Body mass index as a standard of living measure: a different interpretation for the case of Colombia.

We analyze the Body Mass Index (BMI) in a distinct way of its traditional use and it lets us use it as a proxy of standard of living for the case of Colombia. Our approach is focused on studying how far the people are from the normal range and not on the score of each one and this lets us to treat equally extreme cases as severe thinness and obesity. We use a probabilistic model (Ordered Probit) that evaluates the probability of being within the normal range or another level. We found that socioeconomic variables have a significant effect on the dependent variable and that there are no linear effects. Besides, people with difficulties for walking and adults have less probability of having a normal BMI.Standard of Living, Body Mass Index, Overweight

Teorías y algunas experiencias internacionales en el financiamiento de la educación superior: lecciones para Colombia

Se analizan diferentes alternativas para la financiación de la educación superior,teniendo en cuenta que la presencia de fallas de mercado -tanto por el lado de lademanda como por el de la oferta- hace de éste un sector muy particular. Las primerasse relacionan con las decisiones privadas en términos de educación de la poblaciónestudiantil, y las segundas con las asimetrías de información que caracterizan el lado dela oferta en el financiamiento de la educación. El documento hace una revisión deliteratura académica y de algunas experiencias internacionales sobre las diferentesfuentes de financiación en este sector, así como sus potenciales efectos sobre ciertasvariables. Así, esta revisión arroja luces sobre las alternativas para el caso Colombiano.********************************************************************************************************This document analyzes different options in higher education funding, through the studyof the market failures -by the demand and the supply side- that make this sector aparticular one. We study some financing sources such as public funding, upfront charges,bank loans, income contingent loans, graduate taxes, among others. Besides, we reviewsome international experiences in higher education funding that could shed some light onthe Colombian case, taking into account the potential effects of different financingsources on efficiency, equity and variables such as consumption.Fallas de mercado, Selección adversa, Riesgo moral, Fuentes de financiación, Educación Superior

Cambios en los retornos de la educación en Bogotá entre 1997 y 2003

Se estima la tasa de retorno de la educación en Bogotá para 1997 y 2003 por medio de la metodología de Heckman. Se encuentra que los retornos de la educación y de la experiencia potencial son menores en 2003. El ingreso laboral promedio también disminuye.******************************************************************************************************************This document estimates the returns to education in Bogotá in 1997 and 2003 by means of Heckman´s maximum likelihood methodology. We found a reduction in the returns to education and in the impact of experience in Bogotá between these years. Labor income also decreases.Ecuación de Mincer, Retorno de la Educación, Heckman, Teoria del Capital Humano

Determinantes de los ingresos laborales de los graduados universitarios en Colombia: un análisis a partir de la Herramienta de Seguimiento a Graduados

Teniendo como referentes la teoría del capital humano y la dese~nalización, el documento analiza la influencia de variables socioeconómicas,laborales y de las características de las Instituciones de Educación Superior(IES), sobre el ingreso laboral de los graduados universitarios en Colombia,utilizando la Herramienta de Seguimiento a Graduados (2005). Se encuentraque vivir en Bogotá, ser hombre, tener padres m´as educados o haber obtenidoel t´ıtulo en IES privadas o acreditadas, se relaciona positivamente con laprobabilidad de devengar mayores ingresos laborales. El ´area de conocimiento,la posición ocupacional y el tipo de vinculación laboral también explican losingresos de la población estudiada.*****************Combining Human Capital and Signaling theories and a previouslyunavailable data source, this paper seeks to explain recent graduates´ laborincome in Colombia. Data from a National Education Ministry survey is usedgiven its comparative advantages on providing specific information such asfield of study and features of the education institution. The main result isthat some specific features as male gender, residence in Bogot´a, having parentswith higher levels of education, or a degree obtained from a private institution,enhance the probability of obtaining a higher labor income. Some regularitiesas field of study and occupational position also explain higher wage levels.diplomas, teoría del capital humano, diferencias salariales,educación superior

Determinantes de los ingresos laborales de los graduados universitarios durante el período 2001-2004

