Autoevaluación interna del modelo de gestión institucional que aplica el Instituto Superior Tecnológico 17 de Julio para mejorar la calidad educativa como directriz de acreditación institucional

Analizar el nivel de cumplimiento por parte del Instituto Superior Tecnológico 17 de Julio de los Indicadores proporcionados por el CEAACES en su modelo de evaluación institucional para mejorar la calidad educativa como directriz de acreditación institucional.El Instituto Superior Tecnológico 17 de Julio es una de las instituciones públicas de renombre en la provincia de Imbabura que fue sometida a un proceso de reconversión integra de su infraestructura, misma que actualmente se encuentra ubicada en la Ciudad del conocimiento Yachay. Sin embargo, en la actualidad la institución en la evaluación de calidad que fue sometida por el Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior obtuvo una calificación en la escala cualitativa de Fuertemente condicionada y que estuvo a punto de ser cerrada. En el presente estudio se analizó el nivel de cumplimiento por parte del Instituto Superior Tecnológico 17 de Julio de los Indicadores proporcionados por el CEAACES en su modelo de evaluación institucional para mejorar la calidad educativa como directriz de acreditación institucional, tomando como referencia sus cinco criterios macro y sus 50 indicadores que se aplicaron en la última visita a la institución que fue en el año 2014. Esta investigación es de tipo descriptiva con un enfoque cuantitativo, el diseño aplicado fue documental y de campo. Se realizó el diagnóstico de cada uno de los criterios e indicadores que se aplicaron al momento de la evaluación institucional externa para poder determinar las falencias con las que cuenta la institución. Con los datos obtenidos se realizó un análisis FODA para determinar las fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas para sí concluir con la elaboración de un plan de mejoras que incluye 124 actividades con lo que se busca la acreditación institucional

Rehabilitar el motor honda civic que se encuentra en los talleres de Educación Técnica de la UTN, para que funcione, elaborar una guía de la reparación y realizar un modelo didáctico.

En los talleres de Educación Técnica de La U.T.N. se tenía un motor de las siguientes características: En total abandono y deterioro, falta de partes y piezas y sin funcionamiento. Se procedió a la investigación del mismo, del porque de su abandono. Este motor era de un auto Honda Civic Hatchback en total siniestro, tal motivo la UTN lo adquirió para los talleres de Educación Técnica, solamente el motor, caja de cambios, tablero de instrumentos e instalación eléctrica.La presente investigación trata de la rehabilitación de un motor honda civic, para ello se ha recurrido a bibliografía sobre reparación de motores a inyección, se reparará las instalaciones del sistema de inyección electrónica según diagramas del fabricante, remplazar la computadora, reparar el motor honda, revisar protocolos de comunicación, elaborar un procedimiento para la reparación del motor a gasolina y un reporte técnico de la reparación del motor

La contribución de las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje en estudiantes de preparatoria

The objective of this research is to identify how ICT (Information and Communication Technologies) influences the teaching and learning process in high school students at the "17 de Julio" Educational Unit located in the Imbabura province, Ibarra canton. The applied approach is descriptive quantitative, which corresponds to a study of analysis of factual and experiential situations. The information was collected through interviews and an online survey of teachers and authorities, direct observation, and documentary analysis. The results show that teacher training, support for student representatives, and students are necessary. In conclusion, the use of ICT in high school students strengthens the teaching and learning process, collaborative and cooperative work, and promotes quality and human warmth.La presente investigación tiene como objetivo identificar cómo influye las TIC en el proceso de enseñanza aprendizaje en los estudiantes de preparatoria de la Unidad Educativa “17 de julio” ubicada en la provincia de Imbabura, cantón Ibarra. El enfoque aplicado es cuantitativo descriptivo lo que corresponde a un estudio de análisis de hechos y situaciones vivenciales. La recolección de la información se realizó a través de entrevistas y encuesta online a docentes y autoridades, observación directa y de análisis documental. Los resultados arrojan que es necesaria una capacitación docente, apoyo a representantes de los estudiantes y estudiantes. En conclusión, el uso de las TIC en los estudiantes de preparatoria, fortalecen el proceso enseñanza aprendizaje, el trabajo colaborativo, cooperativo y promueve la calidad y calidez humana

STUDY OF THE DEGRADATION OF THE LAMBDA PROBE BASED ON THE MILEAGE OF THE VEHICLE AND ITS IMPACT ON THE EMISSION OF POLLUTING GASES

