Analisis dan Perancangan Sistem Informasi Akuntansi dengan Model Basisdata Rea (Resources, Events, Agents) di Kecamatan Nongsa Batam

Sistem penganggaran di kecamatan dan desa dapat dikelola dengan menggunakan siklus akuntansi, yaitu pekerjaan akuntansi mulai dari mencatat transaksi (journalizing), mengklasifikasikan transaksi ke dalam akunakunyangsesuai(posting),mengikhtisarkanmasing-masingakunkedalamsusunandebetdankredit( summarizinginto trial balance), membuat penyesuaian – penyesuaian (adjustment), hingga menyusun laporankeuangan (Financial statement). Siklus akuntansi dapat berjalan dengan baik jika didukung oleh sistem informasi akuntansi yang baik.Sistem informasi akuntansi didefinisikan sebagai seperangkat sumber daya berupa manusia dan peralatan yang dirancang untuk mentransformasikan data-data keuangan ke dalam bentuk informasi yang dibutuhkan oleh para pengambil keputusan. Sistem informasi akuntansi dapat dilakukan secara manual atau terkomputerisasi. Saat ini sistem informasi banyak menggunakan model basisdata dengan menggunakan pendekatan ER. Pemodelan basisdata yanglain adalah model REA yang masih belum banyak digunakan. Sistem informasi akuntansi terkomputerisasi dapatdidokumentasikan dengan menggunakan analisis dan perancangan pemodelan basisdata dengan menggunakanpendekatan REA (Resources, Events, and Agents). Penelitian ini bertujuan untuk menemukan model basisdata dengan menggunakan pendekatan REA untuksebuah sistem informasi akuntansi di kecamatan dan desa, dengan studi kasus di kecamatan Nongsa Batam

Pembelajaran Fisika Dengan Memanfaatkan Media Berbasis Teknologi Informasi Dan Komunikasi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mahasiswa Pada Materi Biooptik (Sebuah Studi Pada Mata Kuliah Fisika Kesehatan Di Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Muhammadiyah Lhokseumawe Tahun 2014)

Penelitian tentang pemanfaatan media berbasis teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelajaran fisika di sekolah tinggi ilmu kesehatan Muhammadiyah Lhokseumawe telah dilakukan. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar mahasiswa dengan memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi. Penelitian ini dilakukan dengan metode pre-eksperimen dengan The Randomized Pre-test Post-test, Control Group Design. Sampel dalam penelitian ini adalah mahasiswa semester dua tahun akademik 2013/2014 yang terdiri dari 27 orang mahasiswa. Pengumpulan data dilakukan dengan pre test dan post test untuk melihat peningkatan hasil belajar pada materi bio-optik. Uji normalitas dilakukan untuk melihat kenormalan data dan menunjukkan bahwa data berdistribusi normal. Hasil penelitian menunjukkan pembelajaran dengan pemanfaatan media TIK dapat meningkatkan hasil dan motivasi belajar mahasiswa pada materi bio-optik, tingginya perolehan skor N-Gain kategori tinggi mencapai 93% dan skor N-Gain sedang mencapai 7%

The Effect of Ge Content on the Optical and Electrical Properties of A-sige:h Thin Films

The effect of Ge content on the optical and electrical properties of Si-Ge-H thin films deposited by HWCPECVDhad been investigated. The Si- Ge-H films ware grown on corning glass 7059 substrate using 10% dilutedGeH4 and SiH4 gas mixture, respectively. The GeH4 gas flow rate was varied from 2.5 to 12.5 sccm, while the flowrate of SiH was kept constant at 70 sccm. The results showed that the deposition rate of Si-Ge-H thin films wasincreases with the increasing of GeH4 gas flow rate. Beside, the Ge content in the film also increased, and the opticalband gap decreased. The dark conductivity of Si- Ge-H films was relatively constant, whereas the photo \u27sconductivity decreased with increasing of Ge content

