Caracterización y selección de nuevos genotipos imberbes de cebada forrajera para el norte y centro de méxico

Dry matter yield and its fractions (stems, leaves and spikes), leaf/stem ratio, plant height and phenological stage of 36 awnless barley F7 lines, plus two commercial controls (triticale cv Eronga 83 and barley cv Cerro prieto), were evaluated in three environments (Torreón, Coahuila, Navidad, Nuevo León, and Celaya, Guanajuato) in central and northern Mexico. Experimental design was a randomly complete block design with three replicates. Data generated by locations and cycles (i.e. environments) were analyzed as a randomly block combined over environments. The genotype averages were used in a principal components analysis and a cluster analysis. The genotype x environment interaction had no effect on dry matter yield, and was different (PSe condujo una investigación en localidades de Torreón, Coah. (otoño-invierno, ciclos 02-03 y 03-04), Navidad, N.L. (02-03) y Celaya, Gto. (02-03) para evaluar el rendimiento de materia seca y sus fracciones (hojas, tallos y espigas), relación hoja tallo, altura de planta y etapa fenológica, de 36 líneas F7 de cebada forrajera imberbe, y los testigos comerciales triticale cv. Eronga 83 y cebada cv. Cerro prieto. Se utilizó un diseño de bloques completos al azar con tres repeticiones. La información generada a través de ciclos y localidades (ambientes) se analizó como bloques al azar combinado sobre ambientes. Con los promedios de los genotipos se realizaron análisis de componentes principales y de conglomerados. Los resultados indicaron ausencia de interacción genotipo ambiente para el rendimiento de materia seca y diferencias (

TVI - Arquitectura y Construcción - AR323 - 202101

Descripción: El curso TVI-Arquitectura y construcción introduce al estudiante en el conocimiento de las necesidades constructivas del proyecto arquitectónico y en la aplicación de los sistema estructurales; en la coordinación de sistemas estructurales para hacer posible que los sótanos de estacionamiento calcen sobre plantas de desarrollo habitacional, que los ductos de instalaciones eléctricas y sanitarias tengan continuidad, etc. Se diseñan pequeños edificios de oficinas, fábricas, centros comerciales, clínicas, complejos deportivos, etc. Propósito: Desarrollar propuestas arquitectónicas cuya concepción involucre la necesidad de pensar en sistemas estructurales adecuados, un correcto dimensionamiento para las necesidades materiales del proyecto (tales como estacionamiento, traslado de muebles, y seguridad) La construcción implica decidir una lógica estructural, por el comportamiento del material, y la expresión arquitectónica en coherencia con el tema ¿organización y funcionamiento- y el lugar. La asignatura contribuye al desarrollo de las competencias específicas de la carrera: Diseño Fundamentado, que corresponde a los criterios NAAB PC2, PC3, PC8, PC5, SC3, SC5, así como, Técnica y Construcción que corresponde a los criterios NAAB SC1, SC4, SC6; ambas en el nivel de logro 2. Tiene como requisito la asignatura de AR309 TV - Arquitectura y Medio Ambient

En marcha con las TIC : recopilación de un año de noticias TICs

Se recopilan aportaciones de docentes extremeños que han llevado a cabo iniciativas relacionadas con las nuevas tecnologías, el acceso libre a la información y el software libre. Se describen los proyectos llevados a cabo por la administración educativa extremeña para promocionar el uso de las tecnologías de la información y la comunicación, entre otras: la plataforma educativa Rayuela, el proyecto de formación a distancia Avanza, el portal del docente Profex, etc..ExtremaduraConsejería de Educación. Dirección General de Política Educativa; Calle Delgado Valencia, 6; 06800 Mérida (Badajoz); +34924006714; +34924006716; [email protected]