Alfabetização e letramento : o desafio de descobrir, aprender e usar a língua escrita

Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Universidade Aberta do Brasil, Faculdade de Educação, 2015. Curso de Licenciatura em Pedagogia a Distância.O presente trabalho buscou investigar o processo de alfabetização e letramento: descobrir, aprender e usar a língua escrita em seu próprio benefício. O objetivo geral da pesquisa foi analisar como uma professora do 2º ano do ensino fundamental em uma escola pública do município de Mozarlândia-Go tem trabalhado com seus alunos a alfabetização e o letramento. E como os objetivos específicos: identificar os conceitos de alfabetização e letramento, utilizados pela professora participante do estudo. Identificar como a professora faz seu planejamento, envolvendo a alfabetização e letramento em sua turma. Analisar como estão caracterizados os termos: alfabetização e letramento no Projeto Político Pedagógico da Escola. Além de contextualizar a respeito dos temas alfabetização e letramento. A pesquisa de campo é de abordagem qualitativa de natureza descritiva. Dominar os conceitos de alfabetização e letramento, e entender como o letramento acontece na sala de aula no decorrer do processo de alfabetização. A alfabetização e o letramento se somam para propiciar condições ao aluno de ser capaz de ler e escrever além de fazer uso adequado da língua escrita, isto significa orientar a criança para os domínios da tecnologia da escrita. Outro resultado da ação de ensinar e de aprender a ler e escrever são estimular o aluno ao exercício de práticas sociais de leitura e escrita, que é a finalidade maior da educação formal. Este trabalho de pesquisa foi de grande valia para minha formação docente, pude com este trabalho observar o dia-a-dia de uma Escola, ter a experiência de estar na sala de aula, acompanhar uma prática pedagógica muito rica para a construção de meu conhecimento, compreender com especificidade os conceitos de alfabetização e letramento, saber a importância destes para o ensino/ aprendizagem das crianças. Sabendo que as crianças devem ser estimuladas a desenvolverem leitura e escrita de forma prazerosa, que lhes permita inserção social, compreensão de mundo, interação no meio que o cerca. A coleta de dados teve os seguintes instrumentos: um questionário com seis questões e o roteiro de observação. As técnicas de coleta de dados foram o questionário com a professora e a observação não participantes das aulas. Os resultados da pesquisa evidenciaram que: a) Após analisar a prática pedagógica da professora ficou evidente que ela trabalha contemplando alfabetização e letramento; b) Identifiquei que ela utiliza recursos como: livro literário, leitura de imagem, reconto oral, produção de texto coletivo e roda de leitura; c) Na sistematização dos conteúdos ela discorre de forma interdisciplinar propiciando o ver e o rever da leitura e da escrita; d) Ao analisar o Projeto Político Pedagógico ficou visível que neste, a alfabetização e letramento são processos pedagógicos distintos que devem ser trabalhados de forma paralela e indissociável. Concluo que a alfabetização e letramento são fundamentais e devem está presente em uma prática pedagógica capaz de propiciar um alfabetizar na perspectiva do letramento

Geology, structural control and mineralogy of gold and tungsten mineralized skarn at Bonfim Mine, Borborema Province, Rio Grande do Norte, Brazil.

