Three-dimensional imaging of laser imploded targets

Copyright 1990 American Institute of Physics. This article may be downloaded for personal use only. Any other use requires prior permission of the author and the American Institute of Physics. The following article appeared in Journal of Applied Physics, 68(4), 1483-1488, 1990 and may be found at http://dx.doi.org/10.1063/1.34667

総合科学科におけるキャリア教育を軸としたグローバル人材育成の試み : SGH3年目における1年次生の学年経営実践報告

学年経営は日々の指導の積み重ねによって成される。これさえ行えば何もかもうまく行くというような秘策はない。担任副担任でチームを組み、生徒集団を複数の目で見守りながら、授業や行事を展開していく。本年次は本校総合科学科20年余りの歴史が築きあげたキャリア教育を大切にしながら、スーパーグローバルハイスクール(SGH) の目標であるグローバル人材の育成に向けて取り組んできた。本稿ではその1年間の取り組みについて報告する

平成29年度「T-GAP」実践報告 : ソーシャル・アクション型授業の開発と実践

ソーシャル・アクションに取り組む学校が増えつつある。国際バカロレア・ディプロマプログラムのCAS活動もそうだが、生徒自らが社会課題を設定し、その解決に向けてアクションを起こすことが期待される。国際的には社会的起業(Social Enterpreneurship)が注目される中、高校生がソーシャル・アクションに取り組む意義は大きい。そのため、本校は2年次にてグループでソーシャル・アクションに取り組むための授業として「T-GAP : つくさかグローバル・アクション・プロジェクト」という授業を開発した。本小論は、SGHに指定されて以来、開発を重ねてきた成果を報告する