Atividades experimentais de química numa perspectiva de ensino por situação-problema para alunos iniciantes do curso de Medicina Veterinária

Nesse estudo uma estratégia didática pautada numa perspectiva de ensino por situaçãoproblema (SP) foi elaborada e aplicada visando facilitar o entendimento do tema reações químicas por alunos do 1º período do curso de Medicina Veterinária da UFRPE. A SP foi elaborada com base nas orientações de Meirieu (1998). Os instrumentos didáticos utilizados na intervenção didática como forma de dar subsídios para os alunos responderem a SP proposta foram três atividades experimentais que versavam sobre processos químicos e físicos. A intervenção foi registrada em gravador de áudio MP3 e filmada para facilitar a análise dos dados. Os resultados mostraram que as atividades experimentais contribuíram para que os alunos realizassem as operações mentais solicitadas e para que eles conseguissem responder a SP que, a princípio, foi vista pelos alunos como um enigma e ao mesmo tempo como um desafio na busca de uma solução. Todos participaram das atividades e expressaram emum texto escrito uma resposta a SP vivenciada. A maioria dos grupos conseguiu responder a SP considerando os níveis fenomenológico e representacional do conhecimento químico, mas apresentaram dificuldades com relação ao aspecto teóric

Catálogo Taxonômico da Fauna do Brasil: setting the baseline knowledge on the animal diversity in Brazil

The limited temporal completeness and taxonomic accuracy of species lists, made available in a traditional manner in scientific publications, has always represented a problem. These lists are invariably limited to a few taxonomic groups and do not represent up-to-date knowledge of all species and classifications. In this context, the Brazilian megadiverse fauna is no exception, and the Catálogo Taxonômico da Fauna do Brasil (CTFB) (http://fauna.jbrj.gov.br/), made public in 2015, represents a database on biodiversity anchored on a list of valid and expertly recognized scientific names of animals in Brazil. The CTFB is updated in near real time by a team of more than 800 specialists. By January 1, 2024, the CTFB compiled 133,691 nominal species, with 125,138 that were considered valid. Most of the valid species were arthropods (82.3%, with more than 102,000 species) and chordates (7.69%, with over 11,000 species). These taxa were followed by a cluster composed of Mollusca (3,567 species), Platyhelminthes (2,292 species), Annelida (1,833 species), and Nematoda (1,447 species). All remaining groups had less than 1,000 species reported in Brazil, with Cnidaria (831 species), Porifera (628 species), Rotifera (606 species), and Bryozoa (520 species) representing those with more than 500 species. Analysis of the CTFB database can facilitate and direct efforts towards the discovery of new species in Brazil, but it is also fundamental in providing the best available list of valid nominal species to users, including those in science, health, conservation efforts, and any initiative involving animals. The importance of the CTFB is evidenced by the elevated number of citations in the scientific literature in diverse areas of biology, law, anthropology, education, forensic science, and veterinary science, among others