Im ewigen Loch literarischer Texterfahrung : der disjunktive Erfahrungsraum wörtlich

Ausgangspunkt der Überlegungen sind zwei Texte, für die auch motivisch eine enge Gebundenheit von Ort und Raum ästhetischer Erfahrung an die ästhetische Struktur des Textes angenommen werden kann. Es ist dies einmal Nikolaj Gogol’s 1842 erschienene Novelle "Der Mantel" (russ. Šinel’) und zum anderen Thomas Bernhards Erzählung "Gehen", 1971. In einem ersten Schritt geht es darum, die These der engen Bindung zwischen der Motivik der Löcher im Stoff, i.e. in den Stoffen der Vestiments und der ästhetischen Struktur der Texte zu verifizieren. Die auffällige Bindung der skizzierten ‚Stoffstruktur’ an die ästhetische Struktur in beiden Texten mit dem Transsemiotischen, dem Transmentalen wird dann in einem weiteren Schritt bei Gogol’s Text über eine Relektüre des phantastischen zweiten Teils der Novelle, bei Bernhard übere einen Nachvollzug der sich im literarischen Text manifestierenden Struktur der Psychose näher untersucht

Ebenen : eine Skizze

Ohne dass es tatsächlich notwendig wäre, kann die Frage gestellt werden, warum man es macht: Warum man wissenschaftlich tut – schreibt, spricht, arbeitet. Keine oder nicht nur Romane, Gedichte oder Theaterstücke schreibt, Berichte, Kritiken, feuilletonistische Essays verfasst. Nicht oder nicht nur moderiert, unterhält, Witze erzählt, lügt und verkauft. Nicht oder nicht nur einer geregelten Arbeit nachgeht mit geregelten Arbeitszeiten. Mit klaren Grenzen zwischen Arbeits- und Frei-Zeit. Warum man es sich antut, die gesamte Zeit damit zu verbringen, auch wenn man einen Großteil dieser Zeit nichts oder etwas anderes tut, wenn ein großer Teil dieser Zeit immer wieder, im Sinne eines nachweisbaren oder vorzeigbaren Ergebnisses, ergebnislos vergeht. Warum man mitunter am intensivsten daran arbeitet, die wesentliche Kontinuität des wissenschaftlichen Lebens als jene des Nichts-Tuns zu begreifen, mit dem Nicht-Tun-Können oder -Wollen zurecht zu kommen. Mit der fixen Idee, man sei damit allein, die Ausnahme der Regel, die uns im Kantschen Ideal vom metronomisch Arbeitenden als Vorbild vorgegeben ist. Nie, als impliziter Aspekt des kontinuierlichen Nichts-Tuns, werden die Dinge ohne Gewaltakt fertig. Was nicht heißt, dass es sie nicht gäbe, die Pünktlichen, Korrekten, Disziplinierten, die immer schon (vorzeitig) Fertigen

Auf dem Weg zur professionellen Lehrkraft – Reflexion im Portfolio

Im PAradigma-Heft von 2011/2012 wurde das Portfolio als Lehr-, Lern-, Beurteilungs- und Reflexionsinstrument der Passauer Grundschullehrerinnen- und Grundschullehrerbildung vorgestellt. Seit dem Sommersemester 2014 liegt der Fokus der Weiterentwicklung des Konzepts insbesondere auf Maßnahmen zur Unterstützung der Studierenden bei der Reflexion. Der Beitrag beschreibt, wie im Portfolio der Aufbau und die Weiterentwicklung der Reflexionskompetenz als zentraler Bestandteil pädagogischer Professionalität unterstützt werden kann. Nach der Darstellung theoretischer Grundlagen werden Möglichkeiten aufgezeigt, wie individuelle Lernwege, Einstellungen und Haltungen bewusst gemacht und von den Studierenden beschrieben werden können. 2015 wurden diese Hilfen erstmals in Seminaren und im Portfoliokonzept implementiert. Abschließend zeigt der Beitrag erste Rückmeldungen von den Studierenden zu den entwickelten Unterstützungsangeboten

Parallel implementation of the non-smooth contact dynamics method for large particle systems

