Gobierno electrónico abierto y el acceso a la información pública del Distrito de Miraflores, 2015.

El presente trabajo de investigación titulado: “Gobierno electrónico abierto y el acceso a la información pública del Distrito de Miraflores, 2015”, tiene como objetivo general: determinar la relación entre el gobierno electrónico abierto y el acceso a la información pública del Distrito de Miraflores, 2015, como objetivos específicos: (a) determinar la relación entre la simplificación de procesos y el acceso a la información pública del Distrito de Miraflores, 2015, (b) determinar la relación entre la ciudadanía digital y el acceso a la información pública del Distrito de Miraflores, 2015, y (c) determinar la relación entre las normas regulatorias y el acceso a la información pública del Distrito de Miraflores, 2015. Se ha desarrollado una investigación bajo el enfoque cuantitativo y diseño no experimental, de tipo básico con un diseño descriptivo correlacional, se llevó a cabo un conjunto de actividades utilizando los conceptos teóricos básicos del gobierno electrónico abierto y el acceso a la información pública, la población fue de 130,942 pobladores mayores de 18 años de edad de la Municipalidad Distrital de Miraflores, con muestreo tipo muestreo probabilístico aleatorio simple, se aplicó la técnica de la encuesta y su instrumento, el cuestionario. Se concluye que no existe relación significativa entre el gobierno electrónico abierto y el acceso a la información pública en la Municipalidad Distrital de Miraflores, 2015, según la correlación de Spearman de 0,125, representando este resultado como bajo con una significancia estadística de p=0,051 (p > 0,05). Por lo tanto, se acepta la hipótesis nula y se rechaza la hipótesis del investigador

Gestión del Talento Humano y Desarrollo Organizacional en la Municipalidad Distrital de Puente Piedra, 2014

El presente trabajo de investigación titulada: “Gestión del Talento Humano y Desarrollo Organizacional en la Municipalidad Distrital de Puente Piedra, 2014”. tiene como objetivo principal: Determinar la relación entre la Gestión del Talento Humano y el Desarrollo Organizacional en la Municipalidad Distrital de Puente Piedra, 2014, y objetivos específicos: determinar la relación entre la Atracción de los Recursos Humanos el Desarrollo Organizacional en la Municipalidad Distrital de Puente Piedra, 2014., determinar la relación entre el Desarrollo de los Recursos Humanos y el Desarrollo Organizacional en la Municipalidad Distrital de Puente Piedra, 2014 y determinar la relación entre la Retención de los Recursos Humanos y el Desarrollo Organizacional en la Municipalidad Distrital de Puente Piedra, 2014. Se ha desarrollado una investigación bajo el enfoque cuantitativo y diseño no experimental, de tipo básico con un diseño descriptivo correlacional, se llevó a cabo un conjunto de actividades utilizando los conceptos teóricos básicos de gestión de talento humano y Desarrollo Organizacional, la población fue de 120 trabajadores de la Municipalidad Distrital de Puente Piedra, con muestreo tipo probabilístico estratificado, se aplicó la técnica de la encuesta y su instrumento, el cuestionario Se concluye que no existe relación significativa entre la Gestión del Talento Humano y el Desarrollo Organizacional en la Municipalidad Distrital de Puente Piedra, 2014, según la correlación de Spearman de 0,131, representando este resultado como bajo con una significancia estadística de p=0,214 (p > 0,05). Por lo tanto, se acepta la hipótesis nula y se rechaza la hipótesis del investigador

Sistema de inventario para el control de almacén en el consorcio empresarial AARON S.A.C.

