Representation of industrial products in the early stages of design: Drawing and artistic expression in industrial design

Comunicació presentada a ICERI 2018 11th annual International Conference of Education, Research and Innovation (Seville, Spain. 12-14 November, 2018)Hand drawing is a basic tool for industrial designers, as it allows them to represent and communicate concepts in an agile way during the initial design phase. Although we can find subjects related to drawing in the first years of all university degrees in industrial design, the way to implement the necessary activities is not always the most appropriate, and it may happen that, despite having practiced sketching, at the end of the course the students do not have the necessary skills to communicate their ideas effectively or adequately represent the reality that surrounds them. This paper proposes twelve groups of activities designed to help industrial design students acquire skills related to hand drawing. The activities were implemented during the second course of the Degree in Industrial Design and Product Development Engineering at Universitat Jaume I, improving those implemented during the last course. The paper analyzes and discusses the positive results of the innovations introduced, which improved the mean grade of the course by 4.48% with respect to the grade obtained the previous year

Taller de expresión tridimensional

Enginyeria Tècnica en Disseny Industrial (Pla de 1995). 521: Taller de Prototips ; 510: Taller de modelos ; 534: Diseño del volumen ; 531: Diseño cerámico ; 045: Técnicas de expresión tridimensionalEste libro en formato PDF está basado en el temario armonizado de la asignatura Taller de modelos (510) y Taller de prototipos (521), pero también puede resultar útil para las asignaturas de Diseño del volumen (534), de Diseño cerámico (531) y de Técnicas de expresión tridimensional (O45). Consta de dos partes: una teórica, en donde se explican algunas cuestiones relacionadas con el diseño básico, y otra en la que se exponen distintas técnicas de expresión tridimensional (cartones, plásticos, espumas rígidas, etc.) para que sirvan de guía a la hora de desarrollar maquetas y modelos. En la segunda parte, algunos apartados muestran los enlaces directos a los vídeos relacionados con los temas correspondientes

Taller de expresión tridimensional

Enginyeria Tècnica en Disseny Industrial (Pla de 1995). 521: Taller de Prototips ; 510: Taller de modelos ; 534: Diseño del volumen ; 531: Diseño cerámico ; 045: Técnicas de expresión tridimensionalEste libro en formato PDF está basado en el temario armonizado de la asignatura Taller de modelos (510) y Taller de prototipos (521), pero también puede resultar útil para las asignaturas de Diseño del volumen (534), de Diseño cerámico (531) y de Técnicas de expresión tridimensional (O45). Consta de dos partes: una teórica, en donde se explican algunas cuestiones relacionadas con el diseño básico, y otra en la que se exponen distintas técnicas de expresión tridimensional (cartones, plásticos, espumas rígidas, etc.) para que sirvan de guía a la hora de desarrollar maquetas y modelos. En la segunda parte, algunos apartados muestran los enlaces directos a los vídeos relacionados con los temas correspondientes

Improving the understanding of the tridimensionality of the product: new methodologies for the teaching of manual drawing in industrial design

Comunicació presentada a ICERI2017. 10th annual International Conference of Education, Research and Innovation (Seville, Spain. 16-18 November, 201)This work presents the results of implementing a new drawing methodology in the subject 'Artistic Expression II', from Bachelor's Degree in Industrial Design and Product Development Engineering in Jaume I University, abandoning the learning of tridimensionality of objects through copying or tracing two-dimensional images. The new implemented learning strategies are centered on the one hand in allowing the students to know different instruments and techniques of sketching and, on the other hand, to practice in a more enriching way the direct and meticulous observation of everyday products. In this way, they can better understand the language of volume in space and thus be able to effectively represent the geometry of those new shapes they have in mind for product design. The paper describes the activities of the subject, the details of implemented methodology and discusses the scope of the results