Praca z uczniem zdolnym na zajęciach lekcyjnych z wiedzy o społeczeństwie. Poradnik dla nauczycieli. Myślę jak obywatel. Mam wpływ na to, co się dzieje wokół mnie

Publikacja powstała w ramach projektu „Opracowanie i wdrożenie kompleksowego systemu pracyz uczniem zdolnym”Publikacja współfinansowana przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społeczneg

Pedagogìčna ta suspìl'na pìdtrimka obdarovanih dìtej i molodì. 2

Praca recenzowana / Peer-reviewed paperPublikacja, którą Państwu przedstawiamy stanowi kolejne, drugie z kolei kompendium wiedzy oparte na badaniach i doświadczeniach naukowych polskich i ukraińskich naukowców. Pierwsza część publikacji została wydana w 2010 roku i ukazywała chęć rozwinięcia tematu wsparcia dziecka i młodzieży zdolnej przedstawionego w badaniach europejskiej sieci Eurydyce. Badania te ukazały się w 2008 roku i dotyczyły ustalenia terminologii tego problemu, ustalenia specjalnych rozwiązań edukacyjnych i ich rodzajów oraz kwestii kształcenia i dokształcania nauczycieli do pracy z uczniami zdolnymi/ utalentowanymi