Teniendo como referente la teoría del capital humano y la de señalización en el mercadolaboral, el documento aborda la influencia de variables socioeconómicas, laborales y algunasrelacionadas con las características de las Instituciones de Educación Superior (IES), sobre elingreso laboral que devengan los recién graduados universitarios en Colombia. Se utiliza lainformación del Observatorio Laboral de la Educación (OLE, 2005) porque, a diferencia deotras encuestas, permite analizar detenidamente el grupo específico de graduados universitariosy obtener información sobre la profesión estudiada y sobre las IES que otorgan los diplomas.Utilizando estimaciones de Mínimos Cuadrados Ordinarios (MCO), Probit Ordenado (PO) yRegresión Intervalo (RI), se encuentra que factores como vivir en Bogotá, ser hombre, tenerpadres más educados y haber obtenido el título en instituciones privadas o acreditadas, serelacionan positivamente con la probabilidad de devengar ingresos laborales mayores. El áreade conocimiento de la profesión estudiada, la posición ocupacional y el tipo de vinculaciónlaboral, también explican los ingresos de la población estudiada.*********************************************************************************************************Using Human Capital and Signaling theories, this paper seeks to explain recent graduates' laborincome in Colombia. Since usual household surveys do not provide specific information toanalyze wage determinants (such as field of study, characteristics of the institution where thedegree was obtained...) this paper uses data from a National Education Ministry´s survey. Themain result is that being man, living in Bogotá, having parents with higher levels of education,or having gotten a degree from a private institution, enhance the probability of obtaining ahigher labor income. Field of study and occupational position also explain wage levels.Diplomas, teoría del capital humano, ingresos laborales, diferencias salariales, educación superior, área de estudio

Implementación de norma internacional de inventarios en Colombia

La implementación de las normas internacionales de información financiera (NIIF) en Colombia sigue la tendencia de globalización y armonización de la información contable que permitirá que los estados financieros sean comparables entre países. Dicha comparabilidad es importante, ya que les permite ahorrar tiempo y dinero a las empresas, en cuanto a conversión de estados financieros se refiere. Dentro de las partidas que van a sufrir un cambio importante se encuentra la partida de inventarios. La valuación, costo y presentación de los inventarios se modifican, lo cual tendrá un efecto en los estados financieros, sus indicadores y la determinación de los impuestos de las compañías colombianas.Bajo la nueva normativa contable, no se puede llevar como un mayor valor de inventario los intereses de financiación de los mismos. Esto tiene repercusiones en el Estado de Resultados de lasempresas, que deberán llevar como gasto financiero estos rubros pagados, disminuyendo las utilidades de las mismas. Adicionalmente, los inventarios deberán reflejar su valor de mercado. Cuando los inventarios sean superiores al valor de este, se ajustarán reflejando un gasto en el Estado de Resultados, disminuyendo así las utilidades de los entes económicos, y generando incluso quiebras en los casos donde la partida del inventario sea muy significativa y su valor de mercado sea inferior al valor en libros. Los nuevos estándares de contabilidad no permiten la valuación del inventario utilizando el método “últimas en entrar, primeras en salir” (UEPS). Esto tiene como fin el hecho de que no se puedan manipular las utilidades al registrar mayores valores como costo, disminuyendo así las ganancias. Las empresas cuyos inventarios son perecederos deberán tener una optimización de la rotación de inventario para adaptarse a la NIC 2. Ya que la valuación de los inventarios bajo la NIC 2 tendrá efectos importantes sobre las utilidades de las empresas y sus activos, los impuestos que deberán pagarse por esas utilidades y la determinación de la renta presuntiva también se verán afectados a partir de la convergencia. Finalmente, las empresas prestadoras de servicios deberán registrar el valor de la mano de obra y de las prestaciones sociales directamente relacionadas con el servicio como inventarios intangibles. Dicho concepto es totalmente nuevo en el ámbito nacional, ya que el artículo 63 de las antiguas normas colombianas (Decreto 2649/93) definía el inventario como bienes corporales destinados a la venta. La capitalización de dichos costos tendrá una incidencia en los indicadores financieros de las empresas de servicios, ya que aumentará su activo corriente y, adicionalmente, aumentarán sus utilidades si hay inventarios que no se llevaron al costo de ventas

¿A quiénes afecta el desempleo? análisis de la tasa de incidencia en Colombia

El análisis de la dimensión de riesgo en el estudio del desempleo, complementa el estudio de aspectos como su tipología, la importancia de la intermediación laboral o la vulnerabilidad de ciertos grupos. En este sentido, la tasa de incidencia representa un indicador compuesto que tiene en cuenta el volumen de desempleados y la persistencia en este estado mediante la incorporación de la duración media del desempleo. El análisis de la tasa de incidencia permite caracterizar de manera más completa a quienes tienen una mayor probabilidad de entrar en el desempleo o permanecer en esta situación. . Se encuentra que en Colombia existen diferencias significativas entre la tasa de desempleo y la tasa de incidencia, lo que implica que la situación del mercado de trabajo no sólo se explica por el efecto que los choques económicos tienen sobre la composición de la oferta y demanda de trabajo sino también por los fenómenos de duración en los diferentes estados laborales. Estos eventos se pueden considerar igualmente importantes para explicar la dinámica de corto y mediano plazo del mercado laboral.****The analysis of the risk dimension of unemployment adds on the study of issues such as its typology (frictional, structural and cyclical), active-search methods and vulnerability to unemployment. On this sense, the incidence rate of unemployment is a composed indicator which combines both the level of unemployment and the persistence of it (its duration). An analytical decomposition of the different features of unemployment incidence allows for a deeper characterization of vulnerability to the likelihood of becoming unemployed and to remain in such state. We find that in the Colombian labour market there are significant differences between the unemployment rate and the incidence rate, which implies that the outcomes of the labour market are not just explained by the effect of aggregate shocks but by the duration effects of the different labour states, which are also important on explaining the short and long run dynamics of the labour market.Tasa de desempleo, búsqueda de empleo, persistencia del desempleo, incidenciadel desempleo

Determinantes de los ingresos laborales de los graduados universitarios en Colombia: un análisis a partir de la Herramienta de Seguimiento a Graduados.