Pengaruh Pemanfaatan Facebook Sebagai Media E-learning Pada Program Remedial Teaching Terhadap Motivasi Belajar Dan Penguasaan Konsep Alat-alat Optik Pada Siswa SMA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan facebook sebagai mediae-learning pada program remedial teaching terhadap motivasi belajar dan penguasaan konsep alat-alat optik pada siswa SMA. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif kuasi eksperiment dengan desain pretes dan postes group untuk kelas eksperimen dan kelas kontrol. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas x semester 2 pada salah satu SMA, di kabupaten Aceh Tengah yang mengikuti program remedia teaching untuk kompetensi alat-alat optik. Subjek penelitian dikelompokkan atas dua kelas masing-masing kelas ekperimen dan kelas kontrol berdasarkan proporsi peringkat nilai tes, dengan teknik probability sampling secara simple random sampling dengan cara mengundi secara acak.Pengumpulan data dilakukan menggunakan instrumen penelitian berupa tes angket dan tes penguasaan konsep. Kesimpulan diambil berdasarkan hasil pengolahan dan analisis data dengan menggunakan program Windows Microsoft Office Excel 2007. Hasil analisis data menunjukkan bahwa terdapat Perubahan moivasi belajar dan tingkat penguasan konsep secara signifikan pada kelas ekperimen dibanding terhadap kelas kontrol. Dengan demikian dapat disimpulkan pemanfaatan pengguanaan facebook sebagai media e-learning terdapat pengaruh yang signifikan terhadap motivasi belajar dan penguasaan konsep alat-alat optik pada siswa SMA

Minerals Identification of Bio-Solar Gemstone From Aceh

Salah satu batu mulia yang terkenal di Aceh disebut Bio-Solar. Batu permata ini banyak ditemukan di Aceh, namun, informasi detail tentang batu permata ini masih sangat terbatas. Dalam penelitian ini telah dilakukan karakterisasi batu permata Bio-Solar yang berasal dari Aceh dengan menggunakan X-Ray Florescent (XRF). Hasil penelitian menunjukkan bahwa batu permata Bio-Solar mengandung mineral-mineral CaO (59,8%), SiO2 (19,7%), Fe2O3 (11,1%), Al2O3 (7,5%), dan NiO (1,3%). Dengan membandingkan hasil ini dengan data-data penelitian sebelumnya, telah ditemukan bahwa batu permata Bio-Solar dapat diklasifikasikan sebagai jenis batu giok Vesuvianite. One of well-known gemstones in Aceh is called Bio-Solar. This gemstone is found a lot in Aceh. Nonetheless, the detail information of this gemstone is still limited. None knows if this gemstone can be classified as jade. This study has characterized this gemstone (Bio Solar) from Aceh using X-Ray Florescent (XRF). The results show that the Bio-Solar gemstone contains minerals of CaO (59.8%), SiO2 (19.7%), Fe2O3 (11.1%), Al2O3 (7.5%), and NiO (1.3%). By comparing this results to the available mineral data, we found that the Bio-Solar gemstone from Aceh can be classified as Vesuvianite jade

Penerapan Model Penemuan Terbimbing Dalam Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas VIII Mtsn Sigli Pada Konsep Cahaya Dan Mata

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan model pembelajaran penemuan terbimbing pada materi cahaya dan mata terhadap peningkatan aktivitas dan hasil belajar siswa MTsN Sigli. Penelitian ini menggunakan metode pre-experimental desighn, dengan desain penelitian one group pretest posttest design. Populasi pada penelitian ini adalah siswa kelas VIII MTsN Sigli Tahun Pelajaran 2013/2014. Pengambilan sampel dilakukan secara pasti melalui teknik purposive sampling satu kelas. Dari hasil uji kolmogorov-smirnov dengan menggunakan SPSS 17 diperoleh bahwa sabjek penelitian terdistribusi normal dan homogen. Berdasarkan hasil uji-t Paired Samples Test diperoleh thitung -14.26, sedangkan untuk ttabel pada taraf signifikan α = 5% (0,05) dengan derajat kebebasan (df) n-1 atau 34-1 = 33. Pengujian 2 sisi ( signifikansi = 0,025) hasil diperoleh untuk ttabel pada 2,042 dengan taraf signifikan 0,025. Didapatkan hasil –thitung<-ttabel (-14,26<-2,042) maka H0 ditolak dan Ha diterima, sehingga dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran penemuan terbimbing dapat meningkatkan penguasaan konsep siswa pada konsep cahaya dan mata di kelas VIII MTsN Sigli