Sistema de gestión de inventarios, como nuevo estándar de referencia para la empresa Floragro-VET S.C.C. de la ciudad de Cayambe, provincia de Pichincha

Proponer un diagnóstico de gestión de inventarios, como nuevo estándar de referencia para la empresa Floragro-Vet S.C.C. de la ciudad de Cayambe, provincia de PichinchaLa presente investigación posee como objetivo implementar un sistema de gestión de inventarios, como nuevo estándar de referencia para la empresa FLORAGRO-VET S.C.C. de la cuidad de Cayambe, provincia de Pichincha, mediante el estudio de procesos en el departamento de bodega, con el fin de identificar las áreas críticas y estructurar una propuesta de mejora en el ámbito administrativo y comercial de la empresa. Para el cumplimiento de dicho objetivo la investigación fue desglosado en un total de 4 capítulos, analizándose en el primero de ellos la situacional de la empresa, identificándose como problemática, la falta de un control de inventarios, manuales y políticas claras que aseguren el correcto manejo de inventarios en la empresa, ocasionando perdida financiera para la misma. La investigación continúa con la exposición de los principales referentes teóricos que permiten sustentar la investigación, analizándose entre ellos los principales términos asociados a la actividad económica de la empresa, así como elementos administrativos y contables. Posteriormente se realiza la propuesta del sistema de gestión de inventario, caracterizando inicialmente los elementos de la gestión administrativa de la empresa, así como el análisis del sistema de inventario perpetuo, el método de costeo promedio ponderado terminando con el plan operativo para la puesta en marcha de la propuesta. La investigación concluye con el análisis de las matrices de impacto tanto social, como administrativo, tecnológico y ambiental de la propuesta realizada.Ingenierí

Aplicación de las Niaa´s (versión 2013) en la fase de planificación de la auditoría en una compañía comercial de la ciudad de Quito

Las Normas internacionales de Auditoría y Aseguramiento - NIAA´s corresponden un tema que se encuentra en auge en el ámbito de la auditoría, estas normas rigen los procedimientos de auditoría y su aplicación se ha desarrollado desde hace ya años atrás y son aplicadas a nivel local y en el resto del mundo, esto produce la necesidad primordial de que los profesionales de auditoría se encuentren en constante preparación y actualización en este tema, para así poder desarrollar las prácticas de auditoria de forma profesional y acorde a la normativa internacional e incluso a la legislación local necesaria. Las NIAA´s son normas profesionales para la ejecución de la auditoría de la información financiera histórica. Estas Normas contienen los principios básicos y los procedimientos esenciales junto con los lineamientos relativos en forma de material explicativo y de otro tipo. Los principios básicos y los procedimientos esenciales deben interpretarse en el contexto del material explicativo y de otro tipo que proporciona lineamientos para su aplicación. La presente investigación busca analizar los cambios propuestos por el Consejo de Normas Internacionales de Auditoría y Aseguramiento (IAASB en sus siglas en inglés) en las NIAA´s relacionadas en con el proceso de Planificación de Auditoría, adicionalmente se aplicaran las NIAA´s de forma práctica en una compañía comercial, con el fin de tener un mejor entendimiento de las NIAA´s y determinar el impacto de dichas normas en la Planificación de Auditoría. Para el desarrollo del tema, se han planteado cuatro capítulos, en donde se separa de manera consistente y ordenada tanto en la parte teórica de investigación de las NIAA´s, así como también la parte puesta en práctica dentro de una compañía comercial para tener como producto final de la Planificación de la Auditoría el Programa de auditoría

Framing y Agennda Setting en los medios de comunicación más relevantes del Cauca y Antioquia frente al conflicto de asesinatos de líderes sociales

