Promotion strategy for businesses dealing with Ural traditional arts

Статья посвящена вопросу продвижения изделий НХП как элемента формирования территориальной идентичности Урала. В публикации излагаются основные коммуникативные проблемы и возможные пути их решения.The article touches upon the question of promoting the objects of Traditional Arts as an element of territorial identity development of the Ural region. This publication lists major communication issues and possible ways of coping with them

Synthesis of Cucurbit[6]uril Using 1-Hydroxyethylidene-1,1-Diphosphonic Acid as a “Green Catalyst”

Glycoluril (2,4,6,8-tetraazabicyclo[3.3.0]octane-3,7-dione) and its derivatives have a special place in chemis-try of heterocyclic compounds. The macrocyclic derivatives of glycoluril, namely cucurbit[n]urils have re-cently attracted the greatest interest due to their unique properties. Cucurbit[n]urils are usually synthesized by the condensation reaction of glycoluril with paraformaldehyde using strong mineral acids as a catalyst. In this work, 1-hydroxyethylidene-1,1-diphosphonic acid (HEDP) was used for the first time as a catalyst for “Green chemistry” in the synthesis of cucurbit[6]uril in an aqueous medium. The reaction of glycoluril and paraform-aldehyde in a ratio of 1: 2 with two equivalents of 1-hydroxyethylidene-1,1-diphosphonic acid as a catalyst was carried out, in which the hexamer of cucurbituril (n = 6) was obtained in 25 % yield. The clathrate of cu-curbit[6]uril with acetone was obtained by treating the cucurbituril hexamer with acetone. The reaction of glycoluril with paraformaldehyde in the presence of HEDP can be used as a competitive method for the syn-thesis of cucurbit[6]uril. The structures of the obtained compounds were proven by NMR and IR spectrosco-py methods. The phase composition of isolated crystals of cucurbit[6]uril hydrate was analyzed by the pow-der X-ray diffraction (XRD)

Phased Program of Large-Scale Reconstruction with Long-Term Development of the Ural State University of Architecture and Art named after N. S. Alferov, Yekaterinburg, Russia

В этой статье рассматривается проблема неполноценного функционирования образовательного учреждения Уральский государственный архитектурно-художественный университет им. Н. С. Алфёрова и предлагается решение по преобразованию университета в целостный комплекс, наполненный всем необходимым для комфортного обучения, проживания и жизнеобеспечения. Цель написания статьи состоит в том, чтобы обратить внимание на потребность некоторых вузов в современных экологичных пространствах для комфортного обучения и проживания. Предложен метод, архитектурно-градостроительной реконструкции существующих общественных объектов, который впоследствии может стать примером для проектирования подобных объектов. Рассматриваются варианты перспективного развития университета на основе принципов, заложенных в архитектурном течении «метаболизм». Предложены возможные современные решения озеленения территории вуза. Рассмотрено внедрение автономной системы жизнеобеспечения.This article discusses the problem of incomplete functioning of the educational institution "Ural State University of Architecture and Art named after N.S. Alferov" and solutions for the transformation of the university into a single integral organism, which will have a full set of necessary functions for life support, comfortable living and learning. The main purpose for writing this article is the need for universities to have modern eco-friendly spaces for high-quality education and living. A method is proposed that can later become an example of architectural and urban reconstruction of existing public facilities. The options for the prospective development of the university are considered on the basis of the principles laid down in the architectural course "metabolism". Possible and modern solutions for landscaping the University territory are proposed. The introduction of an autonomous life support system is also considered

High-Speed Traffic Is the Future Railway Transport

В статье рассмотрены основные аспекты программы строительства высокоскоростной магистрали в России и новые технологии для создания скоростных железных дорог.The article discusses the main aspects of the high-speed railway construction program in Russia and new technologies for creating high-speed Railways

Environmental Problems in Railway Transport of the Sverdlovsk Railway

В статье рассмотрены основные проблемы экологии на железнодорожном транспорте, проанализирована роль экологического мониторинга на железной дороге, рассмотрена экологическая стратегия Свердловской магистрали, предложены мероприятия по охране окружающей среды на Свердловской железной дороге.The article deals with the main problems of ecology in railway transport, analyzes the role of environmental monitoring on the railway, considers the environmental strategy of the Sverdlovsk highway, suggests measures to protect the environment on the Sverdlovsk railway

