1 research outputs found

    Seedling emergence and establishment of Pinus sylvestris in the Mongolian forest-steppe ecotone

    Get PDF
    Syftet med studien Ă€r att undersöka och beskriva pedagogers uppfattningar av hur de skapar delaktighet och inflytande, i en kommuns förskoleverksamhet och organisation.Mina frĂ„gestĂ€llningar Ă€r hur pedagogerna beskriver sina möjligheter och hinder för att fĂ„ och skapa delaktighet och inflytande, samt vilka inre och yttre faktorer som finns som pĂ„verkar möjligheten för delaktighet och inflytande.För att undersöka detta har jag valt en kvalitativ forskningsansats. Jag har genomfört semistrukturerade intervjuer med sju pedagoger. Det empiriska materialet har bearbetats kvalitativt i en empirinĂ€ra ansats.I resultatet sĂ„g jag att ett större fokus pĂ„ processkvaliteten behöver lĂ€ggas och medvetenheten behöver ökas, kring den pedagogiska dokumentationens betydelse.Sammanfattningsvis behöver den undersökta kommunens förskolor en gemensam samsyn i hela systemet i ett förstĂ„elsebaserat och tolkande perspektiv som gynnar en lĂ„ngsiktig och hĂ„llbar utveckling.Participation and influence in the preschool, a study with teachers in one municipality.The purpose of this study is to explore and describe teacher’s perceptions of how they create participation and influence, in a municipalityÂŽs preschool and organization.My questions are how teachers describe their opportunities and barriers to get and create participation and influence, and what internal and external factors that affecting the ability of participation and influence.To examine this, I have chosen a qualitative research approach. I have conducted semi structured interviews, with seven teachers. The empirical data have been processed in a qualitative empirical closely approach.In the result, I found that a greater focus on process quality needs to be added and awareness needs to be increased, on the pedagogic documentations significances.In conclusion, needs the municipal preschools, which have been examined, get a common consensus of the entire system in a understanding based and interpretive perspective, that support a long term and sustainable development
    corecore