33 páginasEl presente artículo académico busca analizar la correlación entre los artículos periodísticos realizados por los principales medios de comunicación presentes en los departamentos de Cauca y Antioquia sobre los asesinatos de líderes sociales y la realidad que viven los líderes en estos departamentos. Se evidencia que los medios de comunicación tradicionales tienen una estricta agenda, la cual no varía de acuerdo con el contexto de cada departamento. Mientras que los medios de comunicación con menor alcance se enfocan en construir su agenda de acuerdo con el contexto que se vive en cada departamento. También se encontró que los medios de comunicación prefieren el frame temático, ya que este podría ser más sencillo de construir por su superficialidad a la hora de informar sobre los asesinatos de los líderes sociales.This academic article aims to analyze the correlation between the journalistic articles written by the main communication media present in the departments of Cauca and Antioquia about the murders of social leaders and the reality that these leaders live in the mentioned departments. It is evident that the traditional media have a strict agenda which does not vary according to the context of each department, while the media with less scope focuses on building their agenda according to the existing context of each department. It was also found that the media prefere a thematic frame, because this could be easier to construct due to its superficiality when reporting about the murders of social leaders.Comunicación Social y PeriodismoComunicador Social y Periodist

Conocimiento de procedimientos, manipulación y administración de citostáticos en el servicio de pediatría sanatorio CIMYN

Los citostáticos son sustancias capaces de inhibir o impedir la evolución neoplásica, restringiendo la maduración y proliferación de células malignas. Actúan sobre fases específicas del ciclo celular y por ello son activas frente a células que se encuentran en proceso de división. Por su toxicidad y efectos mutagénicos son considerados de riesgo. Este mecanismo hace que, a su vez, sean por sí mismas carcinógenas, mutágenas y/o teratógenas. Todos los procedimientos de manipulación de citostáticos son: recepción, almacenamiento, preparación, administración al paciente y desecho de residuos de citostáticos o material en contacto con estos. Estos procesos deben estar normalizados para asegurar la protección del paciente, el medio ambiente y del personal que se encarga de la manipulación de estas sustancias. Para ello debemos tomar como referencia las normas de bioseguridad que regirán los procedimientos correctos. El personal de enfermería es uno de los personales de mayor exposición en la manipulación de citostáticos ya que está a cargo de la preparación y administración de esta sustancia. Así como también es responsable de evitar los accidentes por derrames, las extravasaciones por vías periféricas y la correcta administración. Es de suma importancia que los enfermeros estén al tanto de la manera adecuada de realizar los procedimientos y actualizados en cuanto a normas y procesos de seguridad del paciente. Por lo tanto se vuelve necesario para la buena atención la existencia de protocolos actualizados, capacitación del personal, y práctica específica al momento de la manipulación de drogas oncológicas y sus cuidados en la administración. El siguiente estudio es cuantitativo descriptivo, de corte transversal y tiene como objetivo identificar las conductas y normativas a seguir por los enfermeros en los procedimientos de administración y manipulación de citostáticos, en pacientes que reciben tratamiento oncológico, en el Servicio de Pediatría en el sanatorio CIMYN (Centro Integral de la Mujer y el Niño).Fil: Atampiz, María Fernanda.Fil: Terrera, Patricia.Fil: Páez Neira, María Gabriela

Innovaciones pedagógicas con base en aprendizajes significativos del estudiante maestro para la carrera de educación básica de la Universidad Técnica de Cotopaxi durante el período 2011 - 2012.

