Descripción de eventos adversos en un hospital pediátrico de la ciudad de Santiago, Chile

Introduction: adverse events (AE) are part of human interactions that occur daily in the places where health care is delivered. Their identification is essential, especially in more vulnerable populations, as is the case of children.Objectives: Identify the AE present in the attention of users of a pediatric hospital specializing in the care of children with chronic respiratory diseases.Methodology: this study is descriptive, correlational and retrospective. We reviewed 115 medical records, income for the months between January 2006 and July 2007, extracted through a data collection form the EA reported, among other variables.Results: in 15.7% of the children reported the occurrence of AE, in the 6.1% recorded the occurrence of two or more AE. AEs reported were: AE in medication administration falls and blows. Association was observed between the occurrence of AE and the number of days of hospitalization, time of day and month of the year. No association with age of the child.Discussion: AE monitoring should be incorporated in a systematic and sustained in the process of health care for each child, involving every member of the health team. The nurse plays a vital role to achieve.Introducción: los  eventos adversos (EA) son parte de las interacciones humanas que ocurren diariamente en los lugares donde se entrega atención de salud. Su identificación se hace imprescindible,  sobre todo en poblaciones de mayor vulnerabilidad, como es el caso de los niños. Objetivos: identificar los EA presentes en la atención de usuarios de un hospital pediátrico especializado en la atención de niños con enfermedades respiratorias crónicas.  Metodología: estudio de carácter descriptivo, correlacional, retrospectivo. Se revisaron 115 fichas clínicas,  correspondientes a los ingresos entre los meses de enero del 2006 y julio del 2007,  extrayéndose a través de una ficha de recolección de datos los EA notificados, entre otras variables. Resultados: en el 15,7% de los niños se notificó la ocurrencia de  EA; en el 6,1% se registraron la ocurrencia de dos o más EA. Los EA notificados fueron: EA en administración de medicamentos,  caídas y golpes. Se observó asociación entre la ocurrencia de EA y el número de días de hospitalización, jornada del día y mes de año. No se observó asociación con la edad del niño. Discusión/Conclusión: la monitorización de EA debe ser incorporado en forma sistemática y sostenida dentro del proceso de atención de salud de cada niño,  involucrando a cada miembro del equipo de salud. La enfermera juega un rol esencial para lograr el éxito de este proceso

Description of adverse events in a pediatric hospital of the city of Santiago, Chile

Introducción: Los eventos adversos (EA) son parte de las interacciones humanas que ocurren diariamente en los lugares donde se entrega atención de salud. Su identificación se hace imprescindible, sobre todo en poblaciones de mayor vulnerabilidad, como es el caso de los niños. Objetivos: Identificar los EA presentes en la atención de usuarios de un hospital pediátrico especializado en la atención de niños con enfermedades respiratorias crónicas. Metodología: Estudio de carácter descriptivo, correlacional, retrospectivo. Se revisaron 115 fichas clínicas, correspondientes a los ingresos entre los meses de enero del 2006 y julio de 2007, extrayéndose a través de una ficha de recolección de datos los EA notificados, entre otras variables Resultados: En el 15,7% de los niños se notificó la ocurrencia de EA; en el 6,1% se registró la ocurrencia de dos o más EA. Los EA notificados fueron: EA en administración de medicamentos, caídas y golpes. Se observó asociación entre la ocurrencia de EA y el número de días de hospitalización, jornada del día y mes de año. No se observó asociación con la edad del niño. Discusión/Conclusión: La monitorización de EA debe ser incorporada en forma sistemática y sostenida dentro del proceso de atención de salud de cada niño, involucrando a cada miembro del equipo de salud. La enfermera juega un rol esencial para lograr el éxito de este proceso.Introduction: adverse events (AE) are part of human interactions that occur daily in the places where health care is delivered. Their identification is essential, especially in more vulnerable populations, as is the case of children. Objectives: Identify the AE present in the attention of users of a pediatric hospital specializing in the care of children with chronic respiratory diseases. Methodology: this study is descriptive, correlational and retrospective. We reviewed 115 medical records, income for the months between January 2006 and July 2007, extracted through a data collection form the EA reported, among other variables. Results: in 15.7% of the children reported the occurrence of AE, in the 6.1% recorded the occurrence of two or more AE. AEs reported were: AE in medication administration falls and blows. Association was observed between the occurrence of AE and the number of days of hospitalization, time of day and month of the year. No association with age of the child. Discussion: AE monitoring should be incorporated in a systematic and sustained in the process of health care for each child, involving every member of the health team. The nurse plays a vital role to achieve

