Factors associated with the increase of infarct volume growth after mechanical thrombectomy in stroke patients

The objective of this end-to-degree project is to find the factors related to the growth of cerebral infarction after mechanical thrombectomy in patients who have suffered a stroke. Different types of statistical modelling (general linear models, generalized linear models and mixed models) are used to evaluate the association between those factors and the infarct growth. The sample of the study is composed of 98 stroke patients undergone mechanical thrombectomy. Measurements of infarct volumes are taken from the neuroimages obtained in Magnetic Resonance Imaging (MRI) scans, which are performed in three different time points: pre-procedure on arrival at the hospital, immediately after the procedure and after five days

Unificar les ciències de l’esport

L’esport no és només un fenomen social del nostre món, sinó que també és un camp privilegiat per a l’estudi del comportament humà i social. Durant les últimes dècades, s’ha produït un enorme creixement i especialització de les ciències de l’esport i el lema del 18è Congrés de l’European College of Sport Sciences (ECSS) “Unificar les ciències de l’esport” representa desafiar aquest procés de fragmentació. El lema comporta un canvi de l’especialització a la integració, d’una concepció dels sistemes vius basada en la teoria de la informació i l’enginyeria a una de base biològica, de la investigació multidisciplinària a la transdisciplinària. Però sorgeix una pregunta: ¿és possible integrar les àrees fragmentades i facilitar la transferència de principis explicatius teòrics, tècniques i perspectives metodològiques entre disciplines? En el marc de les contribucions fetes en el congrés, aquest article té com a objectiu introduir enfocaments científics que ja estan estesos en els àmbits de la física, la química, la biologia (incloent-hi les òmiques) i les ciències socials, i que centrats en les interaccions dinàmiques complexes dels components sistèmics (proteïnes, cèl· lules, organismes, grups, societats), revelen principis explicatius generals que contribueixen a la unificació del coneixement. Pretenem encoratjar les persones interessades en les ciències de l’esport a concebre noves formes d’investigació i a complementar, sense substituir-los, els enfocaments dominants, amb l’esperança que anar de les parts al tot i del tot a les parts ajudarà els científics a reconèixer els camins més adients

The Surge: el balance del Plan de Seguridad estadounidense en Irak durante 2007

Este Documento de Trabajo (DT) analiza el resultado de las operaciones militares desarrolladas en Bagdad y en las provincias de su entorno durante 2007. Para ello se comparan los resultados de todas las valoraciones anteriores y de los indicadores de seguridad contenidos en ellas, acudiendo a sus fuentes originales, públicas o privadas para contrastar el resultado, positivo o negativo, de la estrategia de refuerzo (surge) seguida en Irak entre los meses de febrero y septiembre. El estudio parte de las valoraciones de la situación entre los últimos meses de 2006 y los primeros del año siguiente para determinar las condiciones estratégicas de partida. Se analizan las valoraciones de ese período y se describen los cambios seguidos en las estrategias política y operacional. A continuación se describen los resultados del despliegue de la surge sobre el terreno, desde la llegada de las primeras tropas a las primeras valoraciones de los mandos militares sobre el desarrollo de las operaciones. Finalmente, se contrastan cronológicamente las evaluaciones mencionadas y se señala el grado de progreso alcanzado hacia los objetivos estratégicos estadounidenses, dedicando especial atención a las conclusiones presentadas por el embajador Crocker y el general Petraeus en septiembre de 2007

Las Fuerzas de Seguridad de Afganistán: ¿listas para el relevo?

