Fuzzy Differential Subordination Involving Generalized Noor-Salagean Operator

The well-known technique of subordination has recently been extended from the geometric function theory to the fuzzy set theory by several authors. In this paper, we use the notion of fuzzy differential subordination to introduce certain fuzzy classes using the generalized Noor-Salagean operator. Certain interesting results are established for these classes

Pengaruh Ekstrak Tape Ubi Ungu (Ipomoea Batatas L.) Terhadap Kadar Ast Dan Alt Darah Tikus Setelah Aktifitas Fisik Maksimal

Background : physical activity can cause oxidative stress and tissue damage. Lier is an important organ that has many functions. Physical activity reduces blood perfusion to the liver and can damage liver cells. Consuming exogenous antioxidants is one way to prevent cell damage from oxidative stress. Purple sweet potato (Ipomoea batatas L.) is one source of antioxidants due to the high content of antosianin. Fermentation can increase the stability of antioxidants.Aim : To investigate the effect of fermented purple sweet potato extracts (Ipomoea batatas L.) with AST and ALT levels in blood after maximal physical activityMethods : This study uses a true experimental design with post test only control group design in male rats. The research uses 24 samples of rats with 4 different treatments. The treatment whom given is fermented purple sweet potatoes extracts (Ipomoea batatas L.) and provision of maximum physical activity in rats, while the output is AST and ALT levels in rats blood.Results:Posthoc LSD test was observed that AST and ALT levels is higher and significant difference (AST: p=0,012 dan ALT: p=0,037) on rats with maximum physical activity (AST K2=241,04±49,20 / ALT K2=94,76±32,29) compare with control group (AST K1=178,28 ± 39,60/ ALT K1=68,58 ± 11,26). Group with consumption of fermented purple sweet potatoes extract for 7 days (AST K3=162,64 ± 21,76 / ALT K3=52,98 ± 7,77) have lower but not significant difference (AST: p=0,488 dan ALT: p=0,194) with control group (AST K1=178,28 ± 39,60/ ALT K1=68,58 ± 11,26). AST and ALT levels on rats who was given fermented purple sweet potatoes extract and doing maximum physical activity (AST K4=187,54 ± 20,08/ ALT K4=63,7 ± 9,82) lower and significant difference (AST: p=0,027dan ALT: p=0,016) with group who was doing maximum physical activity(AST K2=241,04±49,20 / ALT K2=94,76±32,29).Conclusion: There is a significant effect of the fermented purple sweet potato extract (Ipomoea batatas L.) with AST and ALT levels in rat blood after maximum physical activit

Efektivitas Perubahan Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan (LPTK)/Institut Keguruan Dan Ilmu Pendidikan (IKIP) Menjadi Universitas

The research investigates the effectiveness of the status change of teacher training institute into university. Research uses mixed quantitative and qualitative approach, evaluation and case study methods. sampling are stratified and purposive from eight public universities. Data collecting was Focus Group Discussion (FGD), kuessioner, and interview. Data analysis used percentage quantitative and case analysis of the unique of each study program at each university. The study shows: 1) universities are still keeping their roles as their core business to produce teachers and educational administrators, 2) Students competence significantly improves due to the education and non education program of the study reciprocally give or help each other as well as share their experience to enhance students' competence in science and social subjects, 3) the enrolement of students tends to be increased every year with high academic qualification candidates, 4) curriculum consists of education and non education (pure science and social subjects), 5) lectrurers' qualification also increases significantly, srata 1 tends to be decrease, while master dan doctor degree-S2/S3 increase significantly every year/period, 6) budget of each university and faculty is different due to the different location of universities and needs of each faculty, and 7) students cummulative achievement index (3.275) increases every year

