Diseño de un instrumento observacional para la valoración del penalti en fútbol y análisis de los resultados obtenidos

El presente estudio se centra en crear un instrumento de observación basado en la metodología observacional con el objeto de analizar la dirección del balón en un lanzamiento de penalti en el fútbol. Además, gracias a este instrumento, se estudiaron 239 penaltis en los mundiales de Brasil 2014 y Sudáfrica 2010, además de las copas de América de 2011, 2015, 2016 y los campeonatos de Europa de 2012 y 2016. Se analizaron un total de 239 penaltis, donde se destacan los siguientes hallazgos: a) se encontró una relación directa entre la dirección del pie de apoyo del jugador lanzador y la dirección del tiro, en jugadores diestros coinciden un 77% hacia la derecha y 98% hacia la izquierda (p<0,001) , y en jugadores zurdos un 87,5% hacia la derecha y 77,3% hacia la izquierda (p<0,001) ; b) entre el brazo opuesto al pie de lanzamiento y la dirección del tiro también se observaron relaciones estadísticamente significativas, en diestros se relacionan un 85% hacia la derecha y 98% a la izquierda (p<0,001), en zurdos un 86% a la derecha y 85% a la izquierda (p<0,001). De estos resultados podemos extraer las siguientes conclusiones: a) la dirección del pie de apoyo y el brazo opuesto al pie de lanzamiento son estadísticamente significativas para cuanti!car la probabilidad aleatoria de predicción de la dirección del lanzamiento de un penalti; b) el brazo opuesto al pie de lanzamiento es visible desde la posición del portero y está en una ventana temporal anterior al golpeo, por lo tanto, es una variable entrenable.The present study focuses on creating an observational instrument based on observational methodology in order to analyze the direction of the ball in a penalty kicks in football. In addition, thanks to this instrument, 239 penalty kicks were studied in the World Cups of Brazil 2014 and South Africa 2010 plus the America Cup of 2011, 2015, 2016 and the European Championships in 2012 and 2016. A total of 239 penalty kicks were analyzed with the following results: a) a direct connection was established between the player's supporting foot and the direction of the kick. 77% of right footed players to the right and 98% to the left (p<0,001) and 87.5% of le# footed players to the right and 77.3% to the left (p<0,001); b) statistically significant connections were also observed relating to the opposite arm to the foot in use and the direction of the kick. In right footed players 85% towards the right and 98% towards the left (p<0,001) and in left footed players 86% to the right and 85% to the left (p<0,001). From these results, we can conclude as follows: a) the direction of the supporting foot and the opposite arm to the foot in use is statistically significant for calculating the random possibility of predicting the direction of a penalty kick: b) the opposite arm to the foot in use is visible from the goalkeeper's position in the moments prior to the actual penalty kick and should, therefore, be included in a training routine.O presente estudo centra-se em criar um instrumento de observação baseado na metodologia observacional com o objetivo de analisar a direção da bola em uma cobrança de pênalti no futebol. Também, graças a este instrumento, se estudaram 239 pênaltis dos mundiais do Brasil 2014 e África do Sul 2010, além das copas América de 2011, 2015, 2016 e os campeonatos Europeus de 2012 e 2016. Foram analisados um total de 239 pênaltis, onde se destacam os seguintes resultados: a) encontrou-se uma relação direta entre a direção do pé de apoio do jogador cobrador e a direção do chute, em jogadores destros coincidem em 77% para a direita e 98% para a esquerda (p<0,001), e em jogadores canhotos em 87,5% para a direita e 77,3% para a esquerda (p<0,001); b) entre o braço oposto ao pé do chute e a direção do chute também observou-se relações estatisticamente signicativas, em destros se relacionam em 85% para a direita e 98% para a esquerda (p<0,001), em canhotos em 86% para a direita e 85% para a esquerda (p<0,001). Desses resultados podemos tirar as seguintes conclusões: a) a direçã do pé de apoio e o braço oposto ao pé do chute são estatisticamente signicativas para quanticar a probabilidade aleatória de predição da direção de cobrança de um pênalti; b) o braço oposto ao pé de chute é visível desde a posição do goleiro e está em uma janela temporal anterior ao chute, portanto, é uma variável treinável

Motivos de practica extraescolar del alumnado de Educacion Secundaria

Conocer los motivos de práctica deportiva extraescolar de la población escolar permite conocer por qué se elige una actividad y los factores determinantes de permanencia o abandono de esta elección. Objetivos: Conocer los motivos de práctica deportiva de escolares de 12 a 16 años que realizan actividades deportivas extraescolares en Zaragoza. Métodos: La población de estudio estuvo formada por 1080 alumnos de Educación Secundaria en Zaragoza ciudad, durante el curso 2012-2013. El cuestionario utilizado incluyó variables sociodemográficas y la escala MPAM-R. Resultados: Los motivos Disfrute y Social obtuvieron las valoraciones más altas, seguidos de Fitness, siendo los motivos Apariencia y Competencia los menos valorados. Conclusión: la oferta de actividad deportiva extraescolar para deportistas de secundaria de Zaragoza, tendría que satisfacer los gustos de los adolescentes, garantizarsu disfrute, facilitar sus relaciones sociales, y mejorar su salud y apariencia física. Knowing the reasons for out-of-school sports in the population, school allows us to know why an activity is chosen and the determinants of Permanence or abandonment of this election. Objectives: To know the reasons for practicing sports of schoolchildren aged 12 to 16 engaged in sports activities extracurricular activities in Zaragoza. Methods: The study population consisted of 1080 students of Secondary Education in Zaragoza city, during the course 2012-2013. The questionnaire used included socio-demographic variables and the MPAM-R scale. Results: The pleasure and social motives obtained the highest ratings, followed by fitness, the appearance and competition motives being the least valued Conclusion: the offer of out-of-school sports for Secondary school of Zaragoza, would have to satisfy the tastes of the adolescents, guarantee their enjoyment, facilitate their social relationships, and improve their health and physical appearance