11 research outputs found
AT, GYSE, IKT, AAK… Az önállĂł Ă©letvitelt támogatĂłsegĂtĹ‘ eszközök Ă©s technolĂłgia – fogalmi tisztázás Ă©s helyzetkĂ©p
A tanulmány az önállĂł Ă©letvitelt támogatĂł-segĂtĹ‘ eszközök Ă©s technolĂłgia fogalmát igyekszik tisztázni. A magyar jogszabályokban a támogatĂł-segĂtĹ‘ eszközök megnevezĂ©se (gyĂłgyászati segĂ©deszközök) Ă©s tartalma elavult, nem követi a nemzetközi trendeket Ă©s irányelveket, aminek egyik következmĂ©nye, hogy az állami – társadalombiztosĂtási – támogatással elĂ©rhetĹ‘ eszközök listája jelentĹ‘s elmaradásban van a piaci kĂnálathoz kĂ©pest; ez egyik közvetett gátja az eszközök hozzáfĂ©rhetĹ‘sĂ©gĂ©nek
Kit támogat a támogató technológia?
A technolĂłgia rohamos fejlĹ‘dĂ©sĂ©nek köszönhetĹ‘en egyre több olyan eszköz, szoftver, mĂłdszer áll rendelkezĂ©sĂĽnkre, amelyek megkönnyĂtik a mindennapjainkat, segĂtik a hĂ©tköznapi tevĂ©kenysĂ©geinket. Igaz ez az olyan eszközökre Ă©s technolĂłgiákra is, amelyek a fogyatĂ©kossággal Ă©lĹ‘k minĂ©l önállĂłbb Ă©letvitelĂ©nek támogatására jöttek Ă©s jönnek lĂ©tre, annak szellemĂ©ben, hogy aktĂv, kĂ©pes cselekvĹ‘kĂ©nt tekintve az egyĂ©nre, pĂłtoljanak kiesĹ‘ funkciĂłkat, segĂtsĂ©get nyĂşjtsanak olyan helyzetekben, amelyben akadályoztatva Ă©rzik magukat. A tanulmány az Ăşn. támogatĂł-segĂtĹ‘ eszközök Ă©s technolĂłgiák (assistive technology) hozzáfĂ©rĂ©si kĂ©rdĂ©seivel foglalkozik, a Magyarországon Ă©lĹ‘ fogyatĂ©kossággal Ă©lĹ‘ emberek szemszögĂ©bĹ‘l
A gyerekkori fogyatékosság és a szegénység összefüggései Európában
A tanulmány cĂ©lja, hogy áttekintse a gyerekkori fogyatĂ©kosság Ă©s a szegĂ©nysĂ©g összefĂĽggĂ©seivel foglalkozĂł eurĂłpai kutatási eredmĂ©nyeket. Habár e tĂ©nyezĹ‘k közötti kapcsolat rĂ©gĂłta kutatott, a mögötte rejlĹ‘ hatásmechanizmus magyarázata nem egysĂ©ges. A kutatási eredmĂ©nyekbĹ‘l több irányzat rajzolĂłdik ki: a tanulmányok egyik csoportja a fogyatĂ©kossággal Ă©lĹ‘ gyerek szĂĽletĂ©sĂ©nek Ă©s nevelĂ©sĂ©nek családi következmĂ©nyei között emlĂti az elszegĂ©nyedĂ©st, a másik csoport pedig epidemiolĂłgiai vizsgálatokra alapozva a család kedvezĹ‘tlen társadalmi-gazdasági helyzetĂ©t, társadalmi kirekesztettsĂ©gĂ©t a fogyatĂ©kosság kialakulásának okai között sorolja. Ugyanakkor igen kevĂ©s olyan komplex megközelĂtĂ©sű vizsgálat van, amely e kĂ©tirányĂş kapcsolatot átfogĂłan elemzi. A kutatási eredmĂ©nyek fĂĽggnek attĂłl, milyen kĂ©rdĂ©sfelvetĂ©ssel, milyen adatokbĂłl, milyen cĂ©llal kĂ©szĂĽlt a kutatás, amely közli azokat
Introduction to the Special Issue of the periodical Hungarian Journal of Disability Studies & Special Education
Each Person as an End? The Users’ Choices in the Service Delivery Process for Assistive Technology in Hungary
Based on notions from the Capability Approach, this study investigates the service delivery process for assistive technology in Hungary. The research aimed to explore whether the service delivery is person-centered, with a specific focus on the users’ possible choices. In addition to a comprehensive analysis of legislative and policy documents, qualitative data were collected in semi-structured interviews with users and professionals (n = 31) to gain a deeper understanding of personal experiences. Our findings indicate that the service delivery system is product-centered and dominated by financial considerations. The policy and legislation framework does not provide an institutional guarantee for users to be able to have their voices heard; the extent to which their opinions and preferences prevail depends on the attitude, knowledge, and goodwill of the professionals involved in the process. The realization of a person-centered approach will be hindered as long as the users’ needs are viewed from a medical point of view
A fogyatékossággal élő, valamint sajátos nevelési igényű gyerekek és családjaik helyzete a COVID-19 járvány idején Európában
Támogató technológia vagy gyógyászati segédeszköz: az önálló életvitelt támogató eszközök a magyarországi ellátórendszerben
A fehĂ©r bottĂłl a robotikáig - A gyĂłgyászati segĂ©deszközök társadalombiztosĂtási támogatĂłrendszerĂ©nek kĂ©pessĂ©gszemlĂ©letű vizsgálata
A disszertáciĂł cĂ©lja annak körĂĽljárása, hogy mikĂ©nt jellemezhetĹ‘ a társadalombiztosĂtási rendszeren keresztĂĽl támogatott gyĂłgyászati segĂ©deszközök hozzáfĂ©rhetĹ‘sĂ©ge Magyarországon, a felhasználĂłk választási szabadsága szempontjábĂłl. A feltárĂł elemzĂ©s elmĂ©leti kerete az Amartya Sen nevĂ©hez kötĹ‘dĹ‘ kĂ©pessĂ©gszemlĂ©let (Capability Approach), a jĂłllĂ©t Ă©s a fejlĹ‘dĂ©s normatĂv elmĂ©lete, ami a fejlĹ‘dĂ©st az emberek kĂ©pessĂ©geinek Ă©s arra valĂł tĂ©nyleges lehetĹ‘sĂ©geinek – szabadságainak – bĹ‘vĂĽlĂ©sĂ©ben látja, hogy olyan Ă©letet Ă©ljenek, amilyet okkal tartanak Ă©rtĂ©kesnek.