Teniendo como referentes la teoría del capital humano y la de Señalización, el documento analiza la influencia de variables socioeconómicas, laborales y de las características de las Instituciones de Educación Superior (IES), sobre el ingreso laboral de los graduados universitarios en Colombia, utilizando la Herramienta de Seguimiento a Graduados (2005). Se encuentra que vivir en Bogotá, ser hombre, tener padres más educados o haber obtenido el título en IES privadas o acreditadas, se relaciona positivamente con la probabilidad de devengar mayores ingresos laborales El área de conocimiento, la posición ocupacional y el tipo de vinculación laboral también explican los ingresos de la población estudiada

Implementación del sistema de gestión de la calidad bajo la norma NTC-ISO 9001:2015 en el banco de sangre del Hospital Departamental de Villavicencio E.S.E.

Este documento presenta la aplicación de la consultoría organizacional realizada al Banco de Sangre del Hospital Departamental de Villavicencio E.S.E para la implementación de su propio sistema de gestión de la calidad, iniciando desde un diagnóstico de la situación actual del estado del sistema de gestión de la calidad del Hospital Departamental de Villavicencio E.S.E basado en la norma NTC-ISO 9001:2008 el cual no ha migrado a la versión 2015 de la norma mencionada. Se utilizó un instrumento de diagnóstico para evaluar el nivel de cumplimiento de los requisitos de NTC-ISO 9001:2015 y del resultado obtenido en su aplicación se establece la estrategia a seguir para el proceso de implementación mediante la elaboración de la información documentada pertinente que complemente la documentación operativa existente en el sistema de gestión de la calidad del Hospital Departamental de Villavicencio E.S.E donde el Banco de Sangre hace parte de los procesos establecidos en el mismo, llevando a cabo su aplicación y registro.This document presents the application of the organizational consultancy carried out to the Blood Bank of the Villavicencio Departmental Hospital S.S.C. for the implementation of its own quality management system, starting from a diagnosis of the current situation of the state of the quality management system of the Villavicencio Departmental Hospital S.S.C. based on the NTC-ISO 9001: 2008 standard, which has not migrated to the 2015 version of the mentioned standard. a diagnostic instrument is developed that assesses the level of compliance with the requirements of NTC-ISO 9001: 2015 and from the result obtained in its application, the strategy to follow for the implementation process is established by preparing the relevant documented information that complements the existing operational documentation in the quality management system of the Villavicencio Departmental Hospital S.S.C where the Blood Bank is part of the processes established therein, carrying out its application and registrationMagister en Calidad y Gestión Integralhttp://www.ustavillavicencio.edu.co/home/index.php/unidades/extension-y-proyeccion/investigacionMaestrí

Reflexiones pedagógicas sobre la tutoría académica en educación superior

El presente artículo está concebido en la investigación “Reflexiones Pedagógicas sobre la Tutoría Académica en Educación Superior”, enmarcada en la Línea Investigación Pedagogía Universitaria, propuesta por la Maestría en Docencia de la Educación Superior de la Universidad El Bosque. En ella se buscó analizar la realidad de la acción tutorial, y generar una reflexión pedagógica a través de la indagación, exploración y trabajo de campo en las facultades de Medicina y Educación de la Universidad El Bosque, con el fin de obtener elementos para llevar a cabo tutoría académica en educación superior, y así favorecer el aprendizaje. En la investigación de tipo cualitativo, con enfoque histórico hermenéutico, se hicieron entrevistas estructuradas y semiestructuradas a siete docentes que llevan a cabo tutoría en sus facultades, recolectando elementos para el proceso de análisis e interpretación, dentro del cual surgieron cinco categorías: importancia de la tutoría, caracterización de la función tutorial, perfil y funciones del tutor, contribución al aprendizaje y metodología tutorial. A partir de los resultados obtenidos emergieron elementos que por sus características se ubican dentro de cada uno de los núcleos del saber pedagógico, los cuales se espera sirvan de base para elaborar posteriormente un plan de acción tutorial institucional.Artículo de Reflexión, basado en el trabajo de investigación “Reflexiones Pedagógicas sobre la Tutoría Académica en Educación Superior”, realizado como uno de los requisitos para obtener el título de Magister en Docencia de la Educación Superior de la Universidad El Bosqu