A escrita de livros didáticos de matemática na década de 1920: o caso de Saverio Cristofaro

O professor de matemática da Escola Complementar, anexa à Escola Normal de São Paulo, Saverio Cristofaro, publicou em 1929 o seu livro Como se aprende matemática. Na divulgação do livro, a Companhia Editora Nacional anunciou que se tratava da primeira obra que contemplava a reforma aprovada pela Congregação do Colégio Pedro II naquele mesmo ano. Na apresentação de seu livro, embora afirme que o texto está de acordo com a nova reforma, o autor esclarece que ele é fruto de suas experiências pessoais de quinze anos no magistério. Neste artigo, buscamos compreender essa postura do professor Saverio Cristofaro de privilegiar a prática na escrita de seus textos

Caracterização topologica de corpos com valorização

Orientador : Antonio Jose EnglerDissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Matematica, Estatistica e Computação CientíficaResumo: Não informadoAbstract: Not informedMestradoMestre em Matemátic

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Editorial - Vol. 20, N° 38 (2012) Editorial - Vol. 20, N° 38 (2012

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Neste segundo número de 2013, o no. 40, da Revista Zetetiké, apresentamos aos nossos leitores sete textos dos quais dois são relatos de experiência

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Neste primeiro número de 2014 da Revista Zetetiké, apresentamos aos nossos leitores quatro artigos, um relato de experiência, uma crônica e uma resenha. O primeiro artigo, intitulado ”Construindo significado para expressões numéricas multiplicativas a partir do jogo de mensagem”, é de autoria de Gabriela dos Santos Barbosa e Sandra M. P. Magina, docentes, respectivamente, da Universidade do Estado do Rio de Janeiro e da Universidade Estadual de Santa Cruz-BA. Utilizando como referencial a Teoria dos Campos Conceituais, as autoras analisam as estratégias empregadas por 22 estudantes do 6o ano do Ensino Fundamental de uma escola particular da zona oeste da cidade do Rio de Janeiro, ao participarem de um jogo que favorece a construção de significados para expressões numéricas envolvendo duas multiplicações

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Editorial - Vol. 20, N° 1 (2012) Editorial - Vol. 20, N° 2 (2012