5 research outputs found
O Horizonte do Mar Português
O texto procura dar uma visão ampla da importância
actual do mar para o País. Defende que o
mar é para Portugal um espaço de vocação que,
se devidamente aproveitado, pode contrabalançar
o seu reduzido peso no contexto regional.
De facto, o mar tem enorme potencial
por explorar nos campos económico, da investigação
científica e da segurança e defesa capaz
de constituir não só fonte de bem estar, como
elemento de prestígio e de afirmação do País.
Depois de identificar os factores relevantes de
cada uma dessas áreas, o artigo conclui que o
mar é vital para Portugal e que a economia, a
investigação científica e a segurança e defesa
deverão formar os vértices de uma nova estratégia
assente sobre o mar
COOPEDU IV — Cooperação e Educação de Qualidade
O quarto Congresso Internacional de Cooperação e Educação-IV COOPEDU, organizado pelo Centro de Estudos Internacionais (CEI) do Instituto Universitário de Lisboa e pela Escola Superior de Educação e Ciências Sociais do Instituto Politécnico de Leiria decorreu nos dias 8 e 9 de novembro de 2018, subordinado à temática Cooperação e Educação de Qualidade. Este congresso insere-se numa linha de continuidade de intervenção por parte das duas instituições organizadoras e dos elementos coordenadores e este ano beneficiou do financiamento do Instituto Camões, obtido através de um procedimento concursal, que nos permitiu contar com a participação presencial de elementos dos Países Africanos de Língua Portuguesa, fortemente implicados nas problemáticas da Educação e da Formação. Contou também com a participação do Instituto Camões e da Fundação Calouste Gulbenkian, entidades que sistematizaram a sua intervenção nos domínios da cooperação na área da educação nos últimos anos. A opção pela temática da qualidade pareceu aos organizadores pertinente e actual. Com efeito os sistemas educativos dos países que constituem a Comunidade de países de língua portuguesa têm implementado várias reformas mas em vários domínios mantem-se a insatisfação de responsáveis políticos, pedagogos, técnicos sociais face aos resultados obtidos. Aliás o caminho de procura da Qualidade é interminável porque vai a par da aposta na exigência e na promoção da cidadania e responsabilidade social. As comunicações que agora se publicam estão organizadas em dois eixos: o das Políticas da Educação e Formação e o das dimensões em que se traduzem essas políticas. Neste último eixo encontramos fios condutores para agregarmos as comunicações apresentadas