24 research outputs found

    Basic concepts for alternating current through educational videos

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    This article highlights the importance of complementing classes through educational videos, especially in disciplines exclusively with lectures. This proposition is exemplified through basic concepts in alternating current for both single-phase and three-phase circuits, which are critical in the formation of electrical engineers, mechanics, chemists, etc. The main objective of conducting educational videos is to make learning more attractive and stimulate interest in acquiring the knowledge of certain topics, given their importance in professional life in different engineering areas. The videos, filmed in laboratory and of short duration, aim to complement and consolidate the content taught in the classroom lectures491491

    Uma nova metodologia para fluxos de carga fuzzy

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    During the elaboration of power system models, researchers always want to be as near as possible to reality, but the technical knowledge has been used only to determine the worst-case'' (Miranda et alli., 1990) or the best power value for the busbars. A few number of applications have been proposed to deal with information like the voltage at node k is high''. This paper uses fuzzy numbers (bell shape) to represent imprecise variables and presents methods of fuzzy load flow that provide better results when compared with others and the results can also be interpreted through linguistic terms.Durante a elaboração dos modelos para sistemas de energia elétrica, os pesquisadores sempre desejam estar o mais próximo possível da realidade, mas o conhecimento de técnicos e engenheiros tem sido utilizado apenas para a determinação do pior caso'' (Miranda et alli., 1990) ou dos melhores valores das potências nas barras. Poucas aplicações têm sido propostas para processar informações do tipo a tensão na barra k está alta''. Esta pesquisa utiliza números nebulosos (forma de sino) para representar variáveis imprecisas e apresenta métodos de fluxo de carga fuzzy que fornecem melhores resultados quando comparados com outros métodos e que podem ser interpretados através de termos lingüisticos.697

    Estimação de estado e analise de observabilidade em redes de energia eletrica utilizando transformação ortogonal

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    Orientador: Alcir Jose MonticelliTese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Engenharia de CampinasResumo: Não informado.Abstract: Not informed.DoutoradoDoutor em Engenharia Elétric

    Conceito Valor Eficaz

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    Noções básicas de eletromagnetismoAtravés de dois circuitos independentes conectados a um osciloscópio, mas um deles ligado a uma fonte de corrente continua e o outro a um gerador de ondas senoidais e ambos os resistores com a mesma dissipação de potência. Observa-se na tela do osciloscópio uma forma de onda senoidal e um traço horizontal, ou seja, ambas as fontes estão fornecendo a mesma potência para cada um dos resistoresComponente Curricular::Educação Superior::Ciências Exatas e da Terra::Físic

    Correção de Fator de Potência

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    Noções básicas de eletricidadeO vídeo mostra o procedimento para a correção do fator de potência elétrica de um motor de indução para diminuir a corrente de partida do motor, através da montagem de capacitores em paraleloComponente Curricular::Educação Superior::Engenharias::Engenharia Mecânic

    Circuito RC Série

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    Noções básicas de eletricidadeO vídeo mostra o comportamento elétrico de um Circuito RC (resistor - capacitor) em série alimentado com fonte senoidalComponente Curricular::Educação Superior::Ciências Exata

    Carga Trifásica em Estrela Desequilibrada

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    Noções básicas de eletromagnetismoO vídeo mostra três lâmpadas de diferentes potências, conectadas em configuração estrela, ligadas a um voltímetro que mede a magnitude da tensão de fase e a um condutor neutro. Quando se desliga o condutor neutro, interrompe-se a corrente, ocorre uma variação no brilho das lâmpadas e, observa -se que houve alteração no voltímetro que verifica a magnitude da tensão de faseComponente Curricular::Educação Superior::Ciências Exatas e da Terra::Físic
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