Pendidikan Anak Di Lingkungan Keluarga Dalam Perspektif Pendidikan Islam

Pendidikaan tidak hanya menjanjikan kemajuan teknologi semata, tetapi juga harus mampu mengangkat harkat dan martabat suatu bangsa. Sistem pendidikan Islam memiliki beberapa karakter, salah satu diantaranya dalam pencarian, penguasaan dan pengembangan ilmu pengetahuan sangat menekankan nilai ahlak, yang berarti bahwa ilmu pengetahuan tidak bebas nilai, sehingga mengkritisi atau menilai ilmu pengetahuan merupakan salah satu ahlak yang terpuji. Pendidikan anak dalam keluarga dimulai sejak pra nikah, nikah, dalam kandungan, pasca kelahiran sampai masa remaja.Kata kunci: Pendidikan anak, lingkungan keluarga, pendidikan Islam

KEBENARAN ILMIAH (PERSPEKTIF ILMU EKONOMI ISLAM)

Makalah ini bertujuan untuk menganalisis mengenai kebenaran Ilmiah dan pandangan kebenaran ilmiah dalam perspektif Ilmu Ekonomi Islam. Jenis penelitian ini adalah analisis literatur. Data dikumpulkan melalui studi penelitian sebelumnya yang terkait dengan Kebenaran Ilmiah dalam perspektif Ilmu Ekonomi Islam. Para penulis berpendapat bahwa kebenaran ternyata sangat luas cakupannya, tidak hanya sebatas “apa yang sesuai dengan fakta”. Kebenaran ilmiah sendiri adalah pernyataan yang sesuai dengan fakta yang diperoleh melalui metode-metode ilmiah tertentu. Ilmu Ekonomi Islam memandang kebenaran ilmiah sebagai suatu bagian yang tak terpisahkan. Begitu juga ilmu ekonomi Islam itu sendiri, letaknya tidak hanya pada tataran “kebenaran” saja, tetapi ranahnya sudah masuk ke dalam “kebenaran ilmiah” karena telah mampu dibuktikan secara ilmiah.Kata kunci : Kebenaran Ilmiah,Perspektif Ilmu Ekonomi Isla

KAJIAN SHOLAT KHUSYUK DALAM MEMBENTUK KEPRIBADIAN MAHASISWA TEKNIK SIPIL POLITEKNIK NEGERI SEMARANG

Islam mengajarkan bahwa untuk membentuk perilaku yang baik dan menghindari perilaku yang buruk maka perlu menegakkan sholat ( Q.S. Al-Ankabut : 45 ). Untuk membentuk perilaku yang baik dan menghindari perilaku yang buruk ternyata tidak sembarang sholat, karena di Al-Qur an ada kecaman bagi orang yang sholatnya tidak sungguh sungguh. “Maka celakalah orang yang sholat yaitu orang yang lalai dalam menjalankan sholatnya” (Q.S. Al-Ma’un : 4-5). Sholat yang bisa membentuk perilaku baik dan menghindari perilaku buruk adalah sholat yang dilakukan dengan penuh kekhusyuan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kekhusyuan mahasiswa  Teknik Sipil Polines dalam menjalankan sholatnya dan pengaruhnya terhadap perilaku. Hasil dari penelitian ini 99,2% mahasiswa ketika sholat merasa dekat dengan Allah,  97,2 % mahasiswa Jurusan Teknik Sipil Polines menjalankan sholat khusyuk dengan menundukkan muka,   93,2 % Sholat khusyuk dengan mengingat kematian, 72 % mahasiswa sholat khusyuk sambil meneteskan air mata, 98 % mahasiswa setelah sholat merasa tenang,  98 % setelah sholat khusyuk tidak berani melakukan kemaksiatan, 93,3 %  setelah melakukan sholat khusyuk tidak berani curang atau berbohong

Strategi Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Mengatasi Kenakalan Siswa Pada Siswa Kelas XII Madrasah Aliyah Infarul Ghoy Semarang Tahun 2013/2014

Madrasah Aliyah Infarul Ghoy Semarang merupakan lembaga pendidikan yang muatan agama Islamnya lebih besar dibandingkan dengan lembaga pendidikan yang lain seperti SMU dan SMK, tetapi mempunyai permasalahan yang berkenaan dengan siswa dan peraturan sekolah. Dari pengamatan penulis ada beberapa siswa yang melakukan kenakalan atau pelanggaran terhadap peraturan-peraturan sekolah. Peraturan tersebut tidak sepenuhnya dipatuhi oleh seluruh siswa, sehingga perlu adanya penanganan terhadap permasalahan kenakalan siswa. Rumusan masalah penelitian ini adalah apa saja bentuk-bentuk kenakalan siswa kelas XII Madrasah Aliyah Infarul Ghoy Semarang tahun 2013/2014 dan bagaimana strategi guru pendidikan agama Islam dalam mengatasinya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan bentuk-bentuk kenakalan siswa kelas XII Madrasah Aliyah Infarul Ghoy Semarang tahun 2013/2014 dan strategi guru pendidikan agama Islam dalam mengatasinya. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (Field Research) dengan pendekatan fenomenologi. Lokasi penelitian ini di Madrasah Aliyah Infarul Ghoy Semarang. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara (Interview) mendalam, observasi (pengamatan), dan dokumentasi. Adapun analisis data dilakukan dengan tiga tahapan yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian adalah 1) bentuk-bentuk kenakalan siswa kelas XII Madrasah Aliyah Infarul Ghoy Semarang masih dalam kategori kenakalan yang bersifat ringan, yaitu pelanggaran tata tertib sekolah. 2) strategi guru pendidikan agama Islam dalam mengatasi kenakalan siswa kelas XII Madrasah Aliyah Infarul Ghoy Semarang meliputi: a) strategi bersifat preventif (pencegahan), dan b) strategi bersifat kuratif (penyembuhan)

MODEL STRATEGI PENGUATAN MODERASI BERAGAMA MELALUI LEMBAGA KEUANGAN (STUDI KASUS KSPPS BMT AIRLANGGA BAKTI PERSADA)

Several cases of religious intolerance still occur in Indonesia, so it is necessary to strengthen religious moderation. So far, the common means of strengthening religious moderation is through educational institutions and a new strategy is needed to increase the strengthening of religious moderation. This research is a pioneer in analyzing strategies for strengthening religious moderation through financial institutions. This study aims to analyze the strategy model for strengthening religious moderation through a sharia microfinance institution, namely Baitul Maal wa Tamwil. This study uses a qualitative approach with a case study analysis method at KSPPS BMT Airlangga Bakti Persada. The results of the study indicate that the strengthening of religious moderation in Indonesia must be adapted to the development of the situation, conditions and existing technology. Strengthening religious moderation is not only done through educational institutions but can also be done through Islamic financial institutions such as Baitul Maal wa Tamwil. The strengthening can be through the role of account officers, applications owned by Baitul Maal wa Tamwil and also through supporting programs.Keywords: Religious Moderation; Baitul Maal wa TamwilBeberapa kasus intoleransi dalam beragama masih terjadi di Indonesia sehingga perlu adanya penguatan moderasi beragama. Selama ini sarana penguatan moderasi beragama yang umum adalah melalui lembaga pendidikan dan perlu adanya strategi baru guna meningkatkan penguatan moderasi beragama. Penelitian ini merupakan pionir dalam menganalisis strategi penguatan moderasi beragama melalui lembaga keuangan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis model strategi penguatan moderasi beragama melalui lembaga keuangan mikro syariah yaitu Baitul Maal wa Tamwil. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode analisis studi kasus pada KSPPS BMT Airlangga Bakti Persada. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penguatan moderasi beragama di Indonesia harus disesuaikan dengan perkembangan situasi, kondisi maupun teknologi yang ada. Penguatan moderasi beragama tidak hanya dilakukan melalui lembaga pendidikan tetapi juga dapat dilakukan melalui lembaga keuangan syariah seperti Baitul Maal wa Tamwil. Penguatan tersebut dapat melalui peran account officer, aplikasi-aplikasi yang dimiliki Baitul Maal wa Tamwil dan juga melalui program pendukung.Kata Kunci: Moderasi Beragama; Baitul Maal wa Tamwi

Bahan Ajar Mata Kuliah Bahasa Inggris Untuk Mahasiswa Jurusan Teknik Sipil Politeknik Negeri Semarang

Bahan ajar Bahasa Inggris adalah modul mata kuliah Bahasa Inggris yang berisi seperangkat materi yang disusun secara sistematis dengan menggunakan cara pandang bervisi SETS (Science, Environment, Technology, Society) dengan aplikasi berbagai materi pada mata kuliah lain sehingga memungkinkan tercipta lingkungan/suasana belajar yang dapat mempermudah mahasiswa untuk belajar lebih efektif dan efisien. Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan bahan ajar mata kuliah Bahasa Inggris dengan model pembelajaran bervisi SETS yang sesuai untuk mahasiswa teknik, khususnya Teknik Sipil. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan R&D (Research and Development). Penelitian pengembangan digunakan untuk mendesain produk atau prosedur baru yang teruji secara sistematis di lapangan, dievaluasi, dikembangkan sedemikian rupa sehingga memenuhi kriteria efektivitas, kualitas atau kemiripan dengan suatu standar. Secara keseluruhan bahan ajar bahasa Inggris bervisi SETS yang disusun didalam penelitian ini mempunyai keterkaitan yang sangat baik yaitu tingkat keterkaitannya dengan mata kuliah lain yang ada di dalam kurikulum