In numerous industrial applications there is the need to realistically model granular material. For instance, simulating the interaction of vehicles and tools with soil is of great importance for the design of earth moving machinery. The Discrete Element Method (DEM) has been successfully applied to this task [1, 2]. Large scale problems require a lot of computational resources. Hence, for the application in the industrial engineering process, the computational effort is an issue. In DEM parallelization is straight forward, since each contact between adjacent particles is resolved locally without regard of the other contacts. However, modelling a contact as a stiff spring imposes strong limitations on the time step size to maintain a stable simulation. The Non–Smooth Contact Dynamics Method (NSCD), on the other hand, models contacts globally as a set of inequality constraints on a system of perfectly rigid bodies [3]. At the end of every time step, all inequality constraints must be satisfied simultaneously, which can be achieved by solving a complementarity problem. This leads to a numerically stable method that is robust with respect to much larger time steps in comparison to DEM. Since a global problem must be solved, parallelization now strongly depends on the numerical solver that is used for the complementarity problem. We present our first massively parallel implementation of NSCD based on the projected Gauß-Jacobi (PGJ) iterative scheme presented in [4]. Focusing on one-sided asynchronous communication patterns with double buffering for data exchange, global synchronizations can be avoided. Only weak synchronization due to data dependencies of neighboring domains remains. The implementation is based on the Global address space Programming Interface (GPI), supplemented by the Multi Core Threading Package (MCTP) [5] on the processor level. This allows to efficiently overlap calculation and communication between processors

A discrete element model for cohesive soil

Soil can roughly be classified into cohesionless, cohesive, and cemented soil. In this contribution, a discrete element model for the simulation of cohesive soil is presented. It is based on a model for cohesionless material with spherical particles, normal repulsive and frictional contacts, as well as rolling resistance with an elastic limit to compensate the excessive particle rolling. The cohesive behavior is modeled by an additional attractive normal force between particles. The model is not derived from the microscopic origin of cohesion, such as liquid bridges or electrostatic forces. Instead, it is set up in analogy to the macroscopic shear failure characteristics of cohesive soil. It is observed in video inspections of a bulldozer blade operating in cohesive soil that after the cutting takes place the soil recovers more of its initial cohesion in areas of high compression. In areas away from the blade, the material behaves more like cohesionless soil, forming an angle of response. This behavior is reproduced by introducing a memory effect in the simulation. By that, the amount of cohesion is limited by the pressure that the contacting particles have experienced during the simulation. The discrete element model is shown to be scale invariant in the quasi-static regime, i.e. if all length scales of the model are scaled by a constant factor, the results remain unaffected by the scaling. The model is applied to a bulldozer blade pushing cohesive soil. The contact parameters are calibrated by simulated triaxial compression tests. A comparison between simulation and measurement shows good qualitative agreement

A discrete element model for cohesive soil

Soil can roughly be classified into cohesionless, cohesive, and cemented soil. In this contribution, a discrete element model for the simulation of cohesive soil is presented. It is based on a model for cohesionless material with spherical particles, normal repulsive and frictional contacts, as well as rolling resistance with an elastic limit to compensate the excessive particle rolling. The cohesive behavior is modeled by an additional attractive normal force between particles. The model is not derived from the microscopic origin of cohesion, such as liquid bridges or electrostatic forces. Instead, it is set up in analogy to the macroscopic shear failure characteristics of cohesive soil. It is observed in video inspections of a bulldozer blade operating in cohesive soil that after the cutting takes place the soil recovers more of its initial cohesion in areas of high compression. In areas away from the blade, the material behaves more like cohesionless soil, forming an angle of response. This behavior is reproduced by introducing a memory effect in the simulation. By that, the amount of cohesion is limited by the pressure that the contacting particles have experienced during the simulation. The discrete element model is shown to be scale invariant in the quasi-static regime, i.e. if all length scales of the model are scaled by a constant factor, the results remain unaffected by the scaling. The model is applied to a bulldozer blade pushing cohesive soil. The contact parameters are calibrated by simulated triaxial compression tests. A comparison between simulation and measurement shows good qualitative agreement

Datumskunst: Datierte Zeit zwischen Gegebenem und Möglichkeit; Betrachtungen anhand der russischen/sowjetischen Literatur und Kunst des 20. Jahrhunderts