A Mina Bonfim é caracterizada por camadas de mármores em contato com flogopita xistos subjacentes, ao longo do qual se desenvolveu o escarnito rico em tungstênio e ouro, disposto seguindo a orientação N10ºE/30ºSE, cisalhado e estruturado sob a forma de boudins, em baixo ângulo de caimento (12º) ao longo da direção N10ºE. A scheelita encontra-se nos boudins, associando-se à molibdenita, ambas sendo formadas sob condições sin-tectônicas dúcteis, consistindo na primeira fase de mineralização. O ouro encontra-se em fraturas de cisalhamento tardias, com orientação N70oW/75ºSW, que seccionam e deslocam o escarnito scheelitífero. As fraturas são preenchidas por prehnita (ganga), ouro e minerais de bismuto, indicando que a precipitação do ouro ocorreu na fácies prehnita-pumpelliyta, sob regime dúctil-rúptil, que corresponde à segunda fase de mineralização. O ouro é rico em prata com até 16,09%Ag, e suas formas de ocorrência são: livre na ganga, em fraturas ou em contato com bismuto, bismutinita e joseíta, constituindo a paragênese aurífera. Grãos de ouro exibem bismuto na composição, podendo chegar a 0,44%Bi. O minério está hospedado em escarnito reduzido, gerado em estágios progressivo e retrogressivo, produto do metassomatismo em mármores alterados por fluidos carreados ao longo de estruturas.The Bonfim Mine is characterized by marbles layers in contact with underlying phlogopite schists, along which gold- and tungsten-rich skarns were developed, in N10ºE/30ºSE direction, sheared and structured as boudins plunging 12º to N10ºE. Scheelite is found in the boudins, associated to molybdenite, both being formed under ductile syntectonic conditions, consisting of the first phase of mineralization. Gold is found in late shear fractures, oriented N70ºW/75ºSW, that cut and displace the scheelitiferous skarn. The fractures are filled by prehnite (gangue), gold and bismuth minerals, indicating that gold precipitation occurred in the prehnite-pumpelliyte facies under ductile-brittle regime, which corresponds to the 2nd phase of mineralization. The gold is rich in silver with up to 16.09%Ag and its occurrences are: free in gangue, in fractures and in contact with bismuth, bismuthinite and joséite, constituting auriferous paragenesis. Gold grains show bismuth in its microprobe analyses composition, reaching up to 0.44%Bi. The ore is hosted in a reduced skarn, generated inprogressive and retrogressive stages, the product of metasomatism in marbles altered by fluids carried along the structures

Performance of ZrO2 -Bioglass Dental Ceramics Under Cyclic Fatigue Loading

A vida em fadiga cíclica de ZrO2 estabilizada com 3%mol.Y2O3 (3YTZP) dopada com vidro biativo foi investigada. Amostras pré-sinterizada 3Y-TZP-biovidro foram sinterizadas a 1300oC por 120 minutos. As amostras sinterizadas foram caracterizadas por densidade relativa, difração de raios X e MEV. Os valores de dureza e tenacidade ä fratura foram determinados usando método de indentação Vickers e o modulo de ruptura por flexão foi realizado em ensaio de flexão em 4 pontos. Além disso, testes de fadiga cíclica foram realizados sob freqüência de 25Hz e razão de tensão de 0,1. Amostras altamente densas de ZrO2 tetragonal foram obtidas e apresentaram dureza, tenacidade a fratura de 11.3GPa, 6.1MPa. m1/2 e 320MPa, respectivamente. O aumento do nível de tensão leva a diminuição do numero de ciclos e o numero de amostras com vida infinita. A tenacificação induzida por transformação de fase tetragonal-monoclinica (t-m), observada por difração de raios X, contribui para o aumento da vida em fadiga. Amostras de 3Y-TZP apresentaram claramente uma faixa de condições de carregamento onde fadiga cíclica pode ser detectada

Sinterização de Pós Nanoparticulados de ZrO2 (Y2 O3) - Efeito da pressão de compactação na densificação

Neste trabalho, o estudo da sinterização de pós nanoparticulados de ZrO2 (Y2 O3 ) por dilatometria foi realizado visando identificar o efeito da variação de pressão de compactação nosresultados finais de densificação de materiais sinterizados. Pós nanoparticulados foram compactados em diferentes pressões de compactação, utilizando prensagem uniaxial. Os compactos foram submetidos à dilatometria, em temperaturas finais de 1250 a 1400º C, com patamares de sinterização variando de 0 a 8h. Corpos de prova sinterizados foram caracterizados por Difração de Raios-X e densidade relativa, utilizando Método de Arquimedes. Os resultados foram comparados com pós microparticulados de mesma composição química visando comparar o efeito do tamanho de partículas nos parâ- metros de densificação. As amostras foram ainda submetidas à caracterização microestrutural visando identificar o tamanho médio dos grãos em cada condição de sinterização utilizada, em ambos os materiais

Ensino primário no interior da Bahia: recortando memórias de aulas de matemática em três instituições escolares

