Aspectos legais e contábeis para entidades sem fins lucrativos: um estudo nos Centros Acadêmicos

Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado para obtenção do grau de Bacharel, no Curso de Ciências Contábeis da Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC.Os Centros Acadêmicos (CAs), organizações representativas dos estudantes, são enquadrados como entidades sem fins lucrativos e possuem deveres legais a cumprir perante órgãos públicos. Os CAs, de modo geral, apresentam algumas fragilidades frente ao processo de gestão. Diante disso, o objetivo geral deste estudo é diagnosticar a situação sob os aspectos jurídicos, contábeis e fiscais nos Centros Acadêmicos de uma universidade localizada no sul de Santa Catarina. A pesquisa é descritiva, com procedimento de coleta de dados documental e pesquisa de levantamento, por meio de análise quali-quantitativa e mediante entrevista. Os estudantes-gestores entrevistados são jovens que exercem atividades além da gestão e dos estudos. Os CAs pesquisados possuem relevância estudantil, pois representam quantidade superior a nove mil acadêmicos. Grande parte dos entrevistados afirmou que o CA estava regular no cartório, situação adversa perante a Secretaria da Receita Federal do Brasil (RFB), na qual apesar de estarem inscritos no órgão, poucos estavam com o cadastro atualizado. Os estudantes-gestores desconheciam a elaboração das demonstrações contábeis e das declarações fiscais. A principal dificuldade dos entrevistados para a regularização dos CAs consiste no pouco conhecimento e informações que possuem, seguida do excesso de burocratização exigido. Percebeu-se a necessidade de um profissional especializado no processo, pois aqueles CAs que estavam regularizados, sobretudo na RFB, tiveram a orientação de um contador. Conclui-se que o desconhecimento dos estudantes-gestores e os recursos financeiros escassos das entidades estudantis refletem na vulnerabilidade ao cumprimento das obrigações, principalmente sob os aspectos contábeis e fiscais

Programa de extensão em gestão contábil: construindo diálogo entre universidade e comunidade

As universidades comunitárias possuem a finalidade de proporcionar atividades de ensino, além de produzirem novos conhecimentos por meio da pesquisa e dedicarem importante esforço para a extensão com intuito de compartilhar o conhecimento científico construído na academia com a sociedade, a qual oferece novos fenômenos para a investigação científica. O objetivo do artigo consiste em relatar o início das atividades de um programa de extensão universitária na área de Ciências Contábeis. O estudo é qualitativo, descritivo e elaborado mediante pesquisa documental e participante. O Curso de Ciências Contábeis da UNESC, por meio do Programa de Extensão em Gestão Contábil (PEGC), busca promover a aproximação de docentes e discentes com a comunidade regional no intuito de oportunizar a indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão. No sentido de construir, produzir e socializar o conhecimento vivenciado no ambiente universitário e concretizá-lo por meio das práticas extensionistas, o PEGC oportunizará a transformação social e a formação de jovens, não só competentes profissionalmente, mas também conscientes de sua atuação como cidadãos. Os resultados evidenciam algumas possibilidades para promover a interação e a troca de saberes entre a comunidade acadêmica e a sociedade na área de contabilidade, sendo essa uma das funções que compõem os pilares da instituição universitária.Palavras-chave: Extensão; Universidade Comunitária; Ciências Contábeis

Programa de extensão em gestão contábil: construindo diálogo entre universidade e comunidade

As universidades comunitárias possuem a finalidade de proporcionar atividades de ensino, além de produzirem novos conhecimentos por meio da pesquisa e dedicarem importante esforço para a extensão com intuito de compartilhar o conhecimento científico construído na academia com a sociedade, a qual oferece novos fenômenos para a investigação científica. O objetivo do artigo consiste em relatar o início das atividades de um programa de extensão universitária na área de Ciências Contábeis. O estudo é qualitativo, descritivo e elaborado mediante pesquisa documental e participante. O Curso de Ciências Contábeis da UNESC, por meio do Programa de Extensão em Gestão Contábil (PEGC), busca promover a aproximação de docentes e discentes com a comunidade regional no intuito de oportunizar a indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão. No sentido de construir, produzir e socializar o conhecimento vivenciado no ambiente universitário e concretizá-lo por meio das práticas extensionistas, o PEGC oportunizará a transformação social e a formação de jovens, não só competentes profissionalmente, mas também conscientes de sua atuação como cidadãos. Os resultados evidenciam algumas possibilidades para promover a interação e a troca de saberes entre a comunidade acadêmica e a sociedade na área de contabilidade, sendo essa uma das funções que compõem os pilares da instituição universitária.Palavras-chave: Extensão; Universidade Comunitária; Ciências Contábeis

