Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Sosiologi Siswa Kelas XI IPS 1 SMA Negeri 5 Surakarta Tahun Pelajaran 2015/2016

Kartika Mega Pertiwi. K841037. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN SOSIOLOGI SISWA KELAS XI IPS 1 SMA NEGERI 5 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2015/2016. Skripsi, Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Univesitas Sebelas Maret Surakarta, Mei 2016.Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar pada mata pelajaran sosiologi siswa kelas XI IPS 1 SMA Negeri 5 Surakarta tahun pelajaran 2015/2016 melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, tindakan, observasi dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas XI IPS 1 SMA Negeri 5 Surakarta dengan jumlah 30 peserta didik. Teknik utama pengumpulan data pada penelitian ini adalah observasi, test, dan angket, sementara teknik pengumpulan data pendukung menggunakan wawancara dan dokumentasi. Analisis data dengan menggunakan teknik analisis deskriptif kualititatif dan kuantitatif.Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw dapat meningkatkan motivasi dan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran sosiologi di kelas XI IPS 1 SMA Negeri 5 Surakarta tahun pelajaran 2015/2016. Pada siklus I motivasi belajar peserta didik yang berkriteria baik 66,60%, meningkat menjadi 86,67% pada siklus II. Pada pra tindakan hasil belajar peserta didik menunjukkan rata-rata 70,13, meningkat menjadi 76,4 pada siklus I, dan meningkat menjadi 87,06 pada siklus II. Simpulan penelitian ini adalah penerapan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw dapat meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran sosiologi kelas XI IPS 1 SMA Negeri 5 Surakarta

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Sosiologi Siswa Kelas XI IPS 1 SMA Negeri 5 Surakarta Tahun Pelajaran 2015/2016

Kartika Mega Pertiwi. K841037. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN SOSIOLOGI SISWA KELAS XI IPS 1 SMA NEGERI 5 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2015/2016. Skripsi, Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Univesitas Sebelas Maret Surakarta, Mei 2016.Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar pada mata pelajaran sosiologi siswa kelas XI IPS 1 SMA Negeri 5 Surakarta tahun pelajaran 2015/2016 melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, tindakan, observasi dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas XI IPS 1 SMA Negeri 5 Surakarta dengan jumlah 30 peserta didik. Teknik utama pengumpulan data pada penelitian ini adalah observasi, test, dan angket, sementara teknik pengumpulan data pendukung menggunakan wawancara dan dokumentasi. Analisis data dengan menggunakan teknik analisis deskriptif kualititatif dan kuantitatif.Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw dapat meningkatkan motivasi dan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran sosiologi di kelas XI IPS 1 SMA Negeri 5 Surakarta tahun pelajaran 2015/2016. Pada siklus I motivasi belajar peserta didik yang berkriteria baik 66,60%, meningkat menjadi 86,67% pada siklus II. Pada pra tindakan hasil belajar peserta didik menunjukkan rata-rata 70,13, meningkat menjadi 76,4 pada siklus I, dan meningkat menjadi 87,06 pada siklus II. Simpulan penelitian ini adalah penerapan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw dapat meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran sosiologi kelas XI IPS 1 SMA Negeri 5 Surakarta. Kata kunci: Penelitian Tindakan Kelas, Jigsaw, Motivasi Belajar, Hasil Belajar

Ethnic Profiling and Counterterrorism in European Human Rights Regime: a Philosophical Legal Review

This essay will analyze the European Union framework of ethnic profiling in the aim of combating terrorism that will be contrasted to the principle of non-discrimination that is fundamental in the European regime of Human Rights. Research question in this essay is whether the European human rights regime consistently holds the principle of non-discriminatory in justifying the use of ethnic profiling in combating terrorism. IntisariMakalah ini akan membahas mengenai kebijakan profil etnis (ethnic profiling) dalam rangka memerangi terorisme di Uni Eropa yang akan dikontraskan dengan prinsip non-diskriminasi yang juga merupakan hal penting dan mendasar dalam perlindungan Hak Asasi Manusia di Eropa. Permasalahan mendasar yang dikaji dalam studi ini adalah apakah Uni Eropa konsisten dalam memegang prinsip non-diskriminasi ketika membenarkan penggunaan kebijakan profil etnis dalam memberantas terorisme

Research the Endurance Tensile Strength of Polychloroprene-Phenolic Resin-Methyl Methacrylate Adhesive Polyblend in Acid Condition

