Territorios Comunes Investigación en colabor: una apuesta por construir en conjunto en Bogotá.

Territorios Comunes. Investigación en colabor: una apuesta por construir en conjunto en Bogotá, nos enseña que son nuestros cuerpos los primeros territorios que debemos defender y de ahí surgen nuevas preguntas de indagación acerca de qué entendemos por el territorio y cómo nos tejemos a él desde abajo. Aquí se evidencian los pequeños brotes de ese inmenso 99% que nos convocan a un n: imaginar y construir otros mundos posibles que digni quen la vida, los buenos vivires y que nos permitan seguir caminando la palabra. Este documento no es solamente un proceso de sistematización o un documento de archivo es el rescate de la memoria colectiva y de los sentipensares de mujeres y hombres quienes dialogan en clave intergeneracional y de re-existencia, pero sin caer en esencialismos. Ésta es también una profunda re exión de varios años en la que los protagonistas nos hablan abiertamente desde el corazón acerca de las di cultades y los límites para llevar a cabo estas apuestas por defender a nuestra Madre Tierra

Territorios Comunes Investigación en colabor: una apuesta por construir en conjunto en Bogotá.

Territorios Comunes. Investigación en colabor: una apuesta por construir en conjunto en Bogotá, nos enseña que son nuestros cuerpos los primeros territorios que debemos defender y de ahí surgen nuevas preguntas de indagación acerca de qué entendemos por el territorio y cómo nos tejemos a él desde abajo. Aquí se evidencian los pequeños brotes de ese inmenso 99% que nos convocan a un n: imaginar y construir otros mundos posibles que digni quen la vida, los buenos vivires y que nos permitan seguir caminando la palabra. Este documento no es solamente un proceso de sistematización o un documento de archivo es el rescate de la memoria colectiva y de los sentipensares de mujeres y hombres quienes dialogan en clave intergeneracional y de re-existencia, pero sin caer en esencialismos. Ésta es también una profunda re exión de varios años en la que los protagonistas nos hablan abiertamente desde el corazón acerca de las di cultades y los límites para llevar a cabo estas apuestas por defender a nuestra Madre Tierra

Recuerdo mi origen. Capítulo 6: Palabras con piel de viento y árbol, para territorios de cemento

Audio del capítulo 6. Relato sobre la historia de Bacatá, el cual fue territorio muisca

Orientaciones pedagógicas de la educación propia e intercultural de 14 pueblos indígenas que habitan en Bogotá, D.C

La Cartilla de Orientaciones Pedagógicas nos brindará una aproximación a los conceptos de educación propia de las comunidades Muisca de Bosa, Muisca de Suba, Ambiká Pijao, Inga, Kichwa, Misak - Misak, Eperara, Kamentsá BIYÁ, Wounaan Nonam, Yanacona, Nasa, Los Pastos, Tubu y Uitoto; los cuales emanan de las cosmovisiones propias y aportarán al desarrollo de procesos de acompañamiento pedagógicos pertinentes. Así mismo, se presentan las reflexiones sobre la interculturalidad; los modelos y/o proyectos pedagógicos propios de cada pueblo; actividades didácticas que permitirán desarrollar los Pilares de Tradición Oral y Gobierno Propio y las acciones proyectadas para el fortalecimiento de la educación propia en el marco de los planes de vida de cada pueblo