3 research outputs found
MANAJEMEN KERJASAMA SEKOLAH DENGAN DUNIA USAHA DAN DUNIA INDUSTRI DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI LULUSAN PADA SMK N 7 BANDAR LAMPUNG
ABSTRAK
Hubungan kerjasama masyarakat dengan dunia usaha dan dunia
industri yang sangat diperlukan untuk mempersiapkan lapangan pekerjaan
sesuai dengan keahlian dan kompetensinya setelah keluar dari sekolah.
Namun demikian yang terjadi disekolah menengah kejuruan belum
mampu melakukan kerjasama dengan dunia usaha dan industri melalui
sekolah, selama ini hanya sebatas karena kenal saja dengan ketua program
keahlian, dalam hal ini tidak mengatasnamakan sekolah. Penelitian ini
betujuan untuk mengetahui perencanaan, menganalisis pengorganisasian,
mengidentifikasi pelaksanaan, dan mengevaluasi kerjasama dengan dunia
usaha dan industri SMK Negeri 7 Bandar Lampung dalam meningkatkan
kompetensi lulusannya.
Pendekatan dengan metode kualitatif deskriptif. Pengumpulan data
dengan tekhnik wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisis datanya
dengan mereduksi data, mendisplay data dan menarik kesimpulan. Uji
keabsahan data dengan menggunakan triangulasi tehnik dan sumber.
Hasil Penelitian ini menunjukkan bahwa SMKN 7 Bandar Lampung
melakukan manajemen kerjasama sekolah dengan dunia usaha dan dunia
industri di sekolah menengah kejuruan dalam meningkatkan kompetensi
lulusannya, dilakukan dengan memperhatikan analisis SWOT sebagai
dasar dari pada manajemen kerjasama sekolah. Yang dimana perencanaan
yang dilakukan melalui survei dan analisis program, penyusunan proposal
kemitraan, dan penyusunan program. Pengorganisasian dengan merincikan
seluruh pekerjaan yang harus dilakukan untuk mencapai tujuan organisasi,
melakukan pembagian beban kerja, serta pengadaan mekanisme untuk
koordinasi pekerjaan para anggota organisasi, Pelaksanaannya dilakukan
melalui validasi kurikulum, kunjungan industry, prakerin, pelatihan guru
atau siswa, ujian kompetensi kejuruan, program produksi, bantuan alat
praktek, penyaluran lulusan. Evaluasi dilakukan setiap adanya program
dengan dunia usaha dan industri yang dilakukan evaluasi setiap tahun.
Kelemahan hasil penelitian ini, dimana tidak adanya kerjasama dalam hal
pencocokan pekerjaan oleh sekolah, tetapi adanya kerjasama pencocokan
pekerjaan secara personal pada ketua program keahlian masing-masing.
Kata Kunci : Kerjasama, Perencanaan, Pengorganisasian, Pelaksanaan,
Evaluasi.
vi
ABSTRACT
Cooperation between the community and the business and the
industrial world is very much needed to prepare job opportunities
according to their skills and competencies after the students leave the
school. In fact, vocational high school has not been able to cooperate with
the business and industrial world. If they do, it is just because the business
or the industrial parties have close relationship with the head of the
expertise program; and it is not on behalf of the school. This study aims to
know the planning, to analyze the organization, to identify the
implementation, and to evaluate the cooperation between the business and
industry world with SMKN 7 Bandar Lampung in improving the
competence of its graduates.
The research uses qualitative descriptive method. To collect the data,
the researcher uses interview, observation and documentation techniques.
The data analysis is by reducing the data, displaying the data and drawing
a conclusion. The validity test of the data is by using triangulation
technique and source.
The results of this study indicate that SMKN 7 Bandar Lampung
conducts school cooperation management with the business and the
industrial world in their school in improving the competence of its
graduates. It is carried out by taking into account the analysis of SWOT as
the basis of the school cooperation management. The planning is carried
out through surveys and program analysis, making partnership proposals
and making program. The Organization is by detailing all the works that
must be done to achieve the organizational goals, distributing workload, as
well as providing mechanisms for coordinating the work of members
organization. The implementation is carried out through curriculum
validation, industrial visits, apprenticeships, teacher or student training,
vocational competency exams, production programs, assistance with
practical tools, and the distribution of graduates. The evaluation is carried
out every time there is a program with the business and industrial world,
and it is evaluated every year. The weakness of the program is that there is
no cooperation in the case of job matching by school, but there is
cooperation in job matching personally between the each of the heads of
expertise programs.
