IDENTIFICATION OF STUDENTS’ EARLY BEHAVIOR AND CHARACTERISTICS

This study aims to determine the identification of the behavior and initial characteristics of students. Sindangsari III Elementary School, Tangerang Regency. The research method used is a qualitative method with descriptive data exposure. This data collection technique uses interviews, observation, and documentation. The sources of this data collection were obtained from sources / informants and from the research site. The results of this study were carried out quite well and neatly arranged. This study used the interview method to one of the teachers of SDN Sindangsari III. This interview is carried out directly / offline by approaching the source

ANALISIS KESULITAN BILANGAN CACAH DI SEKOLAH DASAR

Penelitian ini adalah studi awal dalam menganalisis permasalahan kesulitan bilangan cacah. Adapaun jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif. Tujuan penelitian ini yaitu untuk menganalisis permasalahan kesulitan bilangan cacah disekolah dasar. Matematika merupakan salah satu mata pelajaran yang diberikan kepada semua peserta didik mulai dari sekolah dasar agar peserta didik memiliki bekal dengan kemampuan berfikir logis, analisis, kritis, dan kreatif serta memiliki kemampuan bekerja sama. Kompetensi tersebut diperlukan agar peserta didik dapat memiliki kemampuan memperoleh. Mengelola serta memanfaatkan informasi. Terdapat beberapa penyebab permasalahan kesulitan pada operasi hitung bilangan cacah yaitu 1. Kesulitan dalam konsep pemjumlahan 2. Kesulitan dalam konsep pengurangan dengan menggunakan teknik meminjam, 3. Kesulitan dalam memahami soal cerita dan kesulitan dalam menerjemahkan ke dalam kalimat matematika. &nbsp