LOLS Research in Technology for the Development and Application of New Fiber-Based Sensors

This paper presents the research made at the Laboratory of Optics, Lasers and Systems (LOLS) of the Faculty of Sciences of University of Lisbon, Portugal, in the field of fiber-based sensors. Three areas are considered: sensor encapsulation for natural aqueous environments, refractive index modulation and laser micropatterning. We present the main conclusions on the issues and parameters to take in consideration for the encapsulation process and results of its design and application. Mid-infrared laser radiation was applied to produce long period fiber gratings and nanosecond pulses of near-infrared Q-switch laser were used for micropatterning

Ultrashort Long-Period Fiber Gratings Inscribed on a Single-Mode Fiber for Torsion Sensing Applications

The response of ultrashort-length CO2-induced long-period fiber grating (LPFG) sensors to torsion is reported. While engraving using CO2 laser radiation, the fiber is submitted to high tension allowing the obtainment of gratings with shorter lengths, down to 2.4 mm, which is almost one order of magnitude lower than the usual. Also, the fiber is only irradiated in one side, creating an asymmetrical profile leading to highly birefringent gratings. Sensitivity to axial twists is demonstrated, with values up to 0.15 nm/(rad/m) for the resonant wavelength shift and higher than 0.03 dBm/(rad/m) for the variation in the intensity (attenuation). Discrimination between rotation directions, clockwise and counterclockwise, was observed

La coeducación en la Enseñanza Secundaria

Proyecto de educación secundaria desarrollado por ocho profesores en el IB 'Pérez Galdós'. Los objetivos fueron: la formación de los integrantes del grupo a través de un experto en el tema, la realización de actividades (encuestas, entrevistas, ...) para la detección del sexismo en el aula, la elaboración de materiales, el desarrollo en el aula de diversas actividades didácticas que fomenten actitudes tendentes a evitar los prejuicios sexistas, e, implicar y estimular a los alumnos/as para que elaboren un proyecto de futuro libre de prejuicios, teniendo en cuenta que, tanto la vida pública como la privada, forman parte del desarollo personal y social. El desarollo de la experiencia en el grupo se ajustó a las siguientes fases. Durante el primer trimestre se formó el grupo, se planificaron las sesiones y se eligieron las líneas de trabajo a seguir. Durante el segundo trimestre, se realizaron y analizaron encuestas, en las que se estudiaron las relaciones entre alumnos-alumnas y alumnos/as-profesores/as, considerando el grupo las conclusiones extraídas de estas encuestas como poco relevantes, dado el tiempo y el trabaja dedicado a las mismas. Visualización y debate de videos y preparación de actividades para el día 8 de Marzo, 'Día de la Mujer'. Durante el tercer trimestre, se trabajó para elaborar propuestas con el objeto de introducir el eje transversal de coeducación en el PCC, se realizaron las actividades del día 8 de Marzo, y, se elaboraron propuestas concretas a los seminarios sobre como integrar en sus programaciones la coeducación. Los resultados fueron positivos en los siguientes aspectos: formación teórico-práctica de los miembros del grupo sobre coeducación, un mayor conocimiento de la realidad y las inquietudes del alumnado sobre el tema, una mayor relación entre el profesorado, el acercamiento a la realidad de los distintos centros y, las propuestas realizadas a los diferentes seminarios. Entre los aspectos negativos del proyecto destacan: la falta de planificación y, el desconocimiento previo de las dificultades que encerraba cierto tipo de trabajo, decidiendo embarcarse en él sin poder sacar unos resultados más positivos.Dirección General de Ordenación e Innovación EducativaCanariasES

3D Finite Element Model for Writing Long-Period Fiber Gratings by CO2 Laser Radiation

In the last years, mid-infrared radiation emitted by CO2 lasers has become increasing popular as a tool in the development of long-period fiber gratings. However, although the development and characterization of the resulting sensing devices have progressed quickly, further research is still necessary to consolidate functional models, especially regarding the interaction between laser radiation and the fiber’s material. In this paper, a 3D finite element model is presented to simulate the interaction between laser radiation and an optical fiber and to determine the resulting refractive index change. Dependence with temperature of the main parameters of the optical fiber materials (with special focus on the absorption of incident laser radiation) is considered, as well as convection and radiation losses. Thermal and residual stress analyses are made for a standard single mode fiber, and experimental results are presented