Characterisation of the geochemical properties of a clay liner at a landfill site

This thesis describes the chemical, mineralogical and spatial characterisation of a new cell of engineered Oxford Clay in an existing landfill site. The clay content, organic carbon content, soil pH, cation exchange capacity and exchangeable cations were determined for 35 samples taken from the bottom of the cell. Three elements Cr, Cu and Zn were also determined in fractions bound to carbonates, Fe-Mn oxides, organic matter and exchangeable sites as well as total concentrations in the compacted clay used as liner. These elements were characterised in the soil solution as well. Stability diagrams were used to identify which inorganic species would be in the soil solution. Inorganic species were quantified using the geochemical equilibrium model, Geochem-PC. Geostatistics were used to describe the spatial variability of the soil pH, organic matter and metals bound to soil solid phases. Variograms were calculated using Variowin 2.1; the ordinary kriging and crossvalidation process were carried out using Gslib. It was possible, through the chemical, mineralogical and spatial characterisation, to identify the presence of a layer rich in pyrite underneath the liner system The spatial characteristics of the landfill cell are complex and to a large extent are associated with the mineralogical composition of the site, particularly with the oxidation of pyrite in the surface, that causes the pH to be low. pH spatial variation correlates with the distribution of Cu, Cr and Zn in the soil. This work shows that it is possible to predict the behaviour of trace elements through the characterisation of geochemical parameters; even more, the mineral, chemical and spatial characterisation of geochemical parameters in a clay liner can reveal trends and natural hazards in a landfill site, and could be used to reduce risks and optimise the monitoring designs

La sección en el mat-building

Peer Reviewe

Armando Salas Portugal: Photography: A Collaborative Comunication Tool

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Language interaction in the english teaching learning process through ecuadorian traditional games in the students at Domingo Faustino Sarmiento school during the academic cycle april-august 2015

The present research consists to improve the English learning through Ecuadorian Traditional Games in the students at Domingo Faustino Sarmiento School during the period 20014-1015; due to the lack of interest and motivation in students at the moment to learn this language; that’s why it can be determined the necessity to expand it.Moreover, it was determined the decree use of didactic activities in the English Teaching learning process, that’s why the importance to solve it through this investigative work which has been developed and based on the socio-educative, theoretical, didactic and meaningful mode; where the proposal contains different Ecuadorian traditional games in order to motivate students, increase their interest in the English learning and at the same time children can work in an confidence environment so as develop their abilities….El presente proyecto consistió en mejorar el aprendizaje del idioma Inglés a través de los juegos tradicionales del Ecuador en los estudiantes de la escuela Domingo Faustino Sarmiento en el período 2014-2015; debido a la falta de interés y motivación en los estudiantes al momento de aprender este idioma, por lo tanto se percibió la necesidad de impulsar el mismo. Además se determinó el poco uso de las actividades lúdicas en el proceso enseñanza-aprendizaje y se ha visto la necesidad de solucionar este problema mediante este trabajo investigativo el cual fue realizado en base al enfoque socio- educativo, teórico, didáctico y significativo; la propuesta contiene diferentes juegos tradicionales del Ecuador con el fin de motivar a los estudiantes e incrementar su interés por aprender el lenguaje Inglés y al mismo tiempo se sientan en un ambiente de confianza y de esta manera logren desarrollar sus habilidades…

Two new species of Microcotyle (Monogenea: Microcotylidae) on intertidal fish from the south Pacific coast

Microcotyle is one of the most diverse and controversial genera within the family Microcotylidae. To date, 131 species have been described in Microcotyle; however, more than half have been transferred to other genera, and several others have poor descriptions. Therefore, less than half of all Microcotyle species may be considered valid. In Chile, two species have been recognized, and unidentified Microcotyle have been found on several littoral fish, but there has been no effort to properly identify them. In this study, two new species of Microcotyle are taxonomically described from intertidal fish of the central (33°S) and south-central (36°S) regions of Chile. In this study, Microcotyle sprostonae n. sp. (collected mainly from Scartichthys viridis in central Chile) and M. chilensis n. sp. (collected mainly from Calliclinus geniguttatus in south-central Chile) were identified based on morphological and molecular analyses (ITS2 and 18S genes). Both species of Microcotyle principally differed from one another and from other valid species in the number of testes and clamps. The two new species also differed from one another by one base pair in the ITS2 and 18S genes and differed from other species of Microcotyle by several base pairs of both genes. Intertidal fish are mostly endemic to the Pacific coast of South America, and they have a limited geographical distribution that does not overlap with the type hosts of other Microcotyle species. Therefore, the two new species described here are distinguished from other congeneric species by morphological, genetic, and biological characteristics

Nordic Built Cities Challenge Awards

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La modelación matemática en el contexto de ingeniería civil a través de la interpolación y la predicción

En esta investigación se contextualizaron fenómenos físicos y de ingeniería civil, como: la variación de la velocidad, variación de temperatura, movimiento periódico, e infiltración de agua en suelos. Se realizaron mediciones en cada situación, que para el caso del movimiento periódico fue a través de un sensor de movimiento. En el experimento de la variación de temperatura se utilizó un sensor de temperatura, en la infiltración de agua de un suelo determinado fue la medición de la variación de la columna de agua. En las situaciones fueron abordadas con la práctica social de la predicción y la herramienta de interpolación para la modelación matemática con la finalidad de predecir en los fenómenos tanto físicos y de ingeniería civil. Esta forma de ver a la matemática consideramos que está proporcionando referentes didácticos para la reconstrucción del cálculo escolar

