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    Consumo de series de televisi贸n de los adolescentes en la era de la digitalizaci贸n audiovisual: pr谩cticas y motivaciones

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    El presente art铆culo tiene como objetivo analizar los patrones de consumo audiovisual de los adolescentes de entre 12 y 16 a帽os, haciendo especial hincapi茅 en los contenidos de ficci贸n televisiva. Con el fin de entender el rol de las series de televisi贸n en la era de la digitalizaci贸n audiovisual, se han analizado las preferencias audiovisuales de estos adolescentes y sus motivaciones, as铆 como sus pr谩cticas alrededor de estos contenidos. En esta investigaci贸n se exponen datos cuantitativos y cualitativos recogidos en 2011, a帽os posteriores al apag贸n anal贸gico de la televisi贸n y que marcan el comienzo de una nueva era audiovisual con nuevas particularidades en la producci贸n, emisi贸n y consumo de contenidos audiovisuales. Se analizan los cuestionarios de 852 adolescentes, as铆 como 26 entrevistas en profundidad y 16 perfiles de la red social Tuenti, con el fin de radiografiar los usos que los j贸venes realizan alrededor de las series de televisi贸n. Los resultados demuestran que, aunque el consumo de contenidos de ficci贸n est谩 estrechamente relacionado con pr谩cticas tradicionales de consumo televisivo, han surgido nuevas expresiones y experiencias a trav茅s de Internet.This article aims to analyze the audiovisual consumption patterns of 12 to 16 year-old adolescents, with particular emphasis on the television fiction contents. In order to understand the role of television series in the era of audiovisual digitization, we have analyzed the preferences, motivations and practices of the adolescents. The study presents quantitative and qualitative data collected in 2011, two years after the digital switchover of television at the study area. This period is considered as the beginning of the digital era, and is characterized by new ways of audiovisual production, transmission and consumption, which have been considered. Questionnaires filled by 852 adolescents, as well as 26 interviews and 16 social network profiles, have been analyzed. The results showed that although consumption of fiction content is closely related to traditional television consumption practices, new expressions and experiences have arisen through the Internet

    Nola bilatzen dute informazioa unibertsitate-ikasleek?: Mondragon Unibertsitateko ikus-entzunezko ikasleen kasua

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