PLANEJAMENTO E CONTROLE DE CUSTOS PARA FORMAÇÃO DO PREÇO JUSTO DE VENDAS: EXPECTATIVAS DOS INTEGRANTES DA FES-UNESC

Disponibilizar produtos e serviços de qualidade e com preço acessível ao consumidor é condição sine qua non para qualquer tipo de organização se manter sustentável. A busca por alternativas relacionadas à melhoria dos processos, diferenciação dos produtos e serviços, controle e redução dos gastos, formação de preço de venda adequado, entre outras, deve ser constante. Conforme Silva e Mello (2016), questões gerenciais também fazem parte do cotidiano dos empreendimentos solidários. Administrar esse tipo de entidade não é fácil para os envolvidos, visto que precisam cuidar da produção e não possuem conhecimento sobre instrumentos técnicos e gerenciais para subsidiá-los na gestão do negócio. Contudo, é preciso gerenciar os gastos nos empreendimentos solidários, principalmente devido à escassez de recursos e por estarem inseridos em um sistema capitalista altamente competitivo (SILVA; MELLO, 2016). Ademais, uma das características dos empreendimentos solidários é o estabelecimento do preço justo, o que transcende o valor da troca, pois oportuniza a capacidade de compra do consumidor, sem lucros exagerados, mas priorizando por remuneração digna e pela continuidade do empreendimento (NASCIMENTO; RÊGO; DIAS, 2016). Diante disso, surgiu a idealização do projeto de extensão intitulado Planejamento e Controle de Custos para Formação do Preço Justo de Vendas, o qual foi aprovado em 2016 e está vinculado ao Curso de Ciências Contábeis, ao Programa de Extensão em Gestão Contábil (PEGC) e à UNACSA da UNESC. O projeto visa desenvolver metodologia de gestão de custos e formação do preço de venda justo aos empreendimentos participantes da Feira de Economia Solidária da UNESC (FES-UNESC). O objetivo desse resumo consiste em relatar as ações desenvolvidas nesse projeto, bem como os resultados esperados pelos integrantes da FES-UNESC. O estudo é descritivo, qualitativo e realizado mediante entrevista semiestruturada com os agricultores e artesãos da FES-UNESC. As atividades iniciaram em março do corrente ano, com a apresentação dos principais objetivos do projeto aos empreendimentos solidários durante o Fórum de Economia Solidária. No encontro, sete integrantes mostraram-se interessados em gerenciar os custos de seus empreendimentos e solicitaram a elaboração de uma oficina sobre formação de preço de venda que está sendo discutida e planejada pelos integrantes do projeto considerando os seguintes aspectos: data, local, tempo de duração, conteúdos e metodologias. Posteriormente, foram investigadas as expectativas dos feirantes quanto ao projeto de extensão, constatando-se que muitos possuem dificuldades em gerir seus custos, embora já participaram de capacitações sobre esse processo.  Os empreendimentos buscam com o projeto aprender, de forma clara e objetiva, metodologias de formação do preço justo de venda para ampliar as vendas, trabalhar dentro da formalidade e conquistar espaço no mercado. Além disso, observou-se que muitos ainda não conseguem ter controle do que ganham e gastam, elaboram seus preços de venda de acordo com o preço de mercado, sem dar muita relevância ao tempo dispendido para a produção, insumos e matérias primas. Percebe-se, que as ações do projeto nesse primeiro ano devem focalizar nas demandas da comunidade atendida, de modo a dar condições de empoderamento aos partícipes, principalmente, em relação à formação do preço de venda.Palavras-chave: Economia solidária; Gestão de Custos; Formação de Preço de Venda

Trabalhos completos - Ciências Contábeis

Trabalhos completos - Ciências Contábei

Resumos concluídos - Ciências Contábeis

Resumos concluídos - Ciências Contábei

Resumos concluídos - Ciências Contábeis

Resumos concluídos - Ciências Contábei

Resumos em andamento - Ciências Contábeis

Resumos em andamento - Ciências Contábei

Resumos em andamento - Economia

Resumos em andamento - Economi