La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia, en los Departamentos de Cundinamarca, Tolima y Magdalena

El siguiente trabajo se enfoca al abordaje de contextos en violencia tomando como base los enfoques narrativos del Diplomado de Profundización Acompañamiento Psicosocial en Escenarios de Violencia, que se desarrollan en el programa de Psicología de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia, dentro del cual se han llevado a cabo actividades acordes a dicho contexto en Colombia ya que el conflicto armado ha dejado muchas secuelas en diferentes individuos; también se han logrado comprender consecuencias tanto políticas como económicas, sociales y culturales que enmarcan décadas de desplazamiento y crisis humanitaria. Es por esto que para analizar los problemas resultantes de los hechos vulnerados una vez que se ha tenido conocimiento de los crímenes cometidos desde la humanidad a una población se trabajaron diferentes estrategias por medio del dialogó, buscando confrontar las partes del conflicto víctimas y victimarios desde una mirada hacia el impacto psicosocial aplicando la narrativa, analizando los emergentes relacionados con las comunidades y estigmatización con el tema de violencia. La problemática desde el rol de psicólogo sitúa al afectado emocionalmente donde el profesional puede aplicar herramientas como foto voz, narrativa expresada en la subjetividad, imágenes con mensajes de resiliencia en un determinado contexto de violencia como se experimentó durante las actividades propuestas. Una vez fueron analizados los casos escogidos y el caso grupal, se presentaron propuestas de intervención psicosocial a través de preguntas, que conllevaron a generar instrumentos de apoyo en las victimas para salir adelante y tener un cambio de vida buscando en la narrativa y la foto voz una evolución en la cotidianidad de los afectados mostrando soluciones sobre cómo ir mejorando en el proceso que se viene llevando desde que el desplazamiento y la afectación física fueron expuestos directa o indirectamente en la vida de estas personas. Palabras Claves: Violencia, Desplazamiento, Crisis, Humanitaria.The following work focuses on the Approach to contexts in violence based on the narrative approaches of the Diploma in Deepening Psychosocial Accompaniment in Scenes of Violence, which are developed in the Psychology program of the National Open and Distance University, within which the carry out activities according to this context in Colombia since the armed conflict has left many consequences in different individuals; Political, economic, social and cultural consequences that frame decades of displacement and humanitarian crisis have also been understood, For this reason, in order to analyze the problems resulting from the violated facts, once the crimes committed by humanity against a population have been known, different strategies were worked out. Through the dialogue, it was sought to confront the victims and perpetrators of the conflict with a look at the psychosocial impact, applying the narrative, and analyzing the emergencies related to the communities and stigmatization with the issue of violence. The problem from the role of the psychologist places the affected emotionally and it is there where the psychologist can apply tools such as photo-voice, narrative expressed in subjectivity, images with messages of resilience in a specific context of violence, Once the selected cases and the group case were analyzed, psychosocial intervention proposals were presented through questions, which led to the generation of support instruments in the victims to get ahead and have a change of life by looking at the narrative and the photo voice an evolution in the daily life of those affected showing solutions on how to improve in the process that has been taking place since the displacement and physical affectation were directly or indirectly exposed in the lives of these people. Keywords: Violence, Displacement, Humanitarian, Crisis