Adicción, Personalidad y Tolerancia a la Frustración: un estudio neuropsicológico en sujetos adscritos a Proyecto Hombre

Esta tesis refleja una de las problemáticas más graves existentes en nuestra sociedad actual y que aqueja la vida de miles de personas. Se recogen las diferentes teorías que abordan dicha problemática y variables asociadas a la misma como son la patología dual o la importancia de la impulsividad. Se aborda por vez primera la comparación entre sujetos drogodependientes adscritos a diferentes tipos de tratamiento y en comparación con un grupo control emparejado, muchos de los participantes familiares directos de los sujetos drogodependientes. Se aborda así mismo por vez primera el papel de una variable mediacional denominada tolerancia a la frustración que aparece asociada a diferentes trastornos mentales presentes en los sujetos drogodependientes y que tienen un papel importantísimo en la gravedad de la adicción de los sujetos adscritos a tratamiento. Los resultados y conclusiones que se derivan de esta tesis doctoral ponen de relieve el peor estado emocional de los sujetos adscritos a un grupo de comunidad terapéutica frente a un grupo de tratamiento ambulatorio, presentando los primeros mayor prevalencia de psicopatología, valores más altos de impulsividad y una peor tolerancia a la frustración. Aparecen diferencias significativas considerando el sexo de los participantes en tolerancia a la frustración y en trastornos mentales asociados al trastorno adictivo a sustancias. Considerando la importancia de la tolerancia a la frustración como variable mediacional entre la psicopatología y la gravedad del trastorno adictivo, se ha desarrollado y validado un instrumento que recoge el índice de tolerancia a la frustración de sujetos de población clínica y población control, y que cumple con valores muy positivos de fiabilidad, validez, factibilidad y sensibilidad de la prueba para ser utilizado en contexto de investigación y de evaluación psicológica. Esta tesis doctoral ha podido realizarse gracias a la financiación obtenida de la Asociación de Amigos de la Universidad de través de la Facultad de Educación y Psicología; la financiación procedente del proyecto con referencia 70721 de la Fundación Caja Navarra y con la financiación obtenida del proyecto con referencia 2016/057 del Ministerio de Sanidad, Asuntos sociales e Igualdad del Gobierno de España

Adicción, Personalidad y Tolerancia a la Frustración: un estudio neuropsicológico en sujetos adscritos a Proyecto Hombre

Esta tesis refleja una de las problemáticas más graves existentes en nuestra sociedad actual y que aqueja la vida de miles de personas. Se recogen las diferentes teorías que abordan dicha problemática y variables asociadas a la misma como son la patología dual o la importancia de la impulsividad. Se aborda por vez primera la comparación entre sujetos drogodependientes adscritos a diferentes tipos de tratamiento y en comparación con un grupo control emparejado, muchos de los participantes familiares directos de los sujetos drogodependientes. Se aborda así mismo por vez primera el papel de una variable mediacional denominada tolerancia a la frustración que aparece asociada a diferentes trastornos mentales presentes en los sujetos drogodependientes y que tienen un papel importantísimo en la gravedad de la adicción de los sujetos adscritos a tratamiento. Los resultados y conclusiones que se derivan de esta tesis doctoral ponen de relieve el peor estado emocional de los sujetos adscritos a un grupo de comunidad terapéutica frente a un grupo de tratamiento ambulatorio, presentando los primeros mayor prevalencia de psicopatología, valores más altos de impulsividad y una peor tolerancia a la frustración. Aparecen diferencias significativas considerando el sexo de los participantes en tolerancia a la frustración y en trastornos mentales asociados al trastorno adictivo a sustancias. Considerando la importancia de la tolerancia a la frustración como variable mediacional entre la psicopatología y la gravedad del trastorno adictivo, se ha desarrollado y validado un instrumento que recoge el índice de tolerancia a la frustración de sujetos de población clínica y población control, y que cumple con valores muy positivos de fiabilidad, validez, factibilidad y sensibilidad de la prueba para ser utilizado en contexto de investigación y de evaluación psicológica. Esta tesis doctoral ha podido realizarse gracias a la financiación obtenida de la Asociación de Amigos de la Universidad de través de la Facultad de Educación y Psicología; la financiación procedente del proyecto con referencia 70721 de la Fundación Caja Navarra y con la financiación obtenida del proyecto con referencia 2016/057 del Ministerio de Sanidad, Asuntos sociales e Igualdad del Gobierno de España

Efecto de la frustración en seres humanos: un estudio conductual y psicofisiológico