Para la ejecución de la presente investigación el objetivo fue desarrollar aprendizajes significativos mediante una efectiva función mediadora que apoye a la innovación pedagógica de los estudiantes de la Carrera de Educación Básica de la Universidad Técnica de Cotopaxi. Frente a la necesidad de innovar en la docencia universitaria los procesos de enseñanza, aprendizaje para que estos fortalezcan el desarrollo de destrezas y habilidades en los estudiantes, por ende se puedan adquirir aprendizajes significativos y funcionales, por lo que se hizo importante que el equipo docente pueda contar con un manual de aprendizajes de innovaciones significativas que le sirvan de apoyo en su labor docente. En el estudio de campo los métodos aplicados fueron el Inductivo y el Deductivo que permitió llegar a la conclusión de que la falta de innovaciones pedagógicas es una característica general de la docencia universitaria. Al terminar este trabajo investigativo se formuló alternativas de cambio dentro del proceso de formación de los estudiantes de educación básica para que puedan llagar a ser los beneficiarios directos del mejoramiento de la calidad educativa. PEDAGÓGICAS CON BASE EN APRENDIZAJES DEL ESTUDIANTE MAESTRO PARA LA CARRERA DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE COTOPAXI DURANTE EL PERÍODO 2011 - 2012

El comportamiento del consumidor en el ámbito económico y psicológico

El Comportamiento del consumidor en el ámbito económico y psicológico tiene como propósito determinar la actuación del consumidor considerando diferentes teorías como: teoría económica, teoría psicológica social, teoría psicoanalítica o el psicoanálisis, teoría de la jerarquía de las necesidades, y teoría conductual de aprendizaje, el objetivo de la investigación se enfoca en estudiar el comportamiento del consumidor en el ámbito económico y psicológico. Entre los descubrimientos más importantes se consideran que el hombre siempre analiza el costo beneficio, se enfoca en la racionalidad individual y colectiva, generalmente tienden a evitar las elecciones riesgosas; al entender los comportamientos de los grupos como estructuras seriadas permite plantear las estrategias adecuadas en el ámbito del marketing. El conocer el inconsciente y el consciente y realizar una relación con el marketing se puede entender, percibir, pronosticar los pensamientos y deseos de las clientes; y determinar las necesidades, se manifiesta que el ser humano adquiere conocimientos o habilidades a través de la experiencia

Aproximación a los usos comunicativos internos y externos de las redes sociales digitales en contextos institucionales. Los casos de tres organizaciones medianas en Córdoba, Argentina, en la actualidad

Ponencia presentada en el VIII Seminario Regional (Cono Sur) ALAIC “Políticas, actores y prácticas de la comunicación: encrucijadas de la investigación en América Latina", realizadas los días 27 y 28 de agosto de 2015 en Córdoba (Argentina). Fue publicada en Cárcar, M. F.; Rodríguez, M.; Ponza, P. y Álvarez Nobell, A. (2015) Políticas, actores y prácticas de la comunicación: encrucijadas de la investigación en América Latina. Actas del VIII Seminario Regional del Cono Sur de la Asociación Latinoamericana de Investigación en Comunicación (ALAIC). Córdoba: Universidad Nacional de Córdoba.El contexto socio-histórico actual da cuenta de una sociedad informatizada y globalizada, con un gran desarrollo de las tecnologías de la información y la comunicación y nuevos modos de relacionamiento entre las organizaciones y sus públicos. Para ello, el tejido institucional debe dar respuesta a nuevos desafíos y demandas comunicativas, en especial, la de unos públicos cada vez más entregados al universo tecnológico y a sus implicaciones en la Red. En particular, la preocupación (y objeto de estudio) radica en el estudio de los usos actuales de las redes sociales digitales –a nivel interno y externo- en contextos institucionales-organizacionales de nuestro medio; en especial en pequeñas y medianas organizaciones que cumplen un importante papel en la economía de los países, ya que pueden realizar productos y servicios individualizados en contraposición con las de gran tamaño que se enfocan más a productos y servicios estandarizados. Así, en el marco de la investigación (Secretaria de Ciencia y Tecnología de la Universidad Nacional de Córdoba) sobre “interacciones y comunidades virtuales en el campo de la comunicación institucional” se presentan en esta ponencia los resultados que permiten una aproximación al conocimiento de las formas que asumen actualmente las prácticas de uso de las redes sociales digitales (Facebook y Twitter) en organizaciones del sector público, privado y de la sociedad civil) en los ámbitos comunicacionales interno y externo. Las organizaciones analizadas son la Escuela de Ciencias de la Información (Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Córdoba) por el sector público; “ICDA” (Escuela de Negocios de la Universidad Católica de Córdoba) por el sector privado y “AIESEC” (Association Internationale des étudiants en Sciences Economiques et Commerciales – Filial Córdoba) por el tercer sector. Además -y tomando como base los conocimientos de la primera etapa de nuestra investigación-, se presenta un conjunto de categorías teórico-analíticas que a modo de matriz, permiten la caracterización y tipificación de las prácticas de recepción-emisión en el uso de redes digitales en ámbitos comunicacionales-institucionales internos y externos en nuestro medio en la actualidad