Das Datum ist ein Ready-made der Zeiterfahrung. Es ist gegenüber den kalendarisch fixierten Katastrophen unschuldig und gibt doch Anlass: zu Erinnerung und Wiederholung; zu Erzählung und Ereignis. Das Buch untersucht das Hervortreten des Datums aus dem Paratext, die Transgression seiner vermeintlichen Funktion, reine Indikation zu sein. Die Möglichkeitsform ist im Datum nicht nur mitgegeben, sondern mitaufgegeben. Das Buch stellt Phänomene aus bildender Kunst und Literatur des 20. Jahrhunderts in der Sowjetunion und Russland vor, in denen dies sichtbar, erzählbar, denkbar wird: Konstruktivistische Datumsbilder, Umdatierungen, Zeitungstage als Beispieltage, remontierende narrative Interventionen als Zeitgenoss*innenschaft, Datumsgedichte

South American resourcescapes: geographical perspectives and conceptual challenges

Once again, resources are at the centre of scientific and public interest. From 2000 onwards, soaring commodity prices and the unrestricted proliferation of extractive activities have caused significant spatial, political and socio-economic consequences in producer countries with large extractive economies. We exemplify these consequences by telling the resource stories of South American countries, where the ‘resource curse’ and the internal logics of extractive economies have been deeply inscribed in the socio-economic, cultural and territorial orders since colonial times. Inspired by Swyngedouw (1999), we adopt his notion of ‘waterscapes’ and argue that a deeper, holistic comprehension of resource landscapes (i.e. resourcescapes) is necessary for the understanding of the multidimensional and contradictory nature of resources and possible transitions towards a sustainability-oriented transformation. We suggest that such a framework should be based on Political Ecology, but could also be enriched by taking up other impulses from contemporary poststructuralist and critical geographies and from South American debates on (neo-) extractivism. Starting with a conceptualization of the term ‘resource’, we illustrate historical trajectories and changing perspectives of societal relations with resources in South America. After that, we review conceptual debates in social sciences and ask how these concepts could give impulses for a more holistic framework

Spannungsfeld der Verantwortung in der Berufsausbildung

Die Diplomarbeit beleuchtet das Spannungsfeld der Verantwortung in der Berufsausbildung, anhand der Ausbildung zu diplomierten Gesundheits- und Krankenschwestern/pfleger. Dabei wird der Focus auf den speziellen Bereich der Palliativpflege gelegt. Die zentralen Forschungsfragen lauten: Wie erleben AusbildnerInnen in der Gesundheits- und Krankenpflege die Verantwortung welche an sie im Rahmen ihrer Tätigkeit herangetragen werden? Wie erleben sie das Spannungsfeld der Verantwortung in der Ausbildung zu diplomierten Gesundheits- und Krankenschwestern/pfleger am Beispiel der Palliativpflege? MIttels qualitativen halbstrukturierten Leitfadeninterviews wurden Lehrerinnen für Gesundheits- und Krankenpflege zum Erleben der Ausbildungssituation und iherer Lehrerinnenrolle befragt. Die Auswertung erfolgte nach den Schritten von Mayrings qualitativer Inhaltsanalyse

Die Kritik der marxistischen Rechtstheorie: Zu Paschukanis’ Begriff der Rechtsform

Eugen Pashukanis’ concept of the legal form culminates in the dialectics of freedom and domination of bourgeois society. In this context, law is not understood as an instrument, but is deliberated upon as a form, independent of its concrete content. Against the utopian attempt to imagine a beyond of law, Pashukanis’ theory of law is, at last, asserted not as a theory of how law should be, but as a theory of how law should be conceptualized and, that is, criticized.In Eugen Paschukanis Begriff der Rechtsform kulminiert die Dialektik von Freiheit und Herrschaft der bürgerlichen Gesellschaft. Dabei wird das Recht nicht als Instrument verstanden, sondern unabhängig von seiner konkreten inhaltlichen Ausgestaltung als Form reflektiert. Gegen den utopischen Versuch, ein Jenseits des Rechts zu imaginieren, wird Paschukanis Rechtstheorie zuletzt nicht als Theorie, wie das Recht sein soll, sondern als Theorie, wie das Recht erkannt und das heißt zugleich kritisiert werden soll, geltend gemacht