BEING BORN ...IS IT A NATURAL OR ON ARTIFICIAL PROCESS?

Estudo de revisão sobre o paradoxo do sim pies/com plexo fenômeno de nascer/não nascer, no qual procura-se pontuar sua importância através dos tempos e clarificar o conhecimento pela busca de resposta, através da filosofia, para a questão do nascimento ser um processo natural ou artificial.A literature review about the paradox of a simple/complex phenomenon of being born/ not being in which the author reflects about its importance theroughout the ages. The author also at tempts to clarify knowledge about the fenomenon of study by searching in the philosophy answers to the issue of being borns as a natural or on artificial process

Experiências vivenciadas pelos homens durante a primeira gravidez e parto de suas mulheres

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde

Do natural ao artificial :: a trajetória do casal infértil em busca do filho desejado /

Tese (Doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde

EDITORIAL

Editoria

REFLETINDO SOBRE A SIMPLES E COMPLEXA TRAJETÓRIA DO NASCER

Aborda-se a evolução da simples e complexa trajetória do nascer, desde o processo de socialização, que prepara a menina e o menino para serem mãe e pai. Da mitologia aos dias de hoje, é apresentada a evolução do comportamento dos seres humanos, ritos e tecnologia relacionada ao simples e complexo processo de nascer, como estado natural do curso da vida, com o destaque, também, para os que não conseguem conceber o filho, ficando face-a-face com o problema da infertilidade.The evolution of the simple and complex process of being born is related since the process of socializacion which enables the girl and the boy to became mother and father. From the mitology until here present days, the evolution of human being’s behaviors, it’s rites and technology related to the simple and complex process of being born, something natural of the flow of life, is presented, detaching also the ones who can not conceive the baby, lying face to face with the problem of infertility

REFLEXÕES SOBRE A EVOLUÇÃO HISTÓRICA DA FAMÍLIA

On a resumed way, reflection about the historic evolution of the family are presented revisiting the beginning of the times; the roman-christicm epoch, the French revolution; XX century with the social reform; XX century with the feminist moviment and the intervention of judges and doctors on the private circle until nowadays, when nuclear family predominates. Throughout the revisitation a parallel with the evolution of the family in Brasil was estabilished. The family at present is being constructed from what is revoked on the old: models, myths and ilusion will be reassessed acording to the new forms of affective and sexual experience in which individualism is present. Nowaday predominates the nuclear family increase of sexual intercourses before wedding, occurence of pregnanci during adolescence, coexistence of monogamyc marriages with consensual unions and celebacy, increase of the number of separation and divorces, the existence of two or more successive unions, families of one only leader, many families in which the couple works out and families with a reduced number of sons.Apresenta-se, de forma sucinta, reflexões sobre a evolução histórica da família, revisitando o início dos tempos; as épocas romano-cristã; da Revolução Francesa; Século XIX com a Reforma Social; Século XX com o movimento feminista e a intervenção de juízes e médicos no ambiente privado da família até os dias de hoje, nos quais predomina a família nuclear. Ao longo da revisitação estabeleceu-se um paralelo com a evolução da família no Brasil. A família, hoje, está sendo construída a partir do que é abolido no velho: modelos, mitos e ilusões serão reavaliados de acordo com as novas formas de vivência afetivo-sexual, em que se faz presente o individualismo .Atualmente há predomínio da família nuclear, aumento de relações sexuais preconjugais, incidência de gravidez na adolescência, coexistência do casamento monagâmico com uniões consensuais e celibato, aumento do número de separações e divorcio, da existência de duas ou mais uniões sucessivas, famílias com um só chefe, muitas famílias em que o casal trabalha fora e famílias com o número reduzido de filhos