En este proyecto se pretende ahondar sobre la cuestión de cuáles son realmente los efectos de la frustración en el ser humano, que factores tienen relevancia en el proceso que se desencadena cuando un organismo está frustrado y contrastar con dos medidas psicofisiológicas, temograma y respuesta eléctrica de la piel, que ocurre en el organismo de un ser humano cuando experimenta frustración. Se entiendo por frustración, la respuesta emocional y fisiológica que se desencadena tras la devaluación, demora o desaparición inesperada de un beneficio o recompensa que se esperaba; (Berkowitz, 1989; Amsel, 1992). Con la presente Tesis Doctoral, se ha aportado una evaluación de la frustración a nivel subjetivo, conductual y psicofisiológico donde se ha podido observar que la frustración está caracterizada, de forma predominante, por generar un estado negativo o aversivo y provocar un aumento de la activación a nivel autopercibido. Dependiendo de la situación y contexto frustrante, la frustración puede repercutir en la atribución de control que se experimente. Con las tareas utilizadas en nuestros estudios se ha observado que la sensación de control tendía a disminuir y provocar que los sujetos se sintiesen con menos poder de dominar la situación en la que se encontraban. También se han aportado datos de la relación que parece existir entre la frustración y la agresividad y enfado. Además, se evidencia un vínculo entre frustración y el factor de personalidad de neuroticismo, o su contraparte, estabilidad emocional, así como con los rasgos de responsabilidad y amabilidad. Los resultados a nivel conductual no han contribuido tanto como se esperaba, argumentándose las posibles limitaciones de las medidas realizadas así como el posible efecto de las variables de tiempo de reacción y número de pulsaciones que se seleccionaron. A nivel psicofisiológico, se ha empleado el registro de la actividad electrodérmica durante una tarea con la que se trató de causar frustración en los sujetos. Los datos obtenidos apoyan el incremento general de este parámetro que se ha evidenciado en la literatura cuando se experimenta esta emoción. El otro registro empleado ha sido la termografía por infrarrojos, técnica de registro de la temperatura facial con buenas características para su empleo en los estudios sobre emociones y arousal. Actualmente no se cuente con muchas investigaciones que hayan empleado este procedimiento psicofisiológico para evaluar la frustración. Los datos hallados se sitúan en la línea de lo hipotetizado, con un aumento casi general de las regiones de interés marcadas en la cara. En el caso de la nariz y los agujeros de la nariz, el efecto encontrado es un descenso de la temperatura tras la experiencia emocional de frustración. Como sucede con los datos de AED, la termografía también apunta a un aumento de la actividad del Sistema Nervioso Simpático cuando se experimenta frustración. Si bien los datos psicofisiológicos que se aportan pueden ser considerados como una evidencia que apoye la hipótesis de la capacidad vigorizante y activante de la frustración, es amplia la variedad de respuestas, efectos y factores que se han asociado a este estado emocional. A la vista de estos resultados, se plantea un paso más en el amplio estudio de esta emoción y marca unas pautas con las que poder continuar con una mejor investigación de este constructo y realizar con una mayor profundidad procedimientos y evaluaciones de todo lo que la define y caracteriza

Neurobehavioral alterations induced by third-trimester gestation-equivalent ethanol exposure are inhibited by folate administration

Prenatal ethanol exposure (PEE) causes several neurobehavioral impairments in the fetus. Postnatal days (PDs) 4-9 in rodents are considered equivalent to the third trimester of gestation in humans. This period is characterized by high rates of synaptogenesis and myelination and the maturation of key structures and transmitter systems. Nutritional supplements, such as folate, have gained attention as putative treatments to mitigate detrimental effects of PEE. Folate is crucial for DNA synthesis and amino acid metabolism and heightens antioxidant defenses. The present study examined neurobehavioral effects of the concurrent administration of folate (20 mg/kg/day) and ethanol (5 g/kg/day) during PDs 4-9 in male and female Wistar rats. During PDs 16-18, the rat pups were tested for anxiety-like and exploratory activity in the light-dark box (LDB), open field (OF), and concentric square field (CSF) tests. After weaning, they were tested for sucrose preference and ethanol intake. Neonatal ethanol exposure reduced body weight in infancy but did not enhance ethanol self-administration or significantly affect performance in the OF or LDB. Neonatal ethanol exposure also reduced sucrose intake in the preference test and increased shelter-seeking in the CSF, and folate significantly inhibited these effects. The present findings suggest that folate, a treatment that is devoid of serious side effects, can ameliorate some neurobehavioral effects of PEE