La presente investigación plantea el desarrollo y la implementación de un sistema de inventario, para el área de almacén del CONSORCIO EMPRESARIAL AARON S.A.C., con la finalidad de determinar la influencia de un sistema de inventario para el control de almacén, específicamente en los procesos de costo de unidad almacenada y nivel de cumplimiento en los despachos, ambas orientadas a evaluar el control del almacén. Para tal propósito, se empleó la Metodología RUP (Rational Unifíed Process) ya que describe los procesos de manera iterativa e incremental, se delineó los procesos generales e individuales como consecuencia de las estimaciones en cada límite o iteración enfocados fuertemente sobre la arquitectura del software, con un gestor de base de datos de SQL Server 2008 R2, la cual posee la funcionalidad de automatizar los procesos diarios que se realiza en el área de almacén. Se empleó el tipo de estudio experimental y el diseño de estudio pre-experimental, con una muestra de 4 reportes mensuales para encontrar el indicador del costo de unidad almacenada y 25 notas de pedido para el indicador de nivel de cumplimiento en los despachos, emitidos por el gerente del CONSORCIO EMPRESARIAL AARON S.A.C.; para la comprobación y la validación de hipótesis se utilizó la prueba t. Finalmente, se concluyó que el sistema de inventario implementado influyó de manera positiva en el costo de unidad almacenada disminuyendo en 29.79 % en un lapso de tres meses, a su vez se incrementó el nivel de cumplimiento en los despachos en 29 % también en un periodo de tres meses

Research and application of low-energy wireless technologies in the Internet of Things

This scientific article aims to analyze the impact of the implementation of recreational activities on the learning of the English language in primary school students. As indicated in the introduction, learning a foreign language can be challenging for young students, which affects their motivation and interest in learning English. Therefore, the implementation of entertainment activities in the classroom is proposed as a way to improve English learning and motivation. Entertainment activities involve engaging students in fun and interactive ways, such as role-playing, board games, songs, stories, and other interactive activities. The study will evaluate the students\u27 knowledge of English before and after carrying out these activities, through standardized tests and surveys. The expected results are the improvement of English knowledge and increased motivation to learn it.Este artículo científico pretende analizar el impacto de la implementación de actividades lúdicas en el aprendizaje de la lengua inglesa en alumnos de primaria. Como se indica en la introducción, el aprendizaje de una lengua extranjera puede suponer un reto para los jóvenes estudiantes, lo que afecta a su motivación e interés por aprender inglés. Por lo tanto, se propone la implementación de actividades de entretenimiento en el aula como una forma de mejorar el aprendizaje del inglés y la motivación. Las actividades de entretenimiento implican involucrar a los estudiantes de forma divertida e interactiva, como juegos de rol, juegos de mesa, canciones, cuentos y otras actividades interactivas. El estudio evaluará los conocimientos de inglés de los alumnos antes y después de la realización de estas actividades, mediante pruebas estandarizadas y encuestas. Los resultados esperados son la mejora de los conocimientos de inglés y el aumento de la motivación para aprenderlo

Improving English language skills through the implementation of entertaining activities in primary school students

This scientific article aims to analyze the impact of the implementation of recreational activities on the learning of the English language in primary school students. As indicated in the introduction, learning a foreign language can be challenging for young students, which affects their motivation and interest in learning English. Therefore, the implementation of entertainment activities in the classroom is proposed as a way to improve English learning and motivation. Entertainment activities involve engaging students in fun and interactive ways, such as role-playing, board games, songs, stories, and other interactive activities. The study will evaluate the students\u27 knowledge of English before and after carrying out these activities, through standardized tests and surveys. The expected results are the improvement of English knowledge and increased motivation to learn it.Este artículo científico pretende analizar el impacto de la implementación de actividades lúdicas en el aprendizaje de la lengua inglesa en alumnos de primaria. Como se indica en la introducción, el aprendizaje de una lengua extranjera puede suponer un reto para los jóvenes estudiantes, lo que afecta a su motivación e interés por aprender inglés. Por lo tanto, se propone la implementación de actividades de entretenimiento en el aula como una forma de mejorar el aprendizaje del inglés y la motivación. Las actividades de entretenimiento implican involucrar a los estudiantes de forma divertida e interactiva, como juegos de rol, juegos de mesa, canciones, cuentos y otras actividades interactivas. El estudio evaluará los conocimientos de inglés de los alumnos antes y después de la realización de estas actividades, mediante pruebas estandarizadas y encuestas. Los resultados esperados son la mejora de los conocimientos de inglés y el aumento de la motivación para aprenderlo