EL RETRATO DE LA VIOLENCIA DOMESTICA PARA NIÑOS DE 8 A 11 AÑOS

Violence is constant in peoples daily life, if we consider the act of aggression to a person in every aspect, physical, moral or psychological. This is influenced by the social context, established security system, and how questions about daily aggression are perceived and experienced. This paper was developed trying to uncover what children understand about domestic violence. The aim is to: identify the childrens notion about domestic violence. This paper is descriptive and exploratory. The technique used to collect data was the semistructured interview, made with 13 children at the age from 8 to 11 years old, in a Curitibas district, based on the resolution 196/96 MS-BR, about Research in Human Being. After data discussion and analysis weve reached the following categories; for the VIOLENCE CONCEPT; have: Fight and kill, Drugs use, Verbal aggression; DEFINING DOMESTIC VIOLENCE: Parents fight, Parents and children fight; on SUGGESTING SOLUTION To forbid the use of the drugs, To avoit fight and that to love and respect the one e Religiosity. Those categorias give us a central one: THE DOMESTIC VIOLENCEAND POSSIBLE SOLUTION.We could conclude that the domestic environment contributes to the violence when there isnt dialogue among family members.La violencia es una constante en el cotidiano de los pueblos, cuando conseguimos verla como un acto de agresión a las personas en los aspectos físico, moral o psicológico. Ella es influenciada por el contexto social, sistema de seguridad establecido y como son sentidas y vividas las cuestiones agresivas del día a día. En una tentativa por descubrir lo que los niños entienden por violencia domestica es que fue desenvuelto este trabajo y tiene como objetivo identificar la noción que los niños tienen sobre violencia domestica. Es un estudio explorador descriptivo, como instrumento de colecta de datos fue utilizada a entrevista seme-estructurada, hecha con 13 niños en la edad de 8 a 11 años, en un barrio de Curitiba. Con base en la resolución 196/96 MS/ BR, que controla la Pesquisa con Seres Humanos. Después de estudiar y analizar los datos llegamos a las siguientes clases: para el CONCEPTO DE VIOLENCIA tenemos Pelear y matar, Usar drogas y Agresión oral; en DEFINIENDO LA VIOLENCIA DOMESTICA: Peleas entre padre y madre y Peleas entre padre e hijos; en POSIBLES SOLUCIONES para disminuir o terminar con la violencia familiar Prohibir la droga, Evitar pelear y muertes, Amar y respetar unos y otros y Religiosidad, lo que nos llevo a una clase central LA VIOLENCIA FAMILIAR Y SU POSIBLE SOLUCIÓN. Llegamos a la conclusión que el ambiente familiar contribuye para la violencia cuando no hay dialogo entre sus miembros.A violência é uma constante no cotidiano dos povos, se a considerarmos como o ato de agredir um indivíduo em qualquer aspecto, seja físico, moral ou psicológico. É influenciada pelo contexto social, sistema de segurança estabelecido e como são percebidas e vivenciadas as questões agressivas do cotidiano. Tentando desvelar o que a criança entende por violência domiciliar é que foi desenvolvido este trabalho, cujo objetivo é: identificar a noção que as crianças possuem sobre violência domiciliar. É um estudo exploratório descritivo. Seu instrumento de coleta de dados foi a entrevista semi-estruturada realizada com 13 crianças na faixa etária de 8 à 11 anos de um bairro de Curitiba. Baseou-se na resolução 196/96 MS, referente a Pesquisa em Seres Humanos. Após discussão e análise dos dados chegamos às seguintes categorias: para o CONCEITO DE VIOLÊNCIA temos: Brigar e matar, Usar drogas e Agressão verbal; em DEFININDO VIOLÊNCIA DOMICILIAR: Briga entre pai e mãe e Briga entre pais e filhos; em PROPONDO SOLUÇÕES para diminuir ou acabar com a violência familiar: Proibir o uso de drogas, Evitar brigas e mortes, Amar e respeitar uns aos outros e Religiosidade, o que nos deu como categoria central AVIOLÊNCIAFAMILIAR E SUAPOSSÍVEL SOLUÇÃO. Pudemos concluir que o ambiente familiar contribui para a violência quando não há o diálogo entre seus membros

VOU SER MÃE E AGORA?

Este estudio tiene como objetivo colectar dados sobre la experiencia vivenciada por las embarazadas durante suyo primero embarazo, atendidas en la Unidad de Salud de la Mujer de Curitiba. És un estudio cualitativo de carácter descritivo exploratório, cuya muestra fue compuesta por 7 embarazadas escogidas mientras aguardavam la consulta prenatal. Los dados fueram obtenidos a través de una entrevista semi estructurada. Respectouse la Resolución 196/96 MS (Brasil, 1997). Después de el análisis y discusión de los dados, VIVENCIANDO EL EMBARAZO surgiu como categoría central; y originou las siguientes categorias: 1) Aceptando el Embarazo; 2) Sentimientos Vividos; 3) Necesidad de Conocimiento; 4) Fuentes de Información; 5) Conocimiento Proprio; 6) Factores Causadores de Miedo. Las primigestas relatan toda la experiencia vivída durante la gestación, o que levanos a concluir que ellas sentense inseguras con relación al proceso de gestar y tener o hijo, demonstrando necesidad de más orientaciones y apovo.Este estudo tem como objetivo levantar dados sobre a experiência vivenciada pelas gestantes durante a sua primeira gravidez, atendidas na Unidade de Saúde da Mulher de Curitiba. É umestudo qualitativo de caráter exploratório descritivo, cuja amostra foi composta por 7 gestantes escolhidas aleatoriamente entre as que aguardavam a consulta de pré-natal. Os dados foram obtidos através de entrevista semi-estruturada. Respeitou-se as normas da resolução 196/96 MS, (Brasil, 1997). Após análise e discussão dos dados, VIVENCIANDOAGRAVIDEZ surgiu como categoria central; e originou as seguintes categorias: 1) Aceitando a Gravidez; 2) Sentimentos Vividos; 3) Necessidade de Conhecimento; 4) Fontes de Informação; 5) Conhecimento Próprio; 6) Fatores Causadores de Medo. Nelas, as primigestas relatam a experiência vivida durante a gestação, dando a concluirmos que apesar da herança cultural e orientações fornecidas em serviços de pré-natal, elas sentem-se inseguras em relação ao processo de gestar e ter o filho, demonstrando necessidade de mais orientações e apoio.This study has as objective to raise data about the experience lived by the woman during its first pregnancy, taken care of in the Unit of the Woman Health in Curitiba. It is a qualitative study of exploratory descriptive character, whose sample was composed by 7 chosen pregnant woman chosen waited the consultation of prenatal. The data had been gotten through structuralized half interview. The Resolution 196/96 SM, (Brazil, 1997) were respected. After analysis and discussion of the data, LIVING THE PREGNANCY appeared as central category; and originated the following categories: 1) Accepting the Pregnancy; 2) Feelings Lived; 3) Necessity of Knowledge; 4) Sources of Information; 5) Proper Knowledge; 6) Causing factors of Fear. They told the experience lived during the gestation, to conclude that they feel unsafe with the pregnant process and giving birth, showing necessity of more orientations and support

