Caracterização dos fatores de risco relacionados às alterações do ritmo cardíaco em usuários dos serviços da Farmácia Escola da UFSC

TCC(graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências da Saúde. Farmácia.Introdução: A integração dos serviços farmacêuticos em atividades que permitam a detecção precoce de doenças como diabetes e desordens cardiovasculares são ações fundamentais para a melhoria da qualidade de vida da população. Neste contexto o projeto “conheça sua pulsação” visa avaliar a ocorrência de alterações do ritmo cardíaco dos usuários dos serviços da Farmácia Escola da UFSC que possam ser indicativas de fibrilação atrial entre outras causas de arritmias. As alterações do ritmo cardíaco envolvem muitas causas, entre as quais se destaca o perfil de utilização de medicamentos do paciente que em decorrência de diversas comorbidades fazem uso exacerbado e inapropriado de medicamentos, aumentando assim, ainda mais os riscos, principalmente aqueles relacionados com eventos adversos a medicamentos. Objetivo: caracterizar o perfil de utilização de medicamentos e os fatores de risco relacionados a alterações do ritmo cardíaco em pacientes e usuários dos serviços da Farmácia Escola da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Metodologia: trata-se de um estudo quantitativo de cunho descritivo realizado a partir dos dados obtidos através da implantação e execução do projeto “Conheça sua Pulsação” na Farmácia Escola da UFSC. Tal projeto visa avaliar a ocorrência de alterações do ritmo cardíaco dos usuários dos serviços ofertados pelo estabelecimento por meio da verificação manual da pulsação dos participantes e uma entrevista que conta com um questionário semi-estruturado para coleta de dados clínicos, sociodemográficos e comportamentos de consumo de medicamentos. Resultados: Participaram deste estudo 251 pacientes, sendo a maioria mulheres na faixa etária dos 40 aos 64 anos de idade. Foram observadas alterações da pulsação em 39 indivíduos, o que representa aproximadamente 15% dos participantes. Entre as comorbidades autorreferidas destaca-se a hipertensão arterial que acomete mais de 50% dos indivíduos desta amostra. Os pacientes que utilizam cinco ou mais medicamentos (polifarmácia) diariamente representa quase 40% do total de participantes. Conclusão: a hipertensão arterial é a doença crônica em tratamento mais frequente nesta população e apresentou maior influência na polifarmácia e com os riscos do desenvolvimento das alterações do ritmo cardíaco

A comunicação como instrumento de competição : o caso Masisa

The Masisa Company produces and sells wood products internationally and is one of the largest producers of wood panels in the world and leader in Latin America. In order to produce its MDF (Medium Density Fiberboard) panels, Masisa used, as one of its raw materials, a resin that served as an adhesive - in which it was found a chemical component called formaldehyde. When the World Health Organization classified formaldehyde as cancerous and with the rise of the European norm of low emissions, Masisa realized that even though there were no restrictions yet to the chemical in Brazil and in most countries to where Masisa exports its MDF panels, it was most likely that the use of this input would be banned in Brazil and other countries in the near future. Bearing this in mind, Masisa considered the following questions: What is the best strategy to adopt in a scenario where restrictions will be imposed? A second issue had to do with marketing communication. If the Company decides not to use formaldehyde any longer, should it make it public? How should these measures be communicated in order to bring a competitive advantage? This paper reports on the results of a case-study research carried out at Masisa. The results indicate that this communication can be a strategic and effective ally in social-environmental management. For this research, both technicians and directors in the company were interviewed and the procedures adopted were analyzed.A Masisa produz e exporta artigos de madeira. É um dos maiores produtores mundiais de painéis de madeira e líder na América Latina. Na fabricação dos painéis de MDF (Medium Density Fiberboard), a Masisa utilizava uma resina adesiva que continha formaldeído. A classificação, pela Organização Mundial de Saúde, do formaldeído como cancerígeno, aliada à implantação da norma européia de baixas emissões, fez com que a Masisa antecipasse que o componente seria banido do Brasil e de outros países em um futuro próximo, muito embora ainda inexistam restrições à sua utilização no Brasil e nos países para onde os painéis de madeira são correntemente exportados. A Masisa considerou, então, a seguinte questão: Qual seria a melhor estratégia a ser adotada em um cenário em que restrições seriam impostas? Uma segunda questão relacionada à comunicação de marketing também foi considerada: Se a empresa decidisse não mais utilizar formaldeído, deveria comunicá-lo ao público? Como essas medidas deveriam ser comunicadas a fim de trazer vantagem competitiva? Este artigo apresenta os resultados de estudo de caso realizado na Masisa, que indicam que essa comunicação pode ser uma aliada efetiva para a gestão sócio-ambiental. Para a realização da pesquisa, foram entrevistados técnicos e diretores da empresa, e analisados os procedimentos adotados pela Masisa

Designing and modelling Havana’s future bus rapid transit

A single bus route in Havana’s bus system is modelled from the current position to a modernised bus rapid transit (BRT). The system is based on an expert-led visioning process and Cuba’s official planning documents, which define the high-level design criteria and their objectives. Building on the experiences of BRT systems that operate in other Latin American cities, a conceptual design for Havana’s BRT system is defined in terms of the key institutional, technical and financial frameworks, and physical criteria that need to be considered. Based on the application of the conceptual design for Havana’s BRT, a model for a single BRT route was constructed and modelled for emissions and capacity. The current situation and a future BRT scenario are modelled using a single bus route. The scenarios demonstrate that the current bus route with a BRT system can lead to lower overall emissions. The model suggests that if properly designed, Havana’s BRT system has a realistic potential for providing, in a cost-efficient manner, the improvements in accessibility, employment generation, fuel efficiency and air quality required for achieving Havana’s sustainable transport vision. The study finds critical factors, including the finance and business operating model, capability and planning

