7 research outputs found

    Caracterización de la preparación de la asignatura Clínica III. Policlínico facultad “José Maceo”, curso 2008-2009

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    Se realizó un estudio de investigación en el campo de la educación de pregrado, particularmente en el Nuevo Programa de Formación de Médicos, para caracterizar la Preparación de la Asignatura Clínica III, en el Policlínico Facultad “José Maceo Grajales” del Polo Formativo Ciudad de la Habana, en el curso académico 2008-2009. El universo de estudio fueron los 19 profesores, que están involucrados en el proceso docente. Se utilizaron métodos teóricos para el análisis y la contrastación de criterios a partir de la literatura revisada. Como métodos empíricos se utilizaron: la encuesta a profesores, entrevista a informantes clave. Se identificaron algunas variables generales y predominaron las edades jóvenes, el sexo femenino, la poca experiencia docente y la categoría docente de instructor. Se describió el desarrollo de las preparaciones semanales de la asignatura Clínica III, no encontrándose dificultades en los aspectos generales, pero se evidenciaron deficiencias en los distintos componentes no personales del Proceso Enseñanza Aprendizaje, que demuestran la necesidad de capacitación de los profesores en estos aspectos

    Redefining the concept of clinical method: a necessity of contemporary medical practice

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    Fundación del capítulo provincial de la Sociedad Cubana de Educadores en Ciencias de la Salud

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    En la nota editorial titulada “Sociedades Científicas de Salud en Las Tunas”, publicada en la Revista Electrónica “Dr. Zoilo E. Marinello Vidaurreta”, en el volumen 41, número 4, de abril de 2016; se manifiesta la importancia del quehacer de estas asociaciones para el desarrollo de la ciencia y la técnica en el sector de la Salud. Igualmente, la nota editorial exhorta y convoca a todos los profesionales a participar en las actividades de carácter científico que realizan estas agrupaciones. A partir de la esencia de dicha nota editorial, se aprovecha la oportunidad que ofrece la revista, para dar a conocer y divulgar la fundación del Capítulo provincial de la Sociedad cubana de educadores en Ciencias de la Salud en Las Tunas.</p

    Percepción de estudiantes y profesores acerca del contenido económico en la formación de los estudiantes de la carrera de Medicina

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    Fundamento: el médico general ejerce su profesión en los campos de atención médica integral, administrativo, educativo e investigativo; debe formarse para ello.Objetivo: describir la percepción de profesores y estudiantes, de la Facultad de Ciencias Médicas “Dr. Zoilo Enrique Marinello Vidaurreta”, Universidad de Ciencias Médicas de Las Tunas, Las Tunas, Cuba, acerca del tratamiento al contenido económico en la formación dentro de la carrera de Medicina.Métodos: se realizó un estudio descriptivo en 110 estudiantes que en el curso académico 2017-2018 estaban en los primeros tres años de la carrera y universidad ya declarada. Además, la muestra incluyó 23 profesores. El muestreo fue aleatorio. A los estudiantes se les aplicó una encuesta y los profesores fueron entrevistados.Resultados: solo tres profesores refieren haber intencionado el tratamiento al contenido económico; sin embargo, casi todos (95,66 %) consideran que sí contribuiría a la formación integral de los estudiantes. El 60,8 % de los profesores evidencia no conocer métodos o procedimientos para abordar el tratamiento al contenido económico. Todos los estudiantes opinan que conocer sobre temas económicos ayudaría en sus funciones como futuro médico general. El 86,3 % reconoce que los profesores han expresado la importancia del ahorro, el cuidado de la base material de estudio o de la propiedad social. El 80 % coincide en que no se les ha orientado actividad independiente en los policlínicos o consultorios, relacionada directamente con el ahorro de recursos.Conclusiones: se describió la percepción de profesores y estudiantes incluidos en el estudio acerca del tratamiento al contenido económico en la formación del pregrado.</p

    Treatment of economic content in the training of medical students

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    Background: the training of the medical students to perform the administrative duties entails a coordinated work among the professors of the disciplines and subjects.Objective: to describe the procedures and actions of a methodology to treat the economic content in the training of the students majoring in medicine.Methods: a historical study was carried out on the topic with a review of the normative documents of the specialty and the criteria of experienced specialists. The methodology was devised, based on the procedures subjected to assessment in the workshops on public opinion and collective construction, carried out with a selection of professors of the specialty during the academic year 2017-2018.Results: a methodology was devised for the treatment of the economic content in the training of the students majoring in medicine, itemized in the following procedures: training of professors and students, planning and designing of the integrated tasks that relate the content to the biomedical disciplines, exchange between health professionals and students, appropriation of the economic content by the students. The actions for each procedure were described.Conclusions: a methodology with procedures and actions for the treatment of the economic content was devised

    Investigaciones actuales del empleo de <em>Allium sativum</em> en medicina

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    Desde tiempos ancestrales, el Allium sativum, comúnmente conocido como ajo, ha sido utilizado por sus propiedades medicinales, ampliamente conocidas. Posee múltiples efectos beneficiosos, tales como: antimicrobiano, hipolipidémico, antitrombótico, antihipertensivo, actividad antitumoral, entre otras. Los compuestos sulfurados presentes en el mismo, principalmente alicina y ajoene, constituyen los principios activos responsables de las actividades biológicas referidas. Se realizó una revisión bibliográfica empleando los recursos disponibles en la red Infomed, específicamente Ebsco, PubMed, Hinari y SciELO, a través de los cuales se accedieron a las bases de datos: Medline, Academic Search Premier, Cochrane Database of Systematic Reviews y MedicLatina, para revisar el estado actual de las investigaciones acerca del uso del ajo en medicina. Existen evidencias científicas que avalan su uso, comprobando los efectos antes referidos. En los últimos años predominan artículos que se centran en el estudio de diferentes formulaciones del ajo: extracto añejo, extracto acuoso, aceite, ajo crudo. En algunas de las referencias consultadas se reconocen limitaciones metodológicas en las investigaciones. Es consenso que las diferentes formulaciones elaboradas a partir el ajo deben utilizarse como tratamiento complementario.</p

    Five years of the Annual Health Prize contest in the province of Las Tunas

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    Background: the Annual Health Prize contest allows the dissemination of the results of Cuban biomedical scientific research; at the same time, it stimulates the scientific production in health sciences.Objective: to describe the provincial event of the Annual Health Prize contest in Las Tunas, according to variables related to the registered works, in the period from 2013 to 2017.Methods: a descriptive, retrospective, observational study of the aforementioned event was conducted. The reports and records of the registered works were reviewed. The bases established in the official announcements of the event were taken on. The works were analyzed by: categories, research lines, municipalities of origin. Descriptive statistics was used for the management of the data.Results: a total of 72 papers were presented in the five years; there was a prevalence of the works in the categories of scientific article (37,5 %), applied research (26,4 %) and specialty completion works (19,4 %). Transmissible diseases, noncommunicable diseases and the introduction of new therapeutic lines (20,8 %), followed by training of human resources (18 %) and maternal and child health, sexual and reproductive health (15,3 %) were the research lines most represented. The municipality of Las Tunas presented 81,9 % of the works to the contest. There was a per-year increase of the number of registered works related to topics on the first causes of death and diseases of high prevalence in the territory.Conclusions: variables related to the Annual Health Prize contest in the province of Las Tunas were described, marked by the progressive increase in the number and quality of the registered works.</p
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