Adhesive polyblend polychloroprene-phenolic resin grafted with methyl methacrylate, best grafted composition due to tensile strength result will be tested the endurance of tensile strength in acid condition. The goal of this research is for knowing endurance of tensile strength after sunk in acetic acid solution with variation of sink time. Tensile strength analysis results showed that adhesive degradation was started after 56 hours. FT-IR spectogram showed C=C bond of polychloroprene which is the back bone structure of graft copolymer not founded in ~1600 cm-1 that indicated adhesive polyblend degradated caused by polyblend and acetic acid reaction

KESETIMBANGAN UAP-CAIR (VLE) ETHANOL-AIR DARI HASIL FERMENTASI RUMPUT GAJAH

Tujuan dari penelitian ini adalah memperoleh data kesetimbangan uapcair sistem biner ethanol-air, verifikasi hasil eksperimen dalam kurva kesetimbangan uap-cair sistem biner ethanol-air dan memperoleh data temperatur distilat dan bottom sistem biner ethanol-air. Data yang diperoleh untuk sistem ethanol-air akan ditampilkan dalam bentuk kurva kesetimbangan biner ethanol-air. Estimasi dilakukan untuk ethanol dari hasil fermentasi rumput gajah dan etanol Pro Analisis. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan alat Glass Othmer Still dan hasil eksperimen dianalisa dengan spektrofotometer. Dari hasil penelitian didapatkan daerah azeotrop dan sesuai dengan kurva kesetimbangan dari data literature

Strategi Bertahan Hidup Petani Penyadap Karet di Desa Pulau Birandang Kecamatan Kampar Timur Kabupaten Kampar

One of the available natural resources in Indonesia is a rubber plantation. In Riau Province,Kampar is the largest rubber producer with production in 2012 is 61.482 tonnes and 50.643families of farmers. As is the case in the village of Island Birandang the majority of thepopulation to 80% eyed quest as rubber farmers. Island residents Birandang his dependenceon rubber plantations. The problems discussed in this thesis is how the welfare and survivalstrategies of farmers in rubber tappers Birandang Island Eastern District of Kampar.Various ways or strategies do survive to be able to maintain its survival. As for the dataobtained in this study will use descriptive quantitative method. Techniques used indetermining the sample is simple random sampling, while the process of collecting data usinginterviews and observation.Results of studies conducted in general the writer can say that thewelfare of farmers in general are rubber tappers in the family entitled to the still relativelypoor, efforts should be made by farmers tapper that meet social needs that level ofpsychological well-being increased. Because of economic problems is a problemthatconcerns the welfare and subsistence people,then the survival strategies they are doing isthemost effective active strategy and networking strategy.Keywords: RubberTappersFarmers, Welfare, SurvivalStrategie

Produksi Etanol dari Tetes Tebu oleh Saccharomyces Cerevisiae Pembentuk Flok (NRRL – Y 265)

Efisiensi produksi bioetanol diperoleh melalui ketepatan pemilihan jenis mikroorganisme, bahan baku, dan kontrol proses fermentasi. Alternatif proses untuk meminimalisasi biaya produksi etanol adalah dengan mengeliminasi tahap pemisahan sentrifugasi sel dari produk karena memerlukan biaya instalasi dan biaya perawatan yang tinggi. Proses sentrifugasi merupakan tahapan penting untuk memisahkan sel mikroba dari medium fermentasi pada produksi bioetanol. Untuk meminimalisir biaya produksi akibat proses tersebut digunakan inokulum Saccharomyces cerevisiae pembentuk flok dan tetes tebu sebagai sumber gula. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan konsentrasi penambahan inokulum Saccharomyces cerevisiae pembentuk flok dan konsentrasi sumber gula dalam tetes tebu yang tepat dalam produksi etanol yang maksimum. Saccharomyces cerevisiae sebanyak 5%, 10%, dan 15% (v/v) diinokulasikan pada medium tetes tebu hasil pretreatment dengan kandungan gula 15%, 20%, dan 25% (b/v) pada pH 5. Fermentasi dilakukan pada suhu 30°C dan agitasi 100 rpm selama 72 jam. Etanol tertinggi didapat pada kondisi konsentrasi inokulum 10% (v/v) dan konsentrasi sumber gula 15% (b/v) yaitu sebesar 8, 792% (b/v) dengan yield etanol sebesar 65%