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    An谩lisis de las diferencias de g茅nero en la elecci贸n de estudios universitarios

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    Esta investigaci贸n analiza el inter茅s del alumnado de Bachillerato por realizar una carrera universitaria concreta y los motivos de dicha elecci贸n seg煤n la variable sexo. Se utiliz贸 un dise帽o de investigaci贸n transversal con encuesta. Los resultados muestran que las chicas eligen principalmente carreras de Humanidades, Ciencias Experimentales, Ciencias Sociales, Jur铆dicas y de la Salud y sus principales motivos de elecci贸n son porque les gusta, por vocaci贸n y para ayudar a otras personas, mientras que ellos se decantan por estudios t茅cnicos para ganar un buen sueldo. Se discute la pertinencia de una orientaci贸n vocacional individualizada que garantice la igualdad de oportunidades

    An谩lisis de las diferencias de g茅nero en la elecci贸n de estudios universitarios

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    Esta investigaci贸n analiza el inter茅s del alumnado de Bachillerato por realizar una carrera universitaria concreta y los motivos de dicha elecci贸n seg煤n la variable sexo. Se utiliz贸 un dise帽o de investigaci贸n transversal con encuesta. Los resultados muestran que las chicas eligen principalmente carreras de Humanidades, Ciencias Experimentales, Ciencias Sociales, Jur铆dicas y de la Salud y sus principales motivos de elecci贸n son porque les gusta, por vocaci贸n y para ayudar a otras personas, mientras que ellos se decantan por estudios t茅cnicos para ganar un buen sueldo. Se discute la pertinencia de una orientaci贸n vocacional individualizada que garantice la igualdad de oportunidades
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