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Los yambos líricos en Eurípides
El estudio de los yambos líricos empleados por Eurípides en las piezas que nos han llegado completas, y en RH., que parece que deba ser atribuído a mano diferente, con exclusión de monómetros y trímetros completos (paracatalogados o líricos), se aborda desde diferentes perspectivas: en primer lugar, se describe la forma de los Kola individuales (resoluciones, cantidad de los ancipitia, libertades de responsión, licencias métricas empleadas); en segundo lugar, se estudia el empleo métrico de los kola como unidades metricamente independientes o dependientes, y la función de los últimos como unidades introductorias, intermedias o finales de período, y la relación entre fraseo sintáctico y métrico; el tercer aspecto tratado es la asociación de los kola dependientes dentro de sus respectivos períodos, y, el cuarto, la situación de los kola-periíodos en la .
Diez años de innovación docente en Filología Clásica en la Comunidad Autónoma de Madrid (I)
Los últimos años han sido muy fructíferos en iniciativas oficiales de innovación y mejora de la calidad docente en el ámbito de la Comunidad de Madrid. Tanto en la Universidad, a través de los PIMCD (o análogos), como en los TMFP del ICE (o análogos), como en enseñanza secundaria, se han puesto en marcha diferentes iniciativas y proyectos con el objetivo de mejorar la docencia y la recepción por parte de los estudiantes de las materias relacionadas con el riquísimo legado cultural de Grecia y Roma. La Sociedad Española de Estudios Clásicos ha sido también una institución promotora a través de la convocatoria de premios anuales que reconocen el trabajo de los docentes y estudiantes de estas materias. Sin embargo, a pesar de lo mucho y bueno realizado, se echa en falta una labor que recabe toda la información dispersa, la estructure y organice y, sobre todo, la ponga a disposición, cuando ello sea posible, de los docentes y estudiantes. Por otra parte, los filólogos clásicos se han incorporado de lleno a la profunda renovación metodológica que ha supuesto la irrupción de las TICS en el ámbito docente, sustituyendo las antiguas metodologías basadas en la repetición por otras mucho más dinámicas y polivalentes. Nuestra tarea se restringe a los últimos diez años, los más prolíficos desde el punto de vista de la innovación en Clásicas, sin que ello sea obstáculo para que en convocatorias posteriores ampliemos nuestro abanico cronológico y geográfico
Diez años de innovación docente en filología clásica en la comunidad autónoma de Madrid (III): Organización de congreso
Resultados del PIMCD 3 206/2017 con el enlace para descargar el PDF con el volumen del Congreso de Innovación Docente en Clásicas en la Comunidad de Madrid: Enseñanza Secundaria y Universidad (Facultad de Filología de la Universidad Complutense de Madrid, 25-1-2017)
III Congreso de innovación docente en clásicas en la Comunidad de Madrid: Los retos de la enseñanza online
Memoria final del PIMCD 58/202
III Congreso de Innovación en Clásicas en la Comunidad de Madrid : Enseñanza Secundaria y Universidad : Retos docentes en un contexto de pandemia
Ponencias presentadas en el III Congreso de Innovación en Clásicas en la Comunidad de Madrid: Enseñanza Secundaria y Universidad: “Retos docentes en un contexto de pandemia”, celebrado en la Facultad de Filología de la Universidad Complutense y la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Autónoma de Madrid los días 19 y 20 de mayo de 2022, dentro del PIMCD UCM 2021/58.Universidad Complutense de MadridDepto. de Filología ClásicaFac. de FilologíaFALSEunpu
II Congress of Innovation and Teaching Improvement in Classics in the Community of Madrid
Memoria del congreso celebrado en enero de 2019, continuación de otro anterior. Las actas se subirán próximamente al Repositorio. Las del congreso anterior pueden consultarse en eprints.ucm.es/46107.Memory of the congress held in January 2019, continuation of a previous one. The Proceedings will soon be uploaded to the Repository. Those of the previous congress can be consulted at eprints.ucm.es/46107.Depto. de Filología ClásicaFac. de FilologíaFALSEsubmitte