3 research outputs found

    Incidencia de la ambientación del aula de clase en el aprendizaje del årea de Lengua y Literatura en los estudiantes con deficiencia auditiva de quinto y sexto grado (III ciclo) en la Escuela Especial Melania Lacayo Cuadra en el II semestre del año 2016

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    El presente trabajo tiene como principal objetivo analizar, la Incidencia de la ambientación del aula de clase en el aprendizaje del årea de Lengua y Literatura en los estudiantes con deficiencia auditiva de quinto y sexto grado (III Ciclo) en la Escuela Especial Melania Lacayo Cuadra en el II semestre del año 2016. La ambientación del aula debe ser parte de la programación que realiza el docente y debe servir como apoyo pedagógico a los temas que se tratan en clases. Un ambiente estimulante y a la vez limpio y ordenado proporciona seguridad y estimula el aprendizaje. En ocasiones los materiales didåcticos que se utilizan no son el adecuado. Los docentes no tienen tampoco dominio en la ambientación del aula de clase. En las recomendaciones se destaca la necesidad de capacitar a los docentes y padres de familia con temas sobre ambientación escolar. También Enfatizar la importancia del uso de medio audio visual ya que para los estudiantes con deficiencia auditiva es necesario trabajar el resto de analizadores que no estén afectados

    Outcomes from elective colorectal cancer surgery during the SARS-CoV-2 pandemic

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    This study aimed to describe the change in surgical practice and the impact of SARS-CoV-2 on mortality after surgical resection of colorectal cancer during the initial phases of the SARS-CoV-2 pandemic

    Modalidad auxiliar de investigaciĂłn: Acta de EvaluaciĂłn de trabajo de grado en modalidad auxiliar de investigaciĂłn, para obtener el tĂ­tulo de Doctor en CirugĂ­a Dental, en el proyecto titulado “Impacto en la calidad de vida relacionado a enfermedad periodontal en usuarios que asisten a las Unidades Comunitarias de Salud Familiar en el año 2022”

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    Acta finalizaciĂłn de proceso de grado de cincuenta estudiantes, quienes finalizaron su trabajo de investigaciĂłn durante periodo de enero 2022 a diciembre 2022, lo que justifica finalizaciĂłn de requisito en Modalidad Auxiliar de investigaciĂłn del proyecto del Centro de Investigaciones de la Facultad de OdontologĂ­a de la Universidad de El Salvador, titulado: “Impacto en la calidad de vida relacionado a enfermedad periodontal en usuarios que asisten a las Unidades Comunitarias de Salud Familiar en el año 2022” para obtener el tĂ­tulo de Doctor en CirugĂ­a Dental de la Facultad de OdontologĂ­a de la universidad de el salvador. Por tanto, se da por finalizado su trabajo de grado en modalidad auxiliar de investigaciĂłn, el dĂ­a trece de febrero de dos mil veintitrĂ©s
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