Gestión del Talento Humano y Desarrollo Organizacional en la Municipalidad Distrital de Puente Piedra, 2014

El presente trabajo de investigación titulada: “Gestión del Talento Humano y Desarrollo Organizacional en la Municipalidad Distrital de Puente Piedra, 2014”. tiene como objetivo principal: Determinar la relación entre la Gestión del Talento Humano y el Desarrollo Organizacional en la Municipalidad Distrital de Puente Piedra, 2014, y objetivos específicos: determinar la relación entre la Atracción de los Recursos Humanos el Desarrollo Organizacional en la Municipalidad Distrital de Puente Piedra, 2014., determinar la relación entre el Desarrollo de los Recursos Humanos y el Desarrollo Organizacional en la Municipalidad Distrital de Puente Piedra, 2014 y determinar la relación entre la Retención de los Recursos Humanos y el Desarrollo Organizacional en la Municipalidad Distrital de Puente Piedra, 2014. Se ha desarrollado una investigación bajo el enfoque cuantitativo y diseño no experimental, de tipo básico con un diseño descriptivo correlacional, se llevó a cabo un conjunto de actividades utilizando los conceptos teóricos básicos de gestión de talento humano y Desarrollo Organizacional, la población fue de 120 trabajadores de la Municipalidad Distrital de Puente Piedra, con muestreo tipo probabilístico estratificado, se aplicó la técnica de la encuesta y su instrumento, el cuestionario Se concluye que no existe relación significativa entre la Gestión del Talento Humano y el Desarrollo Organizacional en la Municipalidad Distrital de Puente Piedra, 2014, según la correlación de Spearman de 0,131, representando este resultado como bajo con una significancia estadística de p=0,214 (p > 0,05). Por lo tanto, se acepta la hipótesis nula y se rechaza la hipótesis del investigador

Gobierno electrónico abierto y el acceso a la información pública del Distrito de Miraflores, 2015.

TesisLima NorteEscuela de PosgradoSistemas de Inteligencia de NegociosEl presente trabajo de investigación titulado: “Gobierno electrónico abierto y el acceso a la información pública del Distrito de Miraflores, 2015”, tiene como objetivo general: determinar la relación entre el gobierno electrónico abierto y el acceso a la información pública del Distrito de Miraflores, 2015, como objetivos específicos: (a) determinar la relación entre la simplificación de procesos y el acceso a la información pública del Distrito de Miraflores, 2015, (b) determinar la relación entre la ciudadanía digital y el acceso a la información pública del Distrito de Miraflores, 2015, y (c) determinar la relación entre las normas regulatorias y el acceso a la información pública del Distrito de Miraflores, 2015. Se ha desarrollado una investigación bajo el enfoque cuantitativo y diseño no experimental, de tipo básico con un diseño descriptivo correlacional, se llevó a cabo un conjunto de actividades utilizando los conceptos teóricos básicos del gobierno electrónico abierto y el acceso a la información pública, la población fue de 130,942 pobladores mayores de 18 años de edad de la Municipalidad Distrital de Miraflores, con muestreo tipo muestreo probabilístico aleatorio simple, se aplicó la técnica de la encuesta y su instrumento, el cuestionario. Se concluye que no existe relación significativa entre el gobierno electrónico abierto y el acceso a la información pública en la Municipalidad Distrital de Miraflores, 2015, según la correlación de Spearman de 0,125, representando este resultado como bajo con una significancia estadística de p=0,051 (p > 0,05). Por lo tanto, se acepta la hipótesis nula y se rechaza la hipótesis del investigador