Usos comunicativos de las redes sociales digitales en contextos institucionales

Ponencia presentada en el VI Encuentro Panamericano de Comunicación, realizado del 5 al 7 de junio de 2013 en la ciudad de Córdoba, Argentina. Fue publicada en Valdés, L. y Morales, S. (comps.). (2013). Industrias culturales, medios y públicos: de la recepción a la apropiación. Córdoba: Universidad Nacional de Córdoba.Los conceptos de Comunicación e Institución provienen de distintos campos -ambos interdisciplinarios- pero en la actualidad se interrelacionan de una manera significativa. Su vinculación genera una serie de reflexiones teóricas e intervenciones específicas y se materializa en organizaciones o instituciones concretas, por ello debe ser analizada desde una perspectiva histórica y contextualizada. Nuestro “campo” objeto de estudio es el de la Comunicación Institucional y sus prácticas comunicativas relacionadas con los usos de redes sociales digitales en el marco de un proyecto de investigación aprobado por SECYT UNC, en actual proceso de desarrollo. Como afirma Bourdieu, para que funcione un campo es necesario que haya algo en juego (en nuestro caso: información, producción y circulación de sentidos) y gente dispuesta a jugar (aquí: actores sociales integrantes de instituciones-organizaciones y actores sociales destinatarios consumidores de los bienes y/o servicios ofrecidos por tales organizaciones), que esté dotada de los habitus que implican el conocimiento y el reconocimiento de las leyes inmanentes al juego. Las instituciones –sea cual fuere su sector de pertenencia- producen y consumen información y sentidos y la posesión de éstos se ha constituido en la actualidad, en un verdadero factor de poder, de acumulación de capitales cultural y simbólico. A su vez, los consumidores –en tanto públicos de las instituciones- tienen cada vez más protagonismo y les exigen a las organizaciones e instituciones que mantengan un diálogo permanente con su entorno. Tal protagonismo se deriva del incremento de las demandas de la sociedad hacia las instituciones, pero también por la conciencia creciente por las consecuencias sociales y culturales que dichas organizaciones tienen. A través de la comunicación, las organizaciones de los distintos sectores expresan sus concepciones teóricas e ideológicas. A nivel interno, los procesos comunicativos constituyen verdaderas redes de sentidos que se vinculan con la existencia y distribución del poder a partir del cual se van procesando normas y valores, es decir, se va perfilando la cultura organizacional. Para Manuel Castell, Internet puede verse como nuevo medio de comunicación que ha generado una fuerte controversia sobre el surgimiento de nuevos patrones de interacción social. Este autor plantea la formación de comunidades virtuales, basadas principalmente en la comunicación on line interpretada como la culminación de un proceso histórico de disociación entre localidad y sociabilidad en la formación de la comunidad: nuevos y selectivos modelos de relaciones sociales sustituyen a formas de interacción humana limitadas territorialmente. La Comunicación Institucional se configura hoy en un elemento imprescindible –y por cierto de una complejidad creciente- para la identidad y la consolidación de las organizaciones, permitiendo que éstas instauren sentidos en el contexto social. Por todo esto, se hace necesario plantear esta investigación de los usos actuales de las redes sociales digitales en contextos institucionales organizacionales de nuestro medio, en términos de una interrelación permanente entre conceptos teóricos y conocimientos empíricos. La ponencia a presentar versará sobre los avances en la exploración bibliográfica sobre el tema: “Usos comunicativos de las redes sociales digitales en contextos institucionales”, correspondiente a la primera etapa de nuestra investigación

