Damage assessment in agricultural crops with the use of remote sensing in order to distribute compensation from EL.GA

Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο--Μεταπτυχιακή Εργασία. Διεπιστημονικό-Διατμηματικό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών (Δ.Π.Μ.Σ.) “Περιβάλλον και Ανάπτυξη” 2η Κατεύθυνση Σπουδών "Περιβάλλον και Ανάπτυξη των Ορεινών Περιοχών

Πειραματική διερεύνηση των μηχανισμών εκπομπής Ακουστικών και Η/Μ σημάτων από κρυσταλλικά υλικά σε συνθήκες ομοαξονικής συμπίεσης μέχρι τη θραύση

Στην παρούσα Διδακτορική διατριβή προτάθηκε μηχανισμός παραγωγής των Ακουστικών και Ηλεκτρομαγνητικών σημάτων που παράγονται κατά την ομοαξονική καταπόνηση κρυσταλλικών υλικών και μελετήθηκε η δυναμική εξέλιξη του φαινομένου της θραύσης.In this thesis we proposed a generating mechanism of acoustic and electromagnetic signals generated during the uniaxial compression crystalline materials and studied the dynamic evolution of the phenomenon of fracturing

Experimental investigation of the emission mechanisms of acoustic and electromagnetic signals from crystalline materials under conditions of uniaxial compression until fracture

This thesis focused on the formulation of acoustic and electromagnetic emission mechanisms from crystalline materials, which are subjected to coaxial compression conditions up to the macroscopic fracture. The proposal of mechanisms was based on experimental data and complies with them. Studied, in parallel, the dynamic evolution of the phenomenon of fracture using as supervisory means the electromagnetic signals emitted.Η παρούσα διδακτορική διατριβή εστίασε στη διατύπωση μηχανισμών ακουστικής και ηλεκτρομαγνητικής εκπομπής που προέρχεται από κρυσταλλικά υλικά, τα οποία υποβάλλονται σε συνθήκες ομοαξονικής συμπίεσης μέχρι την μακροσκοπική θραύση. Η πρόταση των μηχανισμών βασίστηκε σε πειραματικά δεδομένα και συνάδει με αυτά. Μελετήθηκε, παράλληλα, η δυναμική εξέλιξη του φαινομένου της θραύσης χρησιμοποιώντας ως εποπτικό μέσο τα ηλεκτρομαγνητικά σήματα που εκπέμπονται

Η επιρροή της Επαγγελματικής Εξουθένωσης στη διαμόρφωση των επιπέδων της Επαγγελματικής Δέσμευσης και Ικανοποίησης των εκπαιδευτικών

Η παρούσα ερευνητική εργασία έχει ως στόχο την μελέτη των συσχετίσεων της επαγγελματικής εξουθένωσης, δέσμευσης και ικανοποίησης των εκπαιδευτικών και πως αυτές διαμορφώνονται σε σχέση με διάφορα δημογραφικά κριτήρια. Οι εκπαιδευτικοί που συμμετείχαν συμπλήρωσαν ανώνυμα ερωτηματολόγια με ερωτήσεις που σχετίζονταν με τις παραπάνω έννοιες και τα αποτελέσματα επεξεργάστηκαν με το λογισμικό SPSS. Για την εξαγωγή των αποτελεσμάτων χρησιμοποιήθηκαν τα εργαλεία συντελεστής συνάφειας Pearson, ο μη συσχετισμένος έλεγχος t και η μονοπαραγοντική ανάλυση διακύμανσης ANOVA. Βάση αυτών των αναλύσεων μελετήθηκε η μεταξύ συσχέτιση των κλιμάκων, και η πιθανή ύπαρξη διαφοροποιήσεων των μέσων όρων τους σε σχέση με το φύλο των εκπαιδευτικών, η βαθμίδα εκπαίδευσης όπου απασχολούνται, το είδος της εκπαίδευσης που υπηρετούν, την περιοχή όπου βρίσκεται ο χώρος εργασίας τους, η ηλικιακή ομάδα στην οποία ανήκουν και η οικογενειακή τους κατάσταση. Τα κριτήρια αυτά μελετήθηκαν μέσα από εννέα υποθέσεις οι οποίες στην πλειοψηφία τους ικανοποιήθηκαν.The present research paper aims to study the correlations of occupational burnout, engagement and satisfaction of teachers and how these are shaped in relation to various demographic criteria. The participating teachers completed anonymous questionnaires with questions related to the above concepts and the results were processed with the SPSS software. Pearson correlation coefficient tools, unrelated t-test and one-factor ANOVA analysis were used to extract the results. Based on these analyzes, the correlation between the scales was studied, and the possible existence of differences in their averages in relation to the gender of the teachers, the grade of education where they are employed, the type of education they serve, the area where their workplace is located, the age group to which they belong and their marital status. These criteria were studied through nine hypotheses which were mostly satisfied