starości nie oznacza stabilizacji rozwojowej, ale daje potencjalne możliwości zrozumienia sensu własnego życia, stawia przed jednostką kolejne zdania, cele, które musi zrealizować. Łączy się również z licznymi ograniczeniami i trudnościami, m.in. z poczuciem samotności i odosobnienia, które są szczególnie mocno odczuwane przez osoby starsze. Dlatego też proces prawidłowej komunikacji społecznej jest istotnym zagadnieniem w kontaktach z osobami w podeszłym wieku. Odpowiednie komunikowanie się może zapobiegać występowaniu poczucia poniżenia, izolacji oraz degradacji. Artykuł stanowi próbę przybliżenia problematyki starzenia się i jej godnego doświadczania w aspekcie prawidłowej komunikacji interpersonalnej. Przedstawione zostaną przyczyny trudności w komunikowaniu z osobami starszymi, skutki niewłaściwej komunikacji oraz sposoby budowania właściwego dialogu. Analiza oparta będzie na wiedzy teoretycznej oraz informacjach pozyskanych z wykorzystaniem obserwacji nieuczestniczącej.Stepping man in old age does not mean stability and development, but it gives the potential to understand the meaning of his own life, poses in front of the unit next sentence, the goals that must be achieved. It also connects to a number of constraints and difficulties among other things, with a feeling of loneliness and isolation, which are particularly felt by the elderly. Therefore, the process of proper social communication is an important issue in dealing with the elderly. Proper communication can prevent feelings of humiliation, isolation, and degradation. The article is an attempt to approximate the issues of aging and its worthy experience in terms of proper interpersonal communication. Will be presented causes of difficulties in communicating with older people, the consequences of inadequate communication and ways to build a proper dialogue. The analysis will be based on theoretical knowledge and information gained through non-participating observation

Evaluation of the chemical composition and nutritional value of lettuce (Lactuca sativa L.) biofortified in hydroponics with iodine in the form of iodoquinolines

Iodine deficiency in the diet creates the need to search for innovative, more sustainable and more effective strategies for enriching food with this microelement. The adopted research hypothesis assumed that the use of organic forms of iodine for supplementation of lettuce (Lactuca sativa L.), compared to mineral iodine, has a more favorable effect not only on the concentration of iodine, but also on the yield and the content of other chemical components determining its nutritional and health-promoting value. Lettuce was planted in a nutrient film technique (NFT) hydroponic study in a greenhouse. The following application of iodine compounds (all in 5 µM molar mass equivalents) were tested in the studies: control (without of iodine application); potassium iodate (positive iodine control), 8-hydroxy-7-iodo-5-quinolinesulfonic acid, 5-chloro-7-iodo-8-quinolinol, 5,7-diiodo-8-quinolinol and 4-hydroxy-8-iodo-3-quinolinecarboxylic acid. In this work, it was shown for the first time that iodoquinolines can be 1) a source of iodine for plants; 2) they have a biostimulating effect on their yielding and 3) they increase the resistance of crops to stress (due to a significant increase in the level of polyphenolic compounds). Lettuce with the addition of 8-hydroxy-7-iodo-5-quinolinesulfonic acid was characterized by the highest content of iodine, which was 221.7 times higher than in control plants. The weight gain of the whole plant was particularly visible in the case of lettuce enriched with 5-chloro-7-iodo-8-quinolinol and amounted to 26.48% compared to the control. Lettuce biofortified with iodine in the form of iodoquinolines can successfully become part of a sustainable diet based on plant products, which has a low impact on the environment and contributes to the long-term good health of an individual or community. Reducing iodine deficiency through the use of organoiodine compounds can help achieve the sustainability goal of eliminating hidden hunger, improving nutritional status and promoting sustainable agriculture

Engagement of medical personnel in the process of advancement of quality management in hospital

Zasoby ludzkie są jednym z najważniejszych czynników decydujących o jakości systemów opieki zdrowotnej. W pracy podjęta została problematyka dotycząca zaangażowania personelu medycznego w proces doskonalenia zarządzania jakością w szpitalu. Weryfikacji postawionej hipotezy dokonano w oparciu o badania przeprowadzone na potrzeby pracy techniką kwestionariuszową. Próba badawcza wynosiła po pięćdziesiąt osób z grup lekarze, pielęgniarki i położne oraz pacjenci. Najważniejsze wnioski jakie można wyciągnąć z wyników badań potwierdzają postawione hipotezy: Pracownicy medyczni widzą zależność pomiędzy zaangażowaniem personelu medycznego, a poprawą jakości usług szpitala i wyrażają chęć większego zaangażowania się w usprawnianie systemu zarządzania jakością w szpitalu. Ponadto potwierdza się również hipoteza, że personel medyczny podejmuje działania ku doskonaleniu jakości pracy w szpitalu. Proces ten blokowany jest jednak przez zarząd i nie jest w pełni rozwinięty. Badania umożliwiły realizację celu głównego pracy tj. identyfikację działań podejmowanych przez lekarzy, pielęgniarki i położne ku doskonaleniu jakości procesów medycznych. Praca składa się z czterech rozdziałów. Do ich napisania wykorzystano związane z tematem pozycje literaturowe, artykuły, przepisy prawne oraz źródła internetowe.Human resources is one of the most important items influencing the quality of health care systems. This thesis describes issues regarding engagement of medical personnel in the process of advancement of quality management in hospitals. Verification of given hypothesis was made basing of a research done for this thesis using questionnaire method. The representative sample of respondents were fifty people from each of the following groups: doctors, nurses, midwives and patients. The most important conclusions that can be taken from the research results confirm originally stated hypotheses: Medical staff can see the dependence between engagement of the personnel and improvement of quality of the services provided by hospitals and they present willingness to get committed into development of quality management in a hospital. Additionally the hypothesis that medical personnel take actions to improve work quality in hospitals is also confirmed. However this process is obstructed by a management and is not as developed as it could be. This research has supported the main objective of this thesis which was identifying activities taken by doctors, nurses and midwives to improve quality of medical processes. Thesis consists of four chapters. Relevant literature, articles, legislation and Internet sources were used to write this study