A segĂ©deszköz elosztást amentĂ©n vizsgáltam, hogy az mennyiben szemĂ©lyre szabott, Ă©s mennyiben bĹ‘vĂti a felhasználĂłk tĂ©nyleges lehetĹ‘sĂ©geit a számukra Ă©rtĂ©kesnek tartott, jĂł Ă©letre: a segĂ©deszközhöz jutás folyamatában mennyiben jelennek meg az Ă©rintettek vĂ©lemĂ©nyei, Ă©rtĂ©kei, hangja, a „semmit rĂłlunk nĂ©lkĂĽlĂĽnk” elv, milyen garanciákat vállal a jogalkotĂł Ă©s a folyamatban rĂ©sztvevĹ‘ többi szereplĹ‘ annak Ă©rdekĂ©ben, hogy az Ă©rintettek tudatában legyenek a valĂłdi választási lehetĹ‘sĂ©geiknek.
A kutatás során – szociálpolitikai alapelveken, nemzetközi tapasztalatokon, három eurĂłpai tanulmányĂşton Ă©s a kĂ©pessĂ©gszemlĂ©leten alapulva – elemzĂ©si indikátorrendszer kĂ©szĂĽlt. A szakirodalom áttekintĂ©sĂ©n Ă©s a jogszabályelemzĂ©sen tĂşl, a támogatĂłrendszer gyakorlati működĂ©sĂ©t szakĂ©rtĹ‘i Ă©s Ă©rintetti interjĂşk (n=52) segĂtettek feltárni.
Magyarországon nincs nemzeti stratĂ©gia vagy program, ami bizonyos mĂ©rtĂ©kben biztosĂtĂ©ka volna a támogatĂł technolĂłgia hozzáfĂ©rhetĹ‘sĂ©gĂ©nek. Több mint ötven jogszabály Ă©rinti a gyĂłgyászati segĂ©deszközöket, ezek ugyanakkor kevĂ©sbĂ© vĂ©dik a felhasználĂłkat. A jogalkotĂł elsĹ‘dleges cĂ©lja, hogy megelĹ‘zze a tĂşlköltekezĂ©st. A gyĂłgyászati segĂ©deszközök mellĹ‘l elmaradnak a kapcsolĂłdĂł szolgáltatások, ami nem csak az egyĂ©n szintjĂ©n teremt problĂ©mát, Ă©s eredmĂ©nyezi sok esetben az eszközök kihasználatlanságát, hanem csökkenti a gazdaságilag racionális működĂ©s valĂłszĂnűsĂ©gĂ©t is. A támogatott gyĂłgyászati segĂ©deszközök rendszerĂ©nek jelenlegi működĂ©sĂ©ben az akadályozottság orvosi-medikális modelljĂ©nek jegyei fedezhetĹ‘k fel: a szakemberek dominanciája mellett az Ă©rintettek valĂłdi rĂ©szvĂ©tele, Ă©s valĂłdi választási szabadsága esetleges
Each Person as an End? The Users’ Choices in the Service Delivery Process for Assistive Technology in Hungary
Based on notions from the Capability Approach, this study investigates the service delivery process for assistive technology in Hungary. The research aimed to explore whether the service delivery is person-centered, with a specific focus on the users’ possible choices. In addition to a comprehensive analysis of legislative and policy documents, qualitative data were collected in semi-structured interviews with users and professionals (n = 31) to gain a deeper understanding of personal experiences. Our findings indicate that the service delivery system is product-centered and dominated by financial considerations. The policy and legislation framework does not provide an institutional guarantee for users to be able to have their voices heard; the extent to which their opinions and preferences prevail depends on the attitude, knowledge, and goodwill of the professionals involved in the process. The realization of a person-centered approach will be hindered as long as the users’ needs are viewed from a medical point of view