Factores de riesgo psicosocial en docentes universitarios

The psychosocial factors constitute a fundamental axis of the effects that work has on people’s lives. The present research applied the adaptation and validation of the “CoPsoQIstas 21” (short version) in the Ecuadorian environment. It was applied to 435 university professors to identify the level of psychosocial affectation that they are exposed in their context. The results showed that 72% of the participating teachers were located at a high level of exposure.Los factores psicosociales constituyen un eje fundamental de los efectos que el trabajo tiene en la vida de las personas. La presente investigación aplicó la adaptación y validación de la "CoPsoQ-Istas 21" (versión corta) en el entorno ecuatoriano. Se aplicó a 435 profesores universitarios para identificar el nivel de afectación psicosocial que están expuestos en su contexto. Los resultados mostraron que el 72% de los profesores participantes estaban ubicados en un alto nivel de exposición.Fil: Heredia Gálvez, Sonnia A.. Universidad Técnica de Ambato; EcuadorFil: Morales Gómez, María Fernanda. Universidad de los Andes; ColombiaFil: Infante Paredes, Ruth. Universidad Técnica de Ambato; EcuadorFil: Sánchez Guerrero, Daniel. Universidad Técnica de Ambato; EcuadorFil: Páez Quinde, Cristina. Universidad Técnica de Ambato; EcuadorFil: Gabini, Sebastián Manuel. Universidad Abierta Interamericana; Argentina. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Rosario; Argentin

Redes sociales digitales en contextos institucionales: el caso de la Escuela de Ciencias de la Información (Córdoba, Argentina)

Ponencia presentada en el XVII Congreso de la Red de Carreras de Comunicación Social y Periodismo de Argentina, realizado los días 24, 25 y 26 de agosto de 2015 en la ciudad de Córdoba (Argentina). Fue publicada en Cárcar, M. F.; Rodríguez, M.; Ponza, P. y Álvarez Nobell, A. (2015). Actas del XVII Congreso de la Red de Carreras de Comunicación Social y Periodismo de Argentina. La institucionalización de los debates, estudios e incidencia social del campo de la comunicación. Córdoba: Universidad Nacional de Córdoba.Las organizaciones –sea cual fuere su sector de pertenencia- producen y consumen información y sentidos y la posesión de éstos se ha constituido en la actualidad, en un verdadero factor de poder, de acumulación de capitales cultural y simbólico. A su vez, los consumidores –en tanto públicos de las instituciones- tienen cada vez más protagonismo y les exigen a las organizaciones e instituciones que mantengan un diálogo permanente con su entorno. A nivel interno, los procesos comunicativos constituyen verdaderas redes de sentidos que se vinculan con la existencia y distribución del poder a partir del cual se va perfilando la cultura organizacional. El contexto actual da cuenta del desarrollo de las tecnologías de la información y la comunicación, que en las últimas décadas muestran grandes y acelerados cambios vinculados con todas las esferas de la vida social. La Comunicación Institucional se configura hoy en un elemento imprescindible –y por cierto de una complejidad creciente- para la identidad y la consolidación de las organizaciones, permitiendo que éstas instauren sentidos en el contexto social. Por todo esto, se hizo necesario el estudio de los usos actuales de las redes sociales digitales –a nivel interno y externo y en esta etapa desde la fase de producción- en contextos institucionales-organizacionales de nuestro medio. Por la finalidad del estudio, llevamos a cabo un trabajo sobre la Escuela de Ciencias de la Información de la Universidad Nacional de Córdoba