Keywords: Cooperation, Planning, Organizing, Implementation,
Evaluation.
vii
خالصة
ىناك حاجة ماسة للتعاون بني اجملتمع وعامل األعمال والعامل الصناعي إلعداد الوظائف
ا دلهاراهتم وكفاءاهتم بعد ترك ادلدرسة. ومع ذلك ، فإن ما حدث يف ادلدارس الثانوية ادلهنية
ً
وفق
ً على التعاون
مل يكن قادرا مع عامل األعمال والعامل الصناعي من خالل ادلدارس ، وحىت اآلن
فقط ألهنم يعرفون رئيس برنامج اخلربة ، ويف ىذه احلالة ليس نيابة عن ادلدرسة .
ً
كان حمدودا
يهدف ىذا البحث إىل معرفة التخطيط ، وحتليل ادلنظمة ، وحتديد التنفيذ ، وتقييم التعاون مع
عامل األعمال وادلدرسة الثانوية ادلهنية يف بلد ادلقصد.مدينة المبونج يف حتسني كفاءة اخلرجيني.
هنج مع الطريقة الوصفية النوعية. مجع البيانات بتقنيات ادلقابلة وادلالحظة والتوثيق. حتليل
البيانات عن طريق تقليل البيانات وعرض البيانات واستخالص النتائج. اختبار صحة البيانات
باستخدام تقنيات ومصادر التثليث.
نتائج ىذه الدراسة تشري إىل أنادلدرسة الثانوية ادلهنية احلكومية إىل بندر المبونج إجراء إدارة
تعاون مدرسي مع عامل األعمال والعامل الصناعي يف ادلدارس الثانوية ادلهنية يف حتسني كفاءة
اخلرجيني ، وذلك من خالل مراعاة حتليل نقاط القوة والضعف والفرص والتهديدات كأساس
إلدارة التعاون ادلدرسي. حيث يتم التخطيط من خالل ادلسوحات وحتليل الربامج ، وإعداد
مقًتحات الشراكة ، وإعداد الربامج. التنظيم من خالل تفصيل مجيع األعمال اليت جيب القيام
هبا لتحقيق األىداف التنظيمية ، وتوزيع عبء العمل ، وكذلك توفري آليات لتنسيق عمل
أعضاء ادلنظمة. ويتم التنفيذ من خالل التحقق من صحة ادلناىج الدراسية ، والزيارات الصناعية
، والتلمذة الصناعية ، وتدريب ادلعلمني أو الطالب ، امتحانات الكفاءة ادلهنية ، برامج اإلنتاج
، ادلساعدة باألدوات العملية ، توزيع اخلرجيني. يتم إجراء التقييم يف كل مرة يوجد فيها برنامج
مع عامل األعمال والصناعة يتم تقييمو كل عام. ضعف نتائج ىذه الدراسة ، حيث ال يوجد
تعاون من حيث مطابقة الوظائف من قبل ادلدارس ، ولكن يوجد تعاون يف مطابقة الوظائف
الشخصية مع رؤساء برامج اخلربة ادلعنية.
الكلمات ادلفتاحية: تعاون ، ختطيط ، تنظيم ، تنفيذ ، تقومي
Management: School With Dudi In Improving The Competence Of Graduates
This research aims to find out the planning, analyze organization, identify implementation, and evaluate cooperation with business and industry at State Vocational High School 7 Bandar Lampung in improving the competence of its graduates. Approach with descriptive qualitative method. Data collection with interview techniques, observation and documentation. Analyze the data by reducing data, displaying data and drawing conclusions. Test the validity of the data using triangulation techniques and sources. The results of this study indicate that SMKN 7 Bandar Lampung cooperation with the world of business and industry which begins with a planning that is carried out through survey and program analysis, preparation of partnership proposals, program preparation, organizing by detailing all the work that must be done. organizing by detailing all the work that must be done to achieve organizational goals, dividing the workload, and organizing the workload. organization, dividing the workload, and providing a mechanism for coordinating the work of organizational members. mechanism for coordinating the work of organizational members, implementation through curriculum validation, industry visits, internships, teacher or student training, vocational competency exams, practical equipment assistance, distribution of graduates through SWOT (strengths, weaknesses, opportunities, threats) and finally evaluation of each program with the business world and industry. program with the business world and industry which is carried out annually
Penggunaan metode pemodelan dalam pembelajaran Tari Bedana pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Lambu Kibang Kabupaten Tulang Bawang Barat [Skripsi]
Bibl. 64-65Ada CDxvi, 65 hlm. : il. 28 cm. -- Lamp. (29 lembar