Organization of Medical Care in the Urals During the Civil War

В статье рассмотрены этапы возникновения здравоохранения на Урале во время Гражданской войны, показан вклад советских ученых-медиков в борьбе с эпидемиями во время Гражданской войны, дана оценка развитию здравоохранения в послевоенный период.The article examines the stages of the emergence of healthcare in the Urals during the Civil War, shows the contribution of Soviet medical scientists in the fight against epidemics during the Civil War, assesses the development of healthcare in the post-war period

Energy Saving And Energy Efficiency in Railway Transport

В статье рассмотрены основные вопросы программы по повышению эффективности использования энергоресурсов на железнодорожном транспорте, инновационные решения в области энергоснабжения на железнодорожном транспорте, реализованные проекты в области энергоэффективности.The article discusses the main issues of the program to improve the efficiency of energy resources use in railway transport, innovative solutions in the field of energy supply in railway transport, implemented projects in the field of energy efficiency

Personality characteristics of students in the regulation of network activity

Introduction. Nowadays, the increasing Internet influence on the personality and the ambiguous nature of this impact frequently result in such negative consequences as Internet addiction, reduced self-control, and dysregulation of the Internet-activity. Therefore, it is becoming more and more relevant to investigate the characteristics of personality regulation of students' network activity. The aim of the current research was to identify personality characteristics, which determine the network activity of students. Methodology and research methods. The current research is based on a subject-personal approach. The following methods were applied: Internet Behaviour Questionnaire (by A. E. Zhichkina); Self-Organisation Activities Questionnaire by E. Yu. Mandrikova (OSD); modified questionnaire (by O. N. Arezdova, L. N. Babanin, A. E. Voiskunsky); questionnaire “Attitudes towards the Internet” (by E. Gubenko); Cognitive Emotion Regulation Questionnaire in the adaptation of O. L. Pisareva and A. Gritsenko; the technique of M. Kernis and A. Paradise “The Contingent Self-Esteem Scale” adapted by T. N. Savchenko, A. G. Faustova; personality questionnaire (TIPI-RU) (by A. S. Sergeeva, B. A. Kirillov, A. F. Dzhumagulova). Results and scientific novelty. For the first time, personality regulation of network activity is considered as a system of personality formation, which includes the following components in its structure: regulatory-behavioural, need-motivational, cognitive-emotional, and reflective-evaluative. General trends in the identified components and the connection of network behaviour strategies with personality characteristics of the student audience are determined. Students are characterised by an understanding of their own goals and their desire to achieve them, a tendency to be consistent and to follow the scheduled structure of the organisation of events, the manifestation of will to achieve goals and developed tactical planning skills. The Internet for students is above all a comfortable environment, where it is possible to feel calm and security, to expand social contacts, to find a new experience. Students are more likely to use effective strategies for cognitive emotion regulation, which are aimed at searching for the ways to overcome adverse situations, at recognising the positive significance of the event for personal growth, as well as at accepting the situation. Respondents' self-esteem is moderately reactive to the impact of situational factors. Students, who prefer network behaviour strategy “Activity in action”, have a generally positive personality profile, they tend to choose favourable strategies of cognitive emotion regulation, and they have personality characteristics such as determination, perseverance, extroversion, openness to new experience. The personal characteristics of young people with the strategy “Activity in the perception of alternatives” and “Internet addiction” are represented by the choice of negative cognitive emotion regulation strategies, situational conditioning of self-attitude, and attitudes toward problematic Internet use. Practical significance. The research results can be used to improve distance learning programmes, additional education courses, as well as to increase the efficacy of regulation of student's network activity in order to prevent Internet addiction.Введение. В связи с возрастающим влиянием Интернета на личность современного человека, а также ввиду неоднозначного характера данного воздействия, нередко приводящего к таким негативным последствиям, как интернет-аддикция, сниженный самоконтроль, нарушение регуляции в сети, все более актуальным становится исследование особенностей личностной регуляции сетевой активности студенческой молодежи. Цель исследования заключалась в выявлении личностных особенностей, определяющих регуляцию сетевой активности студентов. Методология, методы и методики. Исследование было проведено с опорой на субъектно-личностный подход. Использован комплекс следующих методик: опросник «Поведение в Интернете» (А. Е. Жичкина); опросник самоорганизации деятельности Е. Ю. Мандриковой (ОСД); модифицированная анкета (О. Н. Арестова, Л. Н. Бабанин, А. Е. Войскунский); опросник установок по отношению к Интернету (Э. Губенко); опросник «Когнитивная регуляция эмоций» (CERQ) в адаптации О. Л. Писаревой и А. Гриценко; адаптированная методика М. Керниса - А. Парадайса для оценки ситуативной обусловленности самоотношения (Т. Н. Савченко, А. Г. Фаустова); личностный опросник (TIPI-RU) (А. С. Сергеева, Б. А. Кириллов, А. Ф. Джумагулова). Результаты и научная новизна. Впервые личностная регуляция сетевой активности рассматривается как системное образование личности, включающее в свою структуру следующие компоненты: регуляторно-поведенческий, мотивационно-потребностный, когнитивно-эмоциональный, рефлексивно-оценочный. Выявлены общие тенденции по выделенным компонентам и связи стратегий сетевого поведения с личностными особенностями студенческой аудитории. Для студенческой молодежи характерны понимание собственных целей и стремление к их достижению, склонность к исполнительности и следованию запланированной структуре организации событий во времени, проявление волевых усилий для достижения целей и развитые навыки тактического планирования. Интернет для студентов, прежде всего, комфортная среда, где возможно ощутить спокойствие и безопасность, расширить социальные контакты, получить новый опыт. Студенты склонны использовать стратегии когнитивной регуляции эмоций, направленные на поиск способов преодоления неблагоприятных ситуаций, нацеленные на нахождение позитивного для личностного роста значения события, на принятие ситуации в целом. Самоотношение респондентов частично зависит от воздействия ситуативных факторов. Студенты, предпочитающие стратегию сетевого поведения «Активность в действии», имеют в целом положительный личностный профиль, они преимущественно склонны к выбору благоприятных стратегий когнитивной регуляции эмоций, обладают такими личностными характеристиками, как целеустремленность, настойчивость, экстравертность, открытость новому опыту. Личностные особенности молодых людей со стратегиями «Активность в восприятии альтернатив» и «Интернет-зависимость» в целом представлены выбором негативных стратегий когнитивной регуляции эмоций, ситуативной обусловленностью самоотношения, установками на проблемное использование Интернета. Практическая значимость. Результаты исследования могут быть использованы для совершенствования программ дистанционного обучения, курсов дополнительного образования, а также для повышения эффективности регуляции сетевой активности в молодежной среде в целях профилактики интернет-зависимости.The authors extend their gratitude to the anonymous reviewers for their valuable recommendations, which allowed the authors to improve the quality of the present article.Авторы выражают благодарность анонимным рецензентам за ценные рекомендации, которые способствовали улучшению качества статьи