Uso de las bases de datos científicas en estudiantes de enfermería, factores influyentes

Introduction: The Technology Acceptance Model (TAM) has been extensively utilized to predict the use of scientific databases; nevertheless, it is necessary to further inquire on the weight of other literature review identified variables. Objective: To identify factors influencing the acceptance and use of scientific databases by nursing students in a private university. Method: This is a correlational, descriptive, transversal, and non-experimental study. A corresponding questionnaire was distributed among nursing students in Chile. A partial least squares regression analysis was performed using SmartPLS. Results: TAM predicting variables to the usage of scientific databases, including intention to use, usefulness, and ease of use, were corroborated. Other TAM-external predicting variables such as obligatoriness, information-handling skills, and technology training, were also found. Discussion: Evidence suggested that a main barrier to the use of scientific databases refers to the skills to handle digital information. Conclusions: Considering the related predicting variables, it is necessary to incorporate new methodologies aimed at enhancing the competence of students to use scientific databases.Introdução: O Modelo de Aceitação Tecnológica (TAM), tem sido bastante utilizado para predizer o uso de bases de dados científicas (BDC). No entanto, é preciso investigar o peso de outras variáveis identificadas na revisão da literatura. Objetivo: Identificar os fatores influentes na aceitação e uso das bases de dados científicas por parte dos estudantes da carreira de enfermagem de uma universidade privada. Método: O estudo tem um desenho não experimental, transversal de tipo descritivo e correlacional. Aplicou-se um questionário a estudantes da carreira de Enfermagem (Chile). Realizou-se uma análise baseada em regressão de mínimos quadrados parciais em SmartPLS. Resultados: Corroboram-se como variáveis preditoras do uso de BDC às variáveis TAM (intenção de uso, utilidade e facilidade de uso) e a outras variáveis externas do modelo (obrigatoriedade, as habilidades informacionais e o treinamento em tecnologias). Discussão: A evidência identifica que uma das principais barreiras no uso das BDC são as habilidades informacionais e digitais para sua utilização. Conclusões: É necessário incorporar novas metodologias para aumentar a competência dos estudantes com o uso destas bases, para tal efeito consideraram-se as variáveis que resultaram preditoras.Introducción: El Modelo de Aceptación Tecnológica (TAM), ha sido ampliamente utilizado para predecir el uso de bases de datos científicas (BDC). No obstante, es preciso indagar el peso de otras variables identificadas en la revisión de la literatura. Objetivo: Identificar los factores influyentes en la aceptación y uso de las bases de datos científicas por parte de los estudiantes de la carrera de enfermería de una universidad privada. Método: El estudio tiene un diseño no experimental, transversal de tipo descriptivo y correlacional. Se aplicó un cuestionario a estudiantes de la carrera de Enfermería (Chile). Se realizó un análisis basado en regresión de mínimos cuadrados parciales en SmartPLS. Resultados: Se corroboran como variables predictoras del uso de BDC a las variables TAM (intención de uso, utilidad y facilidad de uso) y a otras variables externas al modelo (obligatoriedad, las habilidades informacionales y el entrenamiento en tecnologías). Discusión: La evidencia identifica que una de las principales barreras en el uso de las BDC son las habilidades informacionales y digitales para su utilización. Conclusiones: Se hace necesario incorporar nuevas metodologías para aumentar la competencia de los estudiantes con el uso de estas bases, para este efecto se consideraron las variables que resultaron predictoras