Pobreza en España: jóvenes y mujeres en los espacios sociales de la vulnerabilidad

This number of Quaderns presents the results of two research projects of the program I+D+i financed by the Spanish Ministry of Education for the period 2008 to 2011. The first project is called 'New poverty and social exclusion among youth in Spain' and was supervised by Ph. D. Ignasi Brunet. The second project was developed under the name of 'Poverty, social exclusion and gender inequality in Spain' and was supervised by Ph. D. Ángel Belzunegui. Both projects counted with a group formed by researchers from six Spanish universities from different regions where field work was carried out: Andalucía, Aragón, Cataluña, Comunidad Valenciana, Murcia y País Vasco. The first project has analyzed poverty and youth exclusion in Spain, focusing on the logic that lays behind the social processes of impoverishment and exclusion that effect young people. The second project intended to analyze from a gender perspective the logic of impoverishment processes that affect women, as well as to analyze how women interpret and define poverty

Treball públic amb lògica privada?

Durante las últimas décadas, un número creciente de países han desarrollado programas de reforma para mejorar el funcionamiento de la Administración pública: son los llamados procesos de modernización administrativa. La dirección de las transformaciones ha sido la de substituir el modelo clásico basado en la burocracia por un nuevo paradigma de gestión pública, el llamado paradigma postburocrático. El artículo expone las características de lo que se ha venido a llamar nueva gestión pública, tanto en su expresión más neoempresarial como en su vertiente más neopública. En este artículo se mantiene que los procesos modernizadores no son procesos únicamente técnicos, ya que se basan en elecciones que ponen el énfasis en la eficiencia y no en otros valores como la equidad o la solidaridad. El modelo de sociedad que hay detrás de este proceso es el de un Estado-supermercado en el que las organizaciones públicas actúan con la lógica de las empresas privadas, el papel de los ciudadanos es el de consumidores, las formas de control están basadas en la competitividad y el contexto organizativo es el de un conjunto de competidores

Las estructuras de sentido de la vida cotidiana

Una vez examinadas las relaciones en el nivel de las actividades objetivables entre ámbitos y en el de las representaciones y actitudes, parece lógico y consecuente que se realice un paso posterior: ¿cómo las personas, situadas en posiciones características dentro de las tipologías precedentes de articulación entre ámbitos, construyen un espacio intencional, de sentido y/o simbólico tomando como referencia de contenidos dichos ámbitos y sus vinculaciones? ¿Cómo se forman lo que denominamos "estructuras u orientaciones de sentido "? Es decir, ¿cómo se organiza el mundo de sus deseos, de sus aspiraciones y de sus proyectos en función de las centralidades que cada ámbito tiene según momentos del día y épocas de la vida? Evidentemente, para obtener información de cara a este objetivo hemos tenido que retornar de nuevo a los entrevistados y, por medio de entrevistas semidirigidas, indagar y reconstruir en el análisis este mundo simbólico. Este artículo es parte de una investigación cuyos resultados aparecen en este mismo número de PAPERS. El artículo tiene autonomía y entidad por sí mismo pero la lectura del resto de los artículos de este número facilitará su contextualización