Disponer de unas fuerzas de seguridad capaces –y cuanto antes– se ha vuelto en el objetivo prioritario –si no el único– de la intervención internacional para permitir el relevo de las fuerzas internacionales que se están encargando de la seguridad afgana

Writing and the Androgynous Mind in Virginia Woolf's Orlando

Este Trabajo de Fin de Grado explora las ideas sobre género, escritoras y la historia literaria en los ensayos de Virginia Woolf: A Room of One’s Own, “Modern Fiction” y “Women novelists” y cómo la autora refleja estas ideas en su novela Orlando. Después de extraer las ideas más interesantes de sus ensayos, analizo si Woolf las refleja en la novela. Primero, escribo sobre la necesidad de tener una mente andrógina para ser un escritor o escritora brillante y cómo el personaje principal, Orlando, personifica esta teoría. Segundo, analizo las diferencias entre la forma de escribir de los hombres y las mujeres, según Woolf, enfatizadas por las convenciones sociales y la opresión que las mujeres han sufrido tradicionalmente en las sociedades patriarcales. Tercero, comparo la historia literaria con la evolución de la trama, el estilo, el tiempo y el desarrollo del personaje principal en Orlando. Mi propósito final es estudiar Orlando para ver si Virginia Woolf es coherente o no con las ideas que expresa en sus tres ensayos. Abstract This dissertation explores ideas about gender, women writers and literary history portrayed in Virginia Woolf’s essays: A Room of One’s Own, “Modern Fiction” and “Women Novelists” and how these ideas are reflected in her novel Orlando. After drawing some interesting ideas from her essays, I analyse how she portrays them in her novel. Firstly, I write about the need for an androgynous mind in order to be a brilliant writer and how this theory is represented in the main character, Orlando. Secondly, I analyse the differences between male and female writing emphasized by social conventions and the oppression women have traditionally suffered in patriarchal societies. Thirdly, I compare literary history with the evolution in plot, style, time and main character development in Orlando. My ultimate aim is to explore Orlando in order to see whether Virginia Woolf is consistent or not with the ideas she expresses in her three essays

Factores que influyen en la dislexia

El presente resumen versa sobre el uso adecuado de la lectura y por tanto trata de realizar un informe acerca de las investigaciones y hallazgos centrado en tres factores; cognitivos, neurológicos y del ambiente familiar que influyen en sujetos que manifiestan dificultades en la adquisición y uso de la lectura y analiza sus causas e impacto. Se puede afirmar que estos tres factores presentan una alta preponderancia en la dislexia. A nivel internacional se declara que la dislexia se basa en una dificultad inesperada en la adquisición de la lectura a pesar de que el sujeto presenta una capacidad intelectual apta y ha recibido una instrucción y motivación adecuada, tiene un origen neurobiológico, engloba números déficits cognitivos e indicadores del ambiente familiar y además conlleva alteraciones sociales y emocionales.Grado en Educación Primari

Healthy Teleworking: Towards Personalized Exercise Recommendations

Home-based teleworking, associated with sedentary behavior, may impair self-reported adult health status. Current exercise recommendations, based on universal recipes, may be insufficient or even misleading to promote healthy teleworking. From the Network Physiology of Exercise perspective, health is redefined as an adaptive emergent state, product of dynamic interactions among multiple levels (from genetic to social) that cannot be reduced to a few dimensions. Under such a perspective, fitness development is focused on enhancing the individual functional diversity potential, which is better achieved through varied and personalized exercise proposals. This paper discusses some myths related to ideal or unique recommendations, like the ideal exercise or posture, and the contribution of recent computer technologies and applications for prescribing exercise and assessing fitness. Highlighting the need for creating personalized working environments and strengthening the active contribution of users in the process, new recommendations related to teleworking posture, home exercise counselling, exercise monitoring and to the roles of healthcare and exercise professionals are proposed. Instead of exercise prescribers, professionals act as co-designers that help users to learn, co-adapt and adequately contextualize exercise in order to promote their somatic awareness, job satisfaction, productivity, work–life balance, wellbeing and health.This work was supported by the National Institute of Physical Education of Catalonia (INEFC), Generalitat de Catalunya. M.C.A. is supported by the project “Towards an embodied and trans-disciplinary education” granted by the Ministerio de Educación y Formación Profesional of the Spanish government (FPU19/05693)