JETSET: Physics at LEAR with an Internal Gas Jet Target and an Advanced General Purpose Detector

ABSTRACT We argue the importance of installing at LEAR an internal gas jet target together with a powerful detection system. We discuss an advanced detector which will offer large acceptance and complete information on charged and neutral tracks, in its final implementation. We propose here a phase 1 realisation of this detector which will allow us to carry out a set of fundamental experiments at LEAR during the early operation of ACOL. They comprise studies of .p.p and K\K O s production, on both Wlpolarized and polarized hydrogen targets, over the range 1960 < .Js < 2400 :vleV

Proposal of a undergraduate program in Accounting for the region of Florianópolis

A proposta deste trabalho é apresentar uma matriz curricular para o Curso de Ciências Contábeis. Para fundamentar a proposta discorreu-se sobre conhecimento", já que este é a base na construção do projeto pedagógico. E esse projeto abarca as dimensões administrativa e pedagógica da escola. Administrativa com relação à estrutura burocrática e pedagógica com relação à estrutura educacional (contemplando o aspecto político do projeto). Para esta construção, do projeto, são analisadas duas metodologias distintas: uma com enfoque em um curso genérico e outra com enfoque em um curso superior. A partir da definição do projeto é definido o currículo, propriamente dito, que é a escolarização dos conhecimentos possuídos pela sociedade e que tem como objetivo a construção do conhecimento, pelo educando. Como o objetivo da pesquisa é apresentar uma matriz curricular a base teórica da proposta foi a Lei de Diretrizes e Bases da Educação e os perfis, competências, habilidades, diretrizes e sugestões emanados do Ministério da Educação, para o Curso em foco, e também as contribuições de Entidades e autores. Mas a contribuição maior na construção da matriz proposta foi a pesquisa empreendida junto a alguns Contadores. A entrevista contou com onze perguntas abertas, onde se perscrutou a opinião dos Contadores sobre alguns tópicos específicos que devem embasar um currículo para o Curso de Ciências Contábeis na região da Grande Florianópolis.The main purpose of this dissertation is to present a model for Accounting program course. First we describe the concept of knowledge, for it is the basis of the modeling of a course program. It is important to notice that this work involves both the administrative and pedagogical aspects of the College. The first deals with the bureaucratic structure and the latter concerns the educational structure (which discusses the political aspect of the project). So, we analyze tow methodologies. One that focuses on a general course and other that focuses on a higher degree course. After the project is defined, we develop the program of the course, that aims to build knowledge, by the student. The theoretical foundations of this dissertation is the Lei de Diretrizes e Bases da Educação" and the profile, competence, skills for the Accounting course suggestec by the Ministry of Education. But the most important contribution for this work is the research made with some accounting professionals. The interview had eleven questions, where we argued these professionals about the most important things for the basis of the Accounting Course in the city of Florianópolis

Proposal of a undergraduate program in Accounting for the region of Florianópolis

A proposta deste trabalho é apresentar uma matriz curricular para o Curso de Ciências Contábeis. Para fundamentar a proposta discorreu-se sobre conhecimento", já que este é a base na construção do projeto pedagógico. E esse projeto abarca as dimensões administrativa e pedagógica da escola. Administrativa com relação à estrutura burocrática e pedagógica com relação à estrutura educacional (contemplando o aspecto político do projeto). Para esta construção, do projeto, são analisadas duas metodologias distintas: uma com enfoque em um curso genérico e outra com enfoque em um curso superior. A partir da definição do projeto é definido o currículo, propriamente dito, que é a escolarização dos conhecimentos possuídos pela sociedade e que tem como objetivo a construção do conhecimento, pelo educando. Como o objetivo da pesquisa é apresentar uma matriz curricular a base teórica da proposta foi a Lei de Diretrizes e Bases da Educação e os perfis, competências, habilidades, diretrizes e sugestões emanados do Ministério da Educação, para o Curso em foco, e também as contribuições de Entidades e autores. Mas a contribuição maior na construção da matriz proposta foi a pesquisa empreendida junto a alguns Contadores. A entrevista contou com onze perguntas abertas, onde se perscrutou a opinião dos Contadores sobre alguns tópicos específicos que devem embasar um currículo para o Curso de Ciências Contábeis na região da Grande Florianópolis.The main purpose of this dissertation is to present a model for Accounting program course. First we describe the concept of knowledge, for it is the basis of the modeling of a course program. It is important to notice that this work involves both the administrative and pedagogical aspects of the College. The first deals with the bureaucratic structure and the latter concerns the educational structure (which discusses the political aspect of the project). So, we analyze tow methodologies. One that focuses on a general course and other that focuses on a higher degree course. After the project is defined, we develop the program of the course, that aims to build knowledge, by the student. The theoretical foundations of this dissertation is the Lei de Diretrizes e Bases da Educação" and the profile, competence, skills for the Accounting course suggestec by the Ministry of Education. But the most important contribution for this work is the research made with some accounting professionals. The interview had eleven questions, where we argued these professionals about the most important things for the basis of the Accounting Course in the city of Florianópolis

Proposta de uma matriz curricular para o curso de ciências contábeis na grande Florianópolis

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