Este artigo encontra-se disponível no seguinte link: http://www.histemat.com.br/index.php/HISTEMAT/article/view/449Este artigo é resultado de três pesquisas históricas realizadas em instituições escolares da Bahia. Apresentamos algumas transcrições de entrevistas semiestruturadas as quais têm como intuito identificar práticas de ensino da matemática em diferentes recortes de tempo. A primeira pesquisa, em fase de desenvolvimento, está sendo feita com o Grupo Escolar Conselheiro Zacarias de Góes entre os anos de 1940 e 1990, na cidade de Valença/BA. A segunda pesquisa em fase final foi realizada com o Grupo Escolar Instituto São Tarcísio entre os anos de 1954 e 2009, no município de Vitória da Conquista/BA. A terceira pesquisa também em fase final foi feita com o Grupo Escolar Adélia da Matta entre os anos de 1960 e 1990, na cidade de Ipiaú/BA. Os três Grupos Escolares já foram extintos, no período correspondente aos anos finais no recorte temporal de cada pesquisa. O Grupo de Estudos em Educação Matemática/GEEM possui um projeto guarda-chuva intitulado “O Ensino de Matemática no Curso Primário no Estado da Bahia: a caracterização de um percurso” no qual essas e outras pesquisas buscam colaborar em seu principal objetivo de mapear por vários municípios da Bahia, práticas com o ensino da matemática. As memórias das aulas de matemática que constituem a produção desse trabalho em diferentes períodos, contribuem para a educação matemática, na perspectiva histórica, que vem sendo construída no decorrer dos últimos anos no estado da Bahia

Densification and mechanical properties of sintered Al2 O3 -Y3 Al5 O12 ceramic composite

In this work, Al2 O3 -Y3 Al5 O12 ceramic composites were developed with different proportions of Al2 O3 -Y2 O3 , which were mixed and compacted at different pressures of 40MPa to 100MPa, being consequently sintered at 1600º C-2h. The sintered samples were characterized by X-ray diffraction presenting α−Al2 O3 and Y3 Al5 O12 as crystalline phases. Samples with relative densities ranging from 78 to 80% and 87 to 91% were obtained depending on the composition and the compaction pressure used. The hardness values obtained were of 1010 to 1080HV and 370- 470HV, for mixes Al2 O3 -Y2 O3 having the composition with levels of 20 and 36.5wt.%, respectively

Estudo microestrutural dos compósitos de Espinélio-Zircônia aplicados em implantes odontológicos

O compósito Espinélio-Zircônia é obtido a partir da homogeneização do espínelio, que é uma estrutura tipo “AB2O4” e da Zircônia “ZrO2” com sua matriz polimórfica e que se transforma de tetragonal para monoclínica em 1170°C. Nesta pesquisa, as caracterizações empregadas para o compósito espinélio-zircônia foram Microscopia Eletrônica de Varredura (MEV) da superfície de fratura e dureza por microindentação Vickers das amostras embutidas em baquelite e que foram submetidas a preparação ceramográfica. Dentre as amostras submetidas ao teste da dureza por microindentação Vickers a que apresentou melhor resultado foi a de proporção 80/20, 278 HV

Do escambo ao pagamento por meio eletrônico: análise do mercado de cartões no Brasil/ From the barter to payment by electronic means: analysis of the card market in Brazil

O presente artigo tem como objetivo analisar a evolução dos diferentes meios de pagamento vinculados a economia capitalista e sua inserção no Brasil contemporâneo. Além disso, apresentamos e analisamos o mercado de crédito no país, cuja estrutura, apesar dos esforços de regulamentação em 2010, permanece fortemente concentrada. No que concerne à análise da participação de mercado e do total de cartões ativos por empresa, verificamos que a concentração de mercado nesse setor é muito evidente, no qual duas empresas, Visa e Mastercard possuem juntas cerca de 90% do mercado. Para isso, utilizamos como procedimentos metodológicos a revisão bibliográfica, relatórios do Banco Central do Brasil e consultas nos sites das empresas do setor de pagamentos por meios digitais

Do escambo ao pagamento por meio eletrônico: análise do mercado de cartões no Brasil/ From the barter to payment by electronic means: analysis of the card market in Brazil

O presente artigo tem como objetivo analisar a evolução dos diferentes meios de pagamento vinculados a economia capitalista e sua inserção no Brasil contemporâneo. Além disso, apresentamos e analisamos o mercado de crédito no país, cuja estrutura, apesar dos esforços de regulamentação em 2010, permanece fortemente concentrada. No que concerne à análise da participação de mercado e do total de cartões ativos por empresa, verificamos que a concentração de mercado nesse setor é muito evidente, no qual duas empresas, Visa e Mastercard possuem juntas cerca de 90% do mercado. Para isso, utilizamos como procedimentos metodológicos a revisão bibliográfica, relatórios do Banco Central do Brasil e consultas nos sites das empresas do setor de pagamentos por meios digitais