ETHICS AND AIDS IN WORKPLACE: THE CONTRIBUTION OF THE NURSE

The aim of this essay is providing deep reflection regarding the ethical issues which arise from the increasing rise in AIDS cases in the economically active population, mostly in the work environment, putting in evidence the role of the nurse integrated with the health staff and its important contribution in implementing the strategies to prevent and face this disease which cruelly affects human beings.O objetivo deste ensaio é o de proporcionar uma reflexão referente às questões éticas a partir do crescente aumento nos casos de AIDS ocorrendo junto à população economicamente ativa, destacando o papel do enfermeiro do trabalho integrante de equipes de saúde ocupacional e sua importante contribuição no implemento das estratégias de prevenção para enfrentamento desta epidemia que afeta a humanidade de maneira perversa

LOS PROFESIONALES DE ENFERMERÍA DE LOS PROGRAMAS DE SALUD FAMILIAR Y AGENTES DE LA COMUNIDAD CONSTRUYENDO EL SER MÁS POR MEDIO DE LOS CÍRCULOS DE CULTURA

Este trabalho foi desenvolvido em uma regional de Saúde do Estado do Paraná e teve como objetivo construir o Ser mais dos enfermeiros que atuam no Programa de Saúde da Família (PSF) e Programa de Agentes Comunitários da Saúde (PACS). Estes programas apesar de proporem a reestruturação do modelo vigente e estarem pautados na Norma Operacional Básica de 1996, a qual garante recursos financeiros diferenciados aos municípios que os implantarem, estão encontrando diversas dificuldades para sua implantação/ implementação. Para atingir o objetivo deste estudo, utilizou-se o círculo de cultura de Freire, onde foi discutido com os enfermeiros, que atuam nestes programas, a sua vivência de cuidar das famílias e suas funções e dificuldades ao realizar esta ação. Desenvolvendo o Círculo de Cultura, obteve-se como resultado informações que possibilitaram conceituar enfermeiros de família e numerar suas funções e dificuldades, propondo estratégias para implementar o referido programa, propiciando à população melhoria da sua qualidade de vida, como preconizam suas normas.This work was developed in a Health Comunity Center sponsored by the State of Paraná and had as objective to contemplate, in conjunction with its nurses, on their experiences in Family Health and the Community Agents of Health Programs, with the purpose of to reinforce their actions and to minimize their problems. These programs, in spite of to propose the restructuring of the effective model and of being based on the Basic Operational Rule of 1996, which guarantees financial incentives differentiated to municipal district that carry it out, are having several difficulties on its implementation. To study this problem and to reach the objective of this research, the circle of culture of Freire was used, which was discussed with the nurses who work in these programs. The talks were about their experiences in these programs, and to comtemplate the definition of who are the nurses that act in these programs, their role, difficulties to accomplish their duties and directions that they believe to improve their performance. Through the development of the circle of culture, there were, as a result, information which defined the family nurse, as to enumerate their roles and difficulties, to propose strategies to implement the referred programs, and provide to the population improvement in their life quality.Este trabajo se desarrolló en una regional de Salud patrocinado por el Estado de Paraná y tenía como objetivo al construir el ser más, junto con sus enfermeras, en sus experiencias en la Salud Familiar y los Agentes Comunitarios de Salud, con el propósito de reforzar sus acciones y minimizar sus problemas. Estos programas, a pesar de proponer la restructuración del modelo vigente y ha basada en la Regla Operacional Básica de 1996 que garantiza que los incentivos financieros diferenciados de los distritos municipales que los utiliza, está teniendo varias dificultades por su aplicación. Para estudiar este problema y alcanzar el objetivo de esta investigación, fue usado el círculo de cultura de Freire que se discutió con los profesionais de enfermería que trabajan en estos programas. Estos hablam sobre sus experiencias en estos programas, su definición de quién son los profesionais de enfermería que actúan en estos programas, su papel, las dificultades para lograr sus deberes y direcciones que ellos creen para mejorar su actuación. El desarrollo del círculo de cultura había, como resultado, información que definió a la enfermera familiar, acerca de enumere sus papeles y dificultades, a las estrategias del proposae para llevar a cabo los programas referidos proporcionando para la población calidad de vida