Este estudio determinó los efectos de la sonda lambda en las emisiones de gases contaminantes en vehículos que circulan en la provincia de Imbabura país Ecuador adquiridos en el último lustro; la cual se basa en indagar la degradación del material base del sensor de oxígeno en diferentes kilometrajes de recorrido y caracterizar el desgaste de este en función de los gases contaminantes que son emanados al medio ambiente. En este caso como referencia se utilizaron los parámetros de revisión técnica vehicular que utiliza la agencia nacional de tránsito. Luego de la comparativa se aprecia que la degradación de la sonda lambda afecta en la emisión de gases contaminantes entre 1% a 5% en vehículos cuyo kilometraje excede los 110.000 km de recorrido y a medida que este kilometraje aumenta la degradación de igual manera, hasta alcanzar un 15 % en aumento de consumo de combustible y emisiones contaminantes en automotores que exceden los 300.000 km. Palabras Clave: Sonda Lambda, Polución, Residuos de Combustión, Degradación. Referencias [1]G. Reyes , J. Iñiguez , C. Soria y J. Yepez, «Estudio de emisiones contaminantes utilizando mezcla de gasolina e hidrogeno como combustible en un motor de combustión interna a 2800 m.s.n.m,» Revista Cientifica y Tecnologica UPSE, pp. 19-28, 2018. [2]Augusto, «Uso del sensor de sonda lambda como sensor de presión,» Blucher Proceedings, pp. 1-2, 2017. [3]M. Zhang, T. Ning, P. Sun, Y. Yan, D. Zhang y Z. Li, «Sonda lambda en variación de materiales,» Elsevier, pp. 2-4, 2017. [4] A. Ghofur, S. A. Hadi y M. Dharma Putr, «Potential fly ash waste as catalytic converter for reduction of HC and CO emissions,» Sustainable Environment Research, vol. 28, nº Issue 6, pp. 357-362, 2018. [5]Y. Long, G. Li, Z. Zhang, J. Liang, L. Mao y Y. Li , «Effects of reformed exhaust gas recirculation on the HC and CO emissions of a spark-ignition engine fueled with LNG,» International Journal of Hydrogen Energy, vol. 43, nº Issue 45, pp. 21070-21078, 2018. [6]A. Hasan, A. Abu-Jrai, A. Al-Muhtaseb, A. Tsolakis y H. Xu, «HC, CO and NOx emissions reduction efficiency of a prototype catalyst in gasoline bi-mode SI/HCCI engine,» Journal of Environmental Chemical, vol. 4, nº Issue 2, pp. 2410-2416, 2016. [7]L. A. Caiza-Quishpe, «Caracterización de erosión de bujías después del servicio de campo en motores gasolina,» MEMORIAS DEL CONGRESO REDU VI 2018, vol. 6, p. 125, 2018. [8]C. Gallardo-Naula, D. Cardoso-Totoy, L. A. Caiza-Quishpe y S. Otero-Potosi, «IMPLEMENTACIÓN DE UN GENERADOR EÓLICO DE EJE VERTICAL SAVÓNICO PARA LA GENERACIÓN DE ENERGÍA ELÉCTRICA DE 120 V,» Ciencia y Tecnologia, vol. 23, nº 93, pp. 55-64, 2018. [9]Globaltech, «Globaltech,» [En línea]. Desponible en: https://globaltech-car.com/producto/analizador-de-gases-brain-bee-modelo-ags-688/#dfp. [Último acceso: 12 de diciembre de 2019] [10]Globaltech, «Catalogo analisis de gases y equipos para revisión tecnica vehicular,» Quito, 2015.  This study determined the effects of the lambda probe on the emissions of polluting gases in vehicles that circulate in the province of Imbabura, Ecuador, acquired in the last five years; which is based on investigating the degradation of the oxygen sensor base material in different mileage and characterize its wear depending on the polluting gases that are emitted into the environment. In this case, the vehicle technical review parameters used by the national transit agency were used as a reference. After the comparison, it can be seen that the degradation of the lambda probe affects the emission of polluting gases between 1% to 5% in vehicles whose mileage exceeds 110,000 km of travel and as this mileage increases the degradation in the same way, until reaching 15% increase in fuel consumption and pollutant emissions in motor vehicles that exceed 300,000 km. Keywords: Lambda Sensor, Pollution, Combustion Waste, Degradation. References [1]G. Reyes , J. Iñiguez , C. Soria and J. Yepez, «Estudio de emisiones contaminantes utilizando mezcla de gasolina e hidrogeno como combustible en un motor de combustión interna a 2800 m.s.n.m,» Revista Cientifica y Tecnologica UPSE, pp. 19-28, 2018. [2]Augusto, «Uso del sensor de sonda lambda como sensor de presión,» Blucher Proceedings, pp. 1-2, 2017. [3]M. Zhang, T. Ning, P. Sun, Y. Yan, D. Zhang and Z. Li, «Sonda lambda en variación de materiales,» Elsevier, pp. 2-4, 2017. [4] A. Ghofur, S. A. Hadi and M. Dharma Putr, «Potential fly ash waste as catalytic converter for reduction of HC and CO emissions,» Sustainable Environment Research, vol. 28, nº Issue 6, pp. 357-362, 2018. [5]Y. Long, G. Li, Z. Zhang, J. Liang, L. Mao and Y. Li , «Effects of reformed exhaust gas recirculation on the HC and CO emissions of a spark-ignition engine fueled with LNG,» International Journal of Hydrogen Energy, vol. 43, nº Issue 45, pp. 21070-21078, 2018. [6]A. Hasan, A. Abu-Jrai, A. Al-Muhtaseb, A. Tsolakis and H. Xu, «HC, CO and NOx emissions reduction efficiency of a prototype catalyst in gasoline bi-mode SI/HCCI engine,» Journal of Environmental Chemical, vol. 4, nº Issue 2, pp. 2410-2416, 2016. [7]L. A. Caiza-Quishpe, «Caracterización de erosión de bujías después del servicio de campo en motores gasolina,» MEMORIAS DEL CONGRESO REDU VI 2018, vol. 6, p. 125, 2018. [8]C. Gallardo-Naula, D. Cardoso-Totoy, L. A. Caiza-Quishpe and S. Otero-Potosi, «IMPLEMENTACIÓN DE UN GENERADOR EÓLICO DE EJE VERTICAL SAVÓNICO PARA LA GENERACIÓN DE ENERGÍA ELÉCTRICA DE 120 V,» Ciencia y Tecnologia, vol. 23, nº 93, pp. 55-64, 2018. [9]Globaltech, «Globaltech,» [Online]. Available: https://globaltech-car.com/producto/analizador-de-gases-brain-bee-modelo-ags-688/#dfp. [Last access: December 12, 2019] [10]Globaltech, «Catalogo analisis de gases y equipos para revisión tecnica vehicular,» Quito, 2015