Double blind: the limitation at design learning process

If the Kyudo masters ignore the target centring their attention in the handling of the arch or in the archer concentration, the complexity of the design learning process in architecture invites to put ahead what informs it before its result. In the design discipline, many variables come to its origin, being the site, the program and the construction, three of its fundamental vertexes. This text will present some pedagogic strategies that will share the limitation as a learning procedure. The synthesis exercise that the design in architecture requires, doesn’t presuppose the deep understanding of those items, neither puts in doubt the set of those proposed in traditional programs for students. The necessary task of synthesis doesn’t put in question the ingredients that handles, nor goes deep on those. For all that we’ll try to show how blinding temporary one part of reality, allows a better learning to operate on it.Si los maestros del Kyudo ignoraban la diana centrándose en el manejo del arco o en la concentración del tirador, la complejidad del aprendizaje del proyecto arquitectónico invita a priorizar todo aquello que lo informa frente a su resultado. En la disciplina del proyecto, son muchas las variables que convergen en su génesis; el emplazamiento, el programa, y la construcción son tres de sus vértices fundamentales. El texto presentará determinadas estrategias docentes que coincidirán en emplear la limitación como procedimiento de aprendizaje. El ejercicio de síntesis que el proyecto arquitectónico requiere, no presupone el conocimiento profundo de las variables, ni tampoco cuestiona el conjunto de las mismas que proponen los enunciados tradicionales. La necesaria labor de síntesis no cuestiona per sé los ingredientes que maneja, ni profundiza en ellos. Por ello trataremos de mostrar cómo cegar temporalmente una parte de la realidad facilita un mejor aprendizaje para operar en ella

Mejoramiento de la productividad de una empresa cartonera en el área de mantenimiento mecánico en base a la implementación y desarrollo de la metodología 5s.

Las mejoras realizadas en una empresa cartonera situada en la ciudad de Machala, provincia de El Oro, analizando la productividad individual y colectiva, y su relación con la metodología 5S, para lograr el correcto desempeño del área de mantenimiento mecánico. Lo que se intenta conseguir es la reducción de tiempo basado en la reorganización, señalización y limpieza a profundidad para mejorar una de las áreas importantes de la empresa. Principalmente se visitó el taller de mantenimiento mecánico para realizar un diagnóstico general de cómo se encontraba el mantenimiento del área, consecuente se determinaron los pasos a seguir para la aplicación de la metodología 5S y se realizó la toma de tiempos para analizar la productividad individual de los técnicos. En el taller se realizó un análisis según la metodología 5S a los sectores importantes del proceso de mantenimiento y con los resultados se programó los pasos a seguir para su corrección. En el análisis ya mencionado se encontró herramientas en desuso y con desperfecto, materiales obsoletos, suciedad, recipiente en mala posición, pinturas caducadas y sin delimitación correcta de cada sector.Analyzing the individual and collective productivity, and its relationship with the 5S methodology, for achieving the correct performance of the mechanical maintenance area in a cardboard plant. We tried to get a time reduction based on reorganization, signaling and deep cleaning to improve one of the main areas of the company. As a first step, the mechanical maintenance workshop was visited for a getting diagnosis of how the maintenance of the area was carried out and thus to determine the steps to follow for the application of the 5S methodology, time was also taken to analyze the individual productivity of technicians. We promoted a workshop where we carried out an analysis to decide the finest regulations to implement in some important sectors of the maintenance process and with the results, the steps to be corrected were programmed. It was found some in disuse and with damage, obsolete materials, dirt, and container in bad position, expired paintings and without correct delineation of each sector. Applying the optimizations based on the 5S methodology in its entirety in the area, would help to reach the level of individual productivity of workers, increasing about 6% to 12% the Labored quality improvemen

COMUNIDAD DE PARÁSITOS DE LA BRÓTULA SALILOTA AUSTRALIS (GÜNTHER, 1878) (GADIFORMES: MORIDAE) DEL SUR DE CHILE COMPARADA CON LAS ESPECIES EMPARENTADAS MÁS CERCANAS

La brótula o bacalao austral, Salilota australis (Günther, 1887), es un pez gadiforme que vive al sur de las costas sudamericanas. En décadas pasadas, esta especie de pez fue sobreexplotada, sin embargo, en la actualidad tiene escasa importancia económica. La biología de la brótula es poco conocida, y existen pocos registros de parásitos, es así que el objetivo de este estudio es contribuir al conocimiento parasitológico de este pez mediante el análisis de su comunidad de parásitos, comparada con las de otros peces gadiformes de la zona sur de américa. Durante el verano 2017-2019, se recolectaron 23 especímenes desde el Estrecho de Magallanes, sur de Chile. Todos los especímenes de brótula estaban parasitados, registrándose 19 taxa parasitarios; dos ectoparásitos y 17 endoparásitos. Los parásitos más prevalentes fueron nematodos anisákidos, Contracaecum sp. y Pseudoterranova sp., y la más abundante fue el digeneo Pseudopecoeloides sp. La abundancia y riqueza de las infracomunidades parasitarias disminuyó con la longitud total del pez. Varios de los parásitos de la brótula habían sido registrados en otros peces. Sin embargo, la similitud máxima, basado en la presencia- ausencia de parásitos, fue de 29% con Merluccius australis (Hutton, 1872), mientras que al considerar la abundancia promedio de parásitos, hubo un 51% de similitud entre la brótula y Micromesistius australis Norman, 1937. Las diferencias de las comunidades de parásitos entre los peces gadiformes considerados se debería a las distancias filogenéticas y abundancias entre la brótula y las otras especies. En conclusión, pese a la pequeña muestra de brótulas analizadas, se encontró una rica comunidad de parásitos. La mayoría de los taxa parasitarios eran generalistas, y solo dos serían específicos a la brótula