In friendship, age does not matter! : an intergenerational integration project

Artykuł koncentruje się na tematyce integracji międzypokoleniowej - przykładu realizacji idei wychowania młodego pokolenia do starości. Spotkania z ludźmi młodymi posiadają dla seniorów funkcję prozdrowotną i aktywizującą, a kontakt ten uznawany jest za istotny czynnik związany z poczuciem jakości życia w okresie starości (Kurowska, Kajut, 2011). Kultura prefiguratywna, charakterystyczna dla XXI wieku nasila poczucie wyobcowania i samotności ludzi starych, sprzyja też rozwojowi uprzedzeń społecznych wobec seniorów (Mead, 2000). W pólrocznym autorskim projekcie integracji międzypokoleniowej Niepublicznego Przedszkola NUTKI oraz Domu Pomocy Społecznej im. L. i A. Helclów w Krakowie zatytułowanym "W przyjaźni wiek nie ma znaczenia!" wzięło udział 16 pięcioletnich przedszkolaków oraz 16 seniorów. Celem projektu było rozwijanie wśród dzieci pojmowania starości jako naturalnej fazy życia, oraz promowanie pozytywnego wizerunku osób starszych. Dążono również do zmiejszenia społecznej izolacji seniorów poprzez wspólne aktywności z przedszkolakami oraz spowolnienie ich mentalnego starzenia się. Zajęcia dzieci i seniorów obejmowały aktywności plastyczne, muzyczne i kulinarne realizowane na terenie Domu. Ewaluacja projektu uwzględniała analizę wypowiedzi ustnych i rysunków uczestników zajęć. Analiza zebranego materiału wykazała pozytywne nastawienie grupy dzieci wobec seniorów, jak i osób starszych wobec przedszkolaków. Z kolei porównanie percepcji seniorów przez dzieci uczestniczące w projekcie pokazały większy realizm, bardziej pozytywny i wspólnotowy odbiór osób starych w porównaniu z przedszkolakami bez takiego doświadczenia ( analiza rysunków). W ocenie rodziców przedszkolaków oraz personelu Domu Pomocy korzyści płynące z udziału w projekcie dotyczyły przełamywania stereotypów, promowania pozytywnego wizerunku starości u najmłodszej części społeczeństwa. Zauważono również wzrost towarzyskości i wigoru u seniorów uczestniczących w spotkaniach z dziećmi.The paper focuses on the intergenerational integration - an example of education about aging in young generation. Contacts with young people are connected with health and activity in seniors and are treated as important factors for their quality of life (Kurowska, Kajut, 2011). The prefigurative type of culture characteristic for the XXI century societies may enhance sense of isolation and loneliness in elderly people. It can also promote social stereotypes and prejudices towards seniors (Mead, 2000). In six-months intergenerational integration project organized by The Privat Kindergarden NUTKI and The Social Nursing Home im. L. i A. Helclów in Kraków entitled Age does not matter in friendship! 16 preschoolers (5years old) and 16 seniors took part. The initiative aimed to develop children's understanding of old age as a natural phase of life and to promote a positive image of elderly people. Limiting social isolation through joint activities with preschoolers and slowing the seniors’ mental aging were the additional project goals. Common activities included drawing, singing, cooking, games and plays in the Social Nursing Home. Project evaluation based on the participants’ oral statements and pictures. The gathered material’s analysis showed the positive children’s attitudes towards seniors and elderly people’s towards preschoolers. When comparing pictures drawn by two groups of preschoolers (project’s participants and uninvolved children) some differences were observed. The seniors’ images in project’s children were more positive, more familiar and more realistic. In parents’ ratings many advantages connected with the project have been underlined: the initiative Age does not matter in friendship! can promote positive attitudes about aging and combat ageism in the youngest part of the society. Nursing staff observed also the sociability growth and the vigor increase in senior project participants

Assessment of knowledge of cancer and lymphoedema among breast cancer survivors

Aim: To evaluate the knowledge of breast cancer and lymphoedema symptoms among mastectomy survivors. Material and methods: The research was carried out in the Centre of Oncology Branch in Cracow. The survey comprised 60 hospitalized patients as well as 30 healthy subjects from the Małopolska region. The scientific method used was a specially designed questionnaire. Results : Women with a history of cancer demonstrate a health-oriented approach. The subjects known as the experimental group perform breast self-examinations, regularly visit a gynaecologist, are aware of the most severe mastectomy complication – lymphoedema, and recognize the impact of physical activity on it. Breast cancer operation survivors have a good knowledge of breast cancer and lymphoedema, however, existing shortcomings in practical issues are worrying. On the contrary, the control group neglects regular check-ups, evaluates its own knowledge as negligible and, most surprisingly, is not interested in the subject of breast cancer and lymphoedema, even though the subjects of the group believe that arm swelling is connected to all types of breast cancer surgeries. Conclusions : Breast cancer survivors have a good knowledge of their disorder but are still lacking some essential information. Respondents from the control group have a limited knowledge in the field of cancer and lymphoedema, are not interested in breast cancer matters and are not encouraged by gynaecologists to perform breast self-examinations. Educational prevention programs should develop a health-oriented approach among all women and emphasize their basic role in therapy