Comprensión lectora a través de las leyendas ancestrales del municipio de Tumaco en el grado 4°2 de la Institución Educativa Instituto Técnico Industrial Nacional Itin

El proceso de práctica pedagógica integral e investigativa (PPII), desarrollado en la Institución Educativa Instituto Técnico Industrial Nacional, permitió determinar una problemática relacionada con la enseñanza de la comprensión lectora de los estudiantes de grado 4°, que presentaban una serie de dificultades en el momento de interpretar lo que leían, por lo tanto, su debilidad se centraba en la dificultad para comprender lo que leían, carecían de lectura fluida, presentaban escasez de conocimientos previos y baja autoestima e inseguridad, este análisis se evidenció a través de una encuesta y un taller realizado a los alumnos de esta institución. Por lo tanto, son muchos los factores que incidieron en la comprensión de los textos. En este sentido, se propuso una investigación de corte Cualitativo, la cual se estructuró en tres etapas: la primera corresponde a la identificación de los saberes previos y a las actitudes de los estudiantes en el área del lenguaje, aquí la recolección de información| se hizo a través de la observación y talleres. En la segunda etapa se determinaron las prácticas experimentales a partir de los estándares curriculares y los saberes previos de los estudiantes, para luego en una tercera etapa diseñar la propuesta de “Comprensión lectora por medio de las Leyendas ancestrales del Municipio de Tumaco y Contextualizadas en el Área de la Lengua Castellana y Literatura” a través de los cuentos de Pachín Carabalí, para poder interpretar lo leído. Finalmente se realizó una aplicación de la misma donde se logró evidenciar que los docentes y estudiantes presentaron un alto grado de aceptación, motivación e interés por el trabajo con base en leyendas y con ello abren la posibilidad de que en un futuro las prácticas sean incluidas de manera permanente a lo largo de su proceso educativo. Todo esto constituyó la ruta para alcanzar el objetivo general de esta investigación que fue elaborar una propuesta de prácticas pedagógicas, didácticas y contextualizadas en el área de la Lengua Castellana y Literatura con base en las leyendas ancestrales, que tratan de dar solución a la problemática expuesta. Palabras clave: Investigación, didáctica, practica, lengua castellana, comprensión lector

Eficacia clínica de la Bupivacaína 0,5% asociada a dos dosis de Fentanilo en anestesia espinal para cesárea

Introducción: la anestesia obstétrica proporciona alivio del dolor quirúrgico y seguridad a la gestante, objetivos que se logran preferentemente con técnicas regionales. Objetivo: determinar la eficacia clínica  de 10 mg de Bupivacaína 0,5 % asociada a  25 mcg y a 50 mcg de Fentanilo para anestesia espinal en  gestantes que se someterán a cesárea en el Hospital Provincial Docente “Dr. Antonio Luaces Iraola” de Ciego de Ávila desde marzo hasta noviembre de 2015. Métodos: se realizó un ensayo clínico controlado y aleatorizado, en el Hospital Provincial de Ciego de Ávila desde marzo hasta noviembre de 2015, con la finalidad de evaluar la eficacia clínica de 10 mg de Bupivacaína 0,5% asociada a 25 mcg y a 50 mcg de Fentanilo para anestesia espinal en operación cesárea. La muestra estuvo constituida por 150 pacientes asignadas de forma aleatoria en dos grupos. Resultados: no se encontraron diferencias significativas entre los grupos en cuanto a las variables de tiempo estudiadas y al nivel de bloqueo. Presentaron hipotensión arterial 66 pacientes, temblores 48 y prurito 38. Conclusiones: la Bupivacaína 0,5% asociada a diferentes dosis de Fentanilo es de gran utilidad en la cesárea debido a su rápido inicio de acción, período de latencia breve y tiempo de anestesia prolongado

Caracterización de Moléculas HLA tipo II y evaluación de citocinas en pacientes cubanos con Artritis Reumatoide

La Artritis Reumatoide es una enfermedad de etiología multifactorial, que involucra la presencia de factores genéticos, ambientales, inmunológicos y hormonales. En los últimos años se ha establecido una asociación entre la predisposición a padecer esta enfermedad y la existencia de determinados haplotipos del HLA clase II. El objetivo fundamental de este trabajo es la caracterización del polimorfismo de las moléculas HLA-DQB1 y HLA-DRB de un grupo de pacientes cubanos con Artritis Reumatoide, además analizar una posible correlación entre los niveles de varias citocinas proinflamatorias en un grupo de estos pacientes, con los alelos HLA tipo II genotipados, el sexo y el tiempo de diagnosticada la enfermedad. El estudio se llevo a cabo en 50 pacientes cubanos con el diagnóstico de Artritis Reumatoide y un grupo control, compuesto de 211 donantes sanos. Los haplotipos HLA-DQ y HLA-DRB1 fueron determinados a través de la reacción en cadena de la polimerasa. La cuantificación de las citocinas se realizó empleando inmuno-ensayos comerciales. Los resultados obtenidos en este análisis indican que los alelos con un radio de la razón de probabilidades superior a 2 fueron para el caso de la molécula HLA-DQB1: HLADQB1*03 y *06, y para la molécula HLA-DRB1 los alelos: *01, *04, *09 y *10. Encontramos además que los niveles de la citocina interferón gamma están significativamente aumentados en los pacientes con menos tiempo de diagnosticada la enfermedad. Este trabajo constituye el primer reporte de caracterización de las moléculas HLA tipo II, a través de técnicas moleculares, en pacientes cubanos con Artritis Reumatoide