Antibiotic resistance of microorganisms - causative agents of infectious — in-flammatory diseases of the newborn

The estimation of the incidence of antibiotic-resistant strains of microorganisms pathogens conditionally group delay in the newborn. Among the representatives of the 6 0 -flora strains possessed the greatest amount of resistance to ceftazidime (6,7-20,7 %), and among the GP-flora - to oxacillin (37,1 -74,1 %). In recent years, individual strains of Enterococcus resistant to vancomycin (1 — 6%)Проведена оценка частоты встречаемости антибиотикорезистентных штаммов условно патогенных микроорганизмов-возбудителей гнойно-воспалительных заболеваний (ГВЗ) у новорожденных. Среди представителей грам отрицательной (ГО) флоры наибольшее количество штаммов обладало резистентностью к цефтазидиму (6,7-20,7%), а среди представителей грам положительной (ГП) флоры - к оксациллину (3 7,1-74,1%). В последние годы появились единичные штаммы энтерококка резистентные к ванкомицину (1- 6%)

Clinical characteristics of bronchopulmonary dysplasia, evaluation of the effectiveness of therapy in combination with palivizumab vaccination

The article deals the clinical manifestations of bronchopulmonary dysplasia, its diagnosis and treatment with an assessment of effectiveness, specific prevention of respiratory syncytial infection.В статье рассмотрены клинические проявления бронхолегочной дисплазии, ее диагностика и лечение с оценкой эффективности, специфическая профилактика респираторно- синцитиальной инфекции