Penelitian dan Pengabdian Masyarakat pada Perguruan Tinggi

Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui implementasi kebijakan dan pelaksanaan program penelitian dan pengabdian masyarakat pada perguruan tinggi (PT). Metode penelitian adalah metode campuran kuantitatif dan kualitatif dengan teknik analisis deskriptif. Sampel penelitian berjumlah 160 responden yang diambil secara purposive yaitu ketua/anggota lembaga penelitian dan pengabdian masyarakat di perguruan tinggi Negeri (PTN) dan perguruan tinggi Swasta (PTS). Penelitian dilaksanakan selama 7 bulan mulai bulan April sampai bulan Oktober 2008 di 6 provinsi yaitu provinsi Nusa Tenggara Barat (NTB), provinsi Bali, provinsi Daerah Khusus Yogyakarta (DIY), provinsi Jawa Barat, provinsi Sumatera Barat, dan provinsi Sumatera Utara. Alat dan teknik pengumpulan data adalah pedoman studi dokumentasi, kuesioner, wawancara, dan focus group discussion (FGD). Data primer adalah nara sumber di PT, sedangkan data sekunder adalah dokumen mengenai peraturan Perundang-undangan dan penelitian penelitian terkait sebelumnya. Hasil penelitian adalah: 1) kebijakan program penelitian dan pengabdian masyarakat di PT berdasarkan kebijakan umum Direktorat Pendidikan Tinggi, Depdiknas; 2) implementasi kebijakan dalam meningkatkan kualitas pendidikan tinggi masih ada kendala antara lain lembaga penelitian dan pengabdian masyarakat masih terpisah, sosialisasi P2M masih kurang, dan kemampuan metodologi penelitian dosen masih rendah; 3) hasil-hasil penelitian yang dilaksanakan oleh PTN/PTS dapat dimanfaatkan untuk pengembangan dan peningkatan ilmu pengetahuan. Namun masih sedikit yang dapat dimanfaatkan untuk meningkatkan jumlah materi ajar, publikasi nasional/Internasional, dan perolehan hak paten; dan 4) kegiatan pengabdian masyarakat belum berdasarkan hasil penelitian

Evaluasi Penyelenggaraan Sekolah Bertaraf Internasional (SBI) di Sekolah Dasar (SD), Sekolah Menengah Pertama (SMP), Sekolah Menengah Atas (SMA), dan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)

Penyelenggaraan RSBI merupakan salah satu USAha pemerintah untuk meningkatkan mutu pendidikan agar mampu bersaing dengan negara lain. Sejak diselenggarakan tahun 2006, RSBI belum pernah dievaluasi secara komprehensif. Oleh karena itu, perlu dievaluasi PPDB, prestasi, pengelolaan pendanaan, dan sistem tata kelola dan akuntabilitas penyelenggaraannya. Penelitian menggunakan metode campuran kuantitatif dan kualitatif. Sampel sebanyak 4575910 yang diambil secara purposive. Responden: komite sekolah, kepala sekolah, guru bahasa Inggris, matematika, dan IPA yang mengajar di kelas RSBI dan kelas reguler. Temuan: Kemampuan bahasa Inggris pendidik dan tenaga kependidikan RSBI di semua tingkat masih level novice (skor TOEIC 10-250). Kemampuan guru bahasa Inggris kelas RSBI dan kelas reguler relatif sama. Di SD dan SMP, kemampuan siswa dan guru RSBI sedikit lebih tinggi daripada kelas regular. Kemampuan guru Biologi dan Fisika kelas RSBI di SMA lebih rendah daripada guru kelas reguler. Penggunaan dana kurang transparan. Rekomendasi, perlu peningkatan kualifikasi dan kompetensi akademik guru dan perlu disusun panduan pengelolaan pendanaan yang lebih rinci

Pemanfaatan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi dalam Kegiatan Pengabdian Masyarakat di Perguruan Tinggi Idris HM Noor

Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan informasi tentang: 1) kebijakan program penelitian dan pengabdian masyarakat yang dilakukan oleh perguruan tinggi (PT); dan 2) pemanfaatan hasil-hasil penelitian dan pengembangan. Penelitian dilaksanakan mulai bulan Juni sampai Desember 2009. Sampel penelitian sebanyak 36 orang dari lembaga penelitian dan pengabdian kepada masyarakat dan dosen senior yang diambil secara purposive di PT di provinsi DIY, Jawa Barat, NTB, Bali, Kalimantan Timur, Kalimantan Barat, Lampung, Sumatera Barat, dan provinsi Sumatera Utara. Data dikumpulkan dengan kuesioner, pedoman studi dokumentasi, dan pedoman wawancara. Data dianalisis menggunakan teknik kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian menujukkan bahwa: 1) Kebijakan program penelitian dan pengabdian masyarakat yang dilakasanakan oleh PT berdasarkan kebijakan DP2M Dikti; 2) Dikti masih sedikit menetapkan kebijakan penelitian untuk pengabdian kepada masyarakat dan kurang